Описание проекта, представляемого физическим лицом
| Профиль
| Медиа
| | Название проекта
| Профессия Переводчика
| | Команда проекта
| Антипина Анастасия Александровна
Образование:студентка 1 курса кафедры «Теория и практика перевода» Института общественных наук и международных отношений Севастопольского государственного университета.
Опыт профессиональной деятельности:изучение английского языка с 2017 года, изучение немецкого языка с 2019 года.
Функционал:написание сценария видеоролика, написание отчётности проекта.
Ткаченко Екатерина Алексеевна
Образование:студентка 1 курса кафедры «Теория и практика перевода» Института общественных наук и международных отношений Севастопольского государственного университета.
Опыт профессиональной деятельности:изучение английского языка с 2012 года, изучение немецкого языка с 2019 года.
Функционал:написание сценария видеоролика, написание очётности проекта.
Бочкарёв Максим Александрович
Обрзование:студент 1 курса кафедры «Теория и практика перевода» Института общественных наук и международных отношений Севастопольского государственного университета.
Опыт профессиональной деятельности:изучение английского языка с 2011 года, изучение немецкого языка с 2017 года.
Функционал:создание видеоролика, озвучка.
| | География проекта (перечислить все субъекты РФ, на которые распространяется проект)
| Город федерального значения Севастополь, Республика Крым
|
| Продолжительность
| 7месяцев
| | Начало реализации проекта (день, месяц, год)
| Декабрь 2019
| | Окончание реализации проекта (день, месяц, год)
| Июль2020
|
| 1. Краткая аннотация
| Видеоролик направлен на абитуриентов, интересующихся профессией переводчика. В видеороликепоказаны основные моменты деятельности переводчика для более глубокого знакомства с профессией.Этот ролик поможет абитуриенту решить, стоит ли выбирать данную специальность. На данный момент в СевГУ обучается 11 тысяч студентов. В одном из интервью 30.03.2017 ректор СевГУ Нечаев Владимир Дмитриевич говорит о возможности увеличения числа студентов до 25 тысяч. Поэтому основной целью видеороликв является привлечение студентов.
| | 2. Описание проблемы, решению которой посвящён проект
| Подростки в возрасте 15-17 лет сталкиваются с проблемой выбора высшего учебного заведения и направления подготовки. Данный проект поможет им узнать больше о профессии переводчика и решить, подходит ли она им.
|
| 3. Основные целевые группы, на которые направлен проект
| Абитуриенты СевГУ, учащиеся СОШ 10-11 классов города Севастополя и Республики Крым.
|
| 4. Основная цель проекта
| Снять 1 видеоролик (хронометраж около 10 минут) в Севастопольском государственном университете о кафедре профессии переводчика для абитуриентов СевГУ с целью из знакомства с профессией и организовать премьерный показ25июля 2020 годав официальной группе СевГУ в ВКонтакте.
|
| 5. Задачи проекта
| 1. Сформировать команду организационного комитета, распределить функциональные обязанности. 2. Организовать работу по подготовке к созданию видеоролика. 3. Организовать создание тематического ролика для абитуриентов. 4. Организовать презентацию тематического ролика. 5. Оформить отчётную документацию по реализации проекта.
|
| Партнеры проекта и собственный вклад(Необходимо указать партнеров, которые готовы оказать информационную, консультационную, материальную, финансовую или иную поддержку реализации проекта, а также собственный вклад и ресурсы, привлекаемые на реализацию проекта)
| 1. ФГАОУ ВО «Севастопольский гоударственный университет».
2. Институт общественных наук и международных отношений.
3. Севастопольское региональное отделение Союза переводчиков России.
|
| 6. Методы реализации проекта
(описание методов реализации проекта, ведущих к решению поставленных задач)
| | 1. Формирование команды организационного комитета.
| | 2. Написание сюжета видеоролика.
| | 3.Создание видеоролика на локациях СевГУ.
| | 4. Показ видеороликаабитуиентам.
| | 5.Написание отчёта.
|
| 7. Ожидаемые результаты (описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта по его завершении и в долгосрочной перспективе)
| | Количественные показатели (указать
подробно количественные результаты,
включая численность вовлечения
молодёжи в мероприятия проекта)
| Ролик будет представлен в офииальной группе СевГУ в ВКонтакте. В результате реализации проекта число планирующих выбрать профессию переводчика в Крыму и г. Севастополе возрастёт на 50.
| | Качественные показатели (указать
подробно качественные изменения)
| Видеоролик поможет школьникам и абитуриентам определиться с выбором направления обучения. Реализация проекта привлечёт абитуриентов и заинтересует их в кафедре Теория и практика перевода, что увеличит количество поступающих в 2020 году.
|
|
Поиск по сайту:
|