Победители районного этапа – команда 76 школы «Форсаж» – будут представлять Свердловский район на городском этапе слёта ОПН. 3 место заняла команда 10 школы «Ласковый май». Остальные команды получили грамоты за участие: «Совята» (школа №99), «Кодекс» (школа №124), «Друзья правопорядка» (школа № 96).
Служба в правоохранительных органах важна. Быть членом отряда правоохранительной направленности не только почётно, это накладывает и определённую ответственность. Можно с уверенностью сказать, что мы – достойная смена тем, кто сегодня обеспечивает порядок и безопасность в общественных местах.
#134Life, №4, январь 2020
В ноябре на протяжении 2-х дней (15-16 ноября) проходил городской этап Всероссийской олимпиады по физической культуре, где принимал участие ученик 8б класса Кульмашев Артём, и в беге на 1000 км среди 7-8 классов он занял почётное 3 место!
17 ноября принимали участие в играх ШБЛ (школьной баскетбольной лиги) Свердловского района, где наша команда заняла 3 место. А 6 декабря наши девочки были на награждении по баскетболу в рамках турнира "КЭС-БАСКЕТ."
13 декабря участвовали в районных соревнованиях по спортивной гимнастике. Обе команды заняли досадное 4 место. Поражения тоже нужно уметь принимать, теперь знаем ошибки и на следующий год будем готовиться лучше!
19 декабря прошли городские соревнованиях "Безопасный мир", которые организовало МЧС. Из 10 команд-участниц мы снова заняли 4 место! Работаем дальше, а ребята молодцы, особенно в ГТО.
Обучающиеся 5-х классов выступали на районных соревнованиях по конькобежному спорту "Жаркий лёд".
Во второй четверти учащиеся 3-х классов продолжают участие во Всероссийском проекте "Здоровое питание от А до Я." Ребята выделяли группы растений, рассуждали о их значении для природы и человека.
Всероссийский социальный проект “Здоровое питание от А до Я.”
Пермский край участвует во Всероссийском социальном проекте «Здоровое питание от А до Я» по обучению школьников, родителей и учителей основам здорового питания. Наша школа выбрана одним из десяти участников проекта в области.
Задача проекта – научить детей осознанно и добровольно выбирать полезные продукты и отказаться от фастфуда и вредной еды. Очень важно объяснить школьникам, в чем преимущества правильных пищевых привычек как части здорового образа жизни и почему их надо придерживаться с самого раннего возраста.
"Вредная еда становится все более дешёвой и доступной. Автоматизация и развитие технологий приводят к малоподвижному образу жизни, что становится реальной угрозой здоровью. В результате гиподинамии нарушаются многие функции и системы организма, поэтому навык управления собственным телом, в том числе зна
#134Life, №4, январь 2020
ния о правильном питании, становятся критически важными в XXI веке. Через проект мы хотим донести идею необходимости правильного питания - его связь с качеством и продолжительностью жизни, уровнем здоровья и даже с уровнем успеваемости детей в школах”, - говорит об основной идее руководитель проекта Марина Слабодская.
Чтобы процесс обучения проходил в интересной для детей форме, проект разработан по концепции смешанного обучения с использованием интерактивной подачи материала. Эта концепция реализует одну из приоритетных задач в сегодняшней модернизации российской системы образования – информатизацию школьного образования. Современные технологии позволяют давать материал наглядно, ярко и привлекательно для учащихся. Кроме того, интерактивные блоки можно проходить удаленно, и это часть подхода смешанного обучения, когда совмещаются уроки с учителем в классе и самостоятельное онлайн-обучение.
Учителям проект предлагает подробные методические рекомендации по работе с курсом, которые помогут давать материал так, чтобы максимально эффективно научить детей нести ответственность за состояние своего здоровья, выбирать полезные продукты и правильно перекусывать. Также для педагогов создано профессиональное сообщество в ВК - https://vk.com/club171547754, в котором можно получить методическую поддержку и обменяться опытом. В проекте будет проводиться много интересных конкурсов для детей, родителей и учителей. Чтобы не пропустить анонс, за новостями проекта можно следить в соцсетях: Инстаграм @zdorovoe_menu; ВК https://vk.com/zdorovoe.menu; ФБ https://www.facebook.com/zdorovoemenurussia/
Сделаем шаг в здоровое будущее России!
На неделе с 18 по 22 ноября в начальной школе прошёл конкурс чтецов и защита проектных работ, посвященных разным профессиям.
23 ноября состоялся чемпионат по спортивной аэробике. Ученицы 2А класса Колесникова Алина и Бояндина Вера заняли 2 место!
27.11.2019 г. на базе муравейника проходили тренировочно-отборочные сборы по 3Д технологиям. А в начале декабря стартовали региональные отборочные олимпиады по 3Д технологиям.
