Финансовые условия реализации АОП НОО в (сокращенное наименование общеобразовательной организации в соответствии с Уставом):
1) обеспечивают возможность выполнения требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья / федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) к условиям реализации и структуре АОП НОО;
2) обеспечивают реализацию обязательной части АОП НОО и части, формируемой участниками образовательных отношений, учитывая вариативность особых образовательных потребностей и индивидуальных особенностей развития учащихся с (указать категорию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья);
3) отражают структуру и объем расходов, необходимых для реализации АОП НОО, а также механизм их формирования.
Финансирование реализации АОП НОО осуществляется в объеме нормативов обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего образования. Указанные нормативы определяются в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья / ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями):
‒ специальными условиями получения образования (кадровыми, материально-техническими);
‒ расходами на оплату труда работников (сокращенное наименование общеобразовательной организации в соответствии с Уставом), реализующих АОП НОО;
‒ расходами (сокращенное наименование общеобразовательной организации в соответствии с Уставом) на средства обучения и воспитания, коррекцию (компенсацию) нарушений развития, включающими расходные и дидактические материалы, оборудование, инвентарь, электронные ресурсы, оплату услуг связи, в том числе расходами, связанными с подключением к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет";
‒ расходами, связанными с дополнительным профессиональным образованием руководящих и педагогических работников (сокращенное наименование общеобразовательной организации в соответствии с Уставом) по профилю их деятельности;
‒ иными расходами (сокращенное наименование общеобразовательной организации в соответствии с Уставом), связанными с реализацией и обеспечением реализации АОП НОО, в том числе с круглосуточным пребыванием учащихся с (указать категорию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) в организации.
Финансирование государственной услуги рассчитывается с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссией, индивидуальной программой реабилитации и абилитации инвалида, школьного психолого-педагогического консилиума в соответствии с кадровыми и материально-техническими условиями реализации АОП НОО, требованиями к наполняемости классов в соответствии с СанПиНом. Учитывается также то, что внеурочная деятельность в (сокращенное наименование общеобразовательной организации в соответствии с Уставом) включает обязательные индивидуальные и фронтальные занятия «Коррекционно-развивающей области».
Таблица 2
Соответствие финансовых условий реализации адаптированной образовательной программы начального общего образования в (сокращенное наименование общеобразовательной организации в соответствии с Уставом)
| Требование | Показатели | Документационное обеспечение |
| Финансирование реализации АОП НОО в объеме не ниже установленных нормативов финансирования государственного (муниципального) задания общеобразовательной организации | Наличие в локальных нормативных актах, регламентирующих установление заработной платы работников (сокращенное наименование общеобразовательной организации в соответствии с Уставом), в том числе стимулирующих выплат в соответствии с системой оплаты труда, выплат стимулирующего характера работникам (сокращенное наименование общеобразовательной организации в соответствии с Уставом), обеспечивающим реализацию федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья / федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) | Приказ об утверждении соответствующих локальных нормальных актов, учитывающих необходимость выплат стимулирующего характера работникам (сокращенное наименование общеобразовательной организации в соответствии с Уставом), обеспечивающим реализацию федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья / федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
| Наличие дополнительных соглашений к трудовому договору с работниками (сокращенное наименование общеобразовательной организации в соответствии с Уставом), обеспечивающими реализацию федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья / федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) | Дополнительные соглашения с работниками (сокращенное наименование общеобразовательной организации в соответствии с Уставом), обеспечивающими реализацию федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья / федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) | |
| обеспечение реализации обязательной части АОП НОО и части, формируемой участниками образовательных отношений вне зависимости от количества учебных дней в неделю | наличие инструментария для изучения образовательных потребностей и интересов учащихся с (указать категорию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья)(сокращенное наименование общеобразовательной организации в соответствии с Уставом) и запросов родителей (законных представителей) по использованию часов части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений | Пакет материалов для проведения диагностики в (сокращенное наименование общеобразовательной организации в соответствии с Уставом) для определения потребностей родителей (законных представителей) в услугах общеобразовательного организации по формированию учебного плана – части формируемой участниками образовательных отношений и плана внеурочной деятельности |
| Наличие результатов анкетирования по изучению образовательных потребностей и интересов учащихся с (указать категорию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) и запросов родителей (законных представителей) по использованию часов части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений | Информационная справка по результатам анкетирования (1 раз в год) | |
| Наличие результатов анкетирования по изучению образовательных потребностей и интересов учащихся с (указать категорию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) и запросов родителей по направлениям и формам внеурочной деятельности | Информационная справка по результатам анкетирования (1 раз в год) | |
| привлечение дополнительных финансовых средств | − | Информационная справка по итогам самообследования (1 раз в год) |
| предоставление платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных уставом (сокращенное наименование общеобразовательной организации в соответствии с Уставом) услуг | − | Информационная справка по итогам самообследования (1 раз в год) |
| использование добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц | − | Информационная справка по итогам самообследования (1 раз в год) |