4 декабря закончились отборочные соревнования "Всероссийской олимпиады по 3Д технологиям".
Олимпиада проводилась по направлениям:
1. 3D-моделирование с последующей печатью – инженерная сборка и настройка 3D-принтера с обязательным созданием цифровой объемной модели, с последующим представлением её в распечатанном виде по заданным техническим характеристикам;
2.Объемное рисование – художественное творчество – создание объемных творческих работ при помощи 3D ручки.
В направлении "Объёмное рисование" среди учащихся 5-6 классов наши: Яна Сереброва и Таня Наумова заняли третье место.
Поздравляем и гордимся нашими учениками!
8 декабря команда ребят из 5 и 6-х классов участвовала в Краевом чемпионате юных математиков. Ребята усердно решали задачи, было сложно, но интересно. А учащиеся 8-10-х классов попробовали себя в городском отборочным туре игры "Что? Где? Когда?" Нам есть, к чему стремиться.
С 9-го по 13-ое декабря проходил конкурс ”Зимняя Сказка” среди 1-11 классов. Ребята активно принимали участие, репетировали, наряжались…
Среди первых классов первое место занял 1В, второе -1Б, третье-1А. Среди учащихся вторых - одиннадцатых классов первое место поделили 3А, 5Б, 11А. Второе место: 2А, 3В, 7А. Третье место: 2Б, 3Б, 6А.
Ещё один традиционный декабрьский конкурс – Новогодняя игрушка в подарок школе.
Номинация Чудо-символ: 1 место – Пономарева Александра (2А), 2 место – Стеванович Александр (2А), 3 место – Буторин Михаил (2А).
Номинация Чудо-чудное: 1 место – Ширигин Ростислав (4Б), 2 место – Новоселов Аарон (1А), 3 – Мелентьева Дарья (2А).
Номинация Эко-чудо: 1 место – Павлова Дарья (4Б), 2 – Аношкин Илья (1А), 3 – Башков Дмитрий (4В).
Номинация Чудная открытка: 1 – Жужгова Ксения (1В), Жужгова Анна (4А), Александрова Милана (4 Б), 2 – Бурдин Николай (3Б), Арзамасцев Матвей 3(А), 3 – Васильева Анна (1Б), Баландина Александра (2 Б).
Приз зрительских симпатий получили ученики 3В класса.
14 декабря состоялась интеллектуальная игра, посвященная дням воинской славы России. От нашей школы участвовали две команды: 5-6 классы, 7-8 классы. Ребята заняли 5, 6 места соответственно.
А Игорь Селезнёв занял I место во Всероссийском спортивном соревновании «Кубок содружества» по тайскому боксу среди юниоров 16-17 лет в весовой категории 91 кг.
15 декабря состоялся второй Муниципальный этап игры Брейн Баттл, где участвовали ребята 3А класса. В финал наша команда, к сожалению, не вышла, но было интересно. Зато ученица 1Д класса Ксения Марышева на краевых соревнованиях по чирспорту и черлидингу завоевала 1 и 2 места в разных категориях!
20 декабря прошёл городской конкурс «Ученик года – 2020»:
III место: Михаил Дуплякин (МАОУ «СОШ № 115») и Диана Аширова (МАОУ «Гимназия№ 5»)
II место: Полина Цих (МАОУ «СОШ №131»)
I место в этом году жюри никому не присудили…
Наша Коваленко Елена (ученица 9а класса) получила сертификат за участие, но это не даёт поводов для расстройств, нужно всегда двигаться вперёд, совершенствоваться. На конкурсе Лена искала что-то новое, интересное, хотела получить опыт выступления перед людьми. Лена отметила, что ей больше всего понравивлся конкурс «Я – лидер», отметила, что самое главное в команде – это доверие. После конкурса у ребят появилось много новых знакомых, появились свои идеи… И это замечательно!
Конкурсанты прошли разнообразные испытания, показывающие их способности:
- творческая презентация участника;
- домашнее задание «Лепбук “Семейная хроника войны”»;
- открытая дискуссия, на которой обсуждалась актуальная общественно-значимая проблема «75 лет победы в ВОв: навязанные или искренние чувства?» И почему-то многие говорили о том, что чувства эти навязывают…;
- интеллектуальный поединок, где конкурсанты искали решения проблемы (итоги ВОв) с точки зрения той исторической личности, которая была определена им по
#134Life, №4, январь 2020
жребию. Лене достался Нельсон Мандела… Казалось бы, какое отношение имеет к ВОв южноафриканский государственный и политический деятель президент ЮАР?..
- «Я – лидер» – конкурсанты менялись своими командами и в новых группах раскрывали важные общественные темы. Лене помогали ребята из 118 школы с темой «Проблема распространения ПАВ в школах». Спасибо большое им за работу, было здорово!