Раздел 1. Наименование и цель освоения дисциплины
Цель изучения дисциплины: формировать у студентов необходимый правовой компонент их профессиональной подготовки, способность оценивать события и явления общественной жизни с позиций закона и действовать в соответствии с его нормами; воспитывать патриотизм, добросовестное отношение к выполнению служебного и общественного долга.
Задачи изучения дисциплины:
- воспитывать у студентов убежденность в необходимости точного и неуклонного соблюдения требований закона; высокую правовую и нравственную культуру; уважение к праву, закону и свободам граждан, чести и достоинству личности; принципиальность, справедливость и гуманное отношение к человеку и гражданину.
Таким образом, надлежащая уголовно-правовая подготовка юристов обусловлена необходимостью достижения высокого качества профессиональной деятельности в рамках строжайшего соблюдения законности.
Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и методических рекомендаций по разработке рабочих программ учебных дисциплин утвержденных ректором РосНОУ 7 апреля 2014г.
Раздел 2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриата
Учебная дисциплина предназначена для студентов, обучающихся по ОП направления 40.03.01 - «Юриспруденция», квалификация – «бакалавр»
Уголовное право изучается на втором и третьем курсе юридического факультета очной формы обучения и входит в базовую часть профессионального цикла учебных дисциплин и тесно связано с уголовно-процессуальным правом и уголовно-исполнительным, и также такими дисциплинами как криминология и юридическая психология. Предшествует изучению Уголовного права усвоение дисциплин: теория государства и прав, правоохранительные органы, история государства и права.
Дисциплина Уголовное право неразрывно связана с последующими в изучении дисциплинами: Уголовный процесс, Криминалистика, Международное уголовное право. Результаты обучения по дисциплине Уголовное право являются обязательными для успешного усвоения последующих дисциплин.
Раздел 3. Планируемые результаты обучения студентов по дисциплине, соотнесенные с планируемыми результатами освоения ОП
| Трудоемкость (з.е. (час)) | Компетенции | Этап (уровень) освоения компетенции | Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) | |||
| 3 з.е. | ОК-6 (имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону) | Базовый уровень ОК-6п (способность определять коррупционные явления в общественных отношениях и применять нормы антикоррупционного законодательства) | ЗНАТЬ | ОК-6б-з1 | социальную опасность коррупции и антикоррупционное законодательство | |
| ОК-6б-з2 | социальную и политическую ценность закона и его неукоснительного соблюдения | |||||
| ОК-6б-з3 | понятие и основные формы коррупционного поведения, средства противодействия коррупционному поведению | |||||
| УМЕТЬ | ОК-6б-у1 | определять антикоррупционную политику в области уголовного права | ||||
| ОК-6б-у2 | выявлять коррупционные явления во всех областях общественной жизни | |||||
| ОК-6б-у3 | выявлять факты коррупционного поведения | |||||
| ВЛАДЕТЬ | ОК-6б-в1 | антикоррупционной терминологией | ||||
| ОК-6б-в2 | нетерпимым отношением к коррупционному поведению | |||||
| ОК-6б-в3 | приемами правоприменения антикоррупционных норм законодательства | |||||
| Повышенный уровень ОК-6п (способность противодействовать коррупционному поведению, знать способы реагирования на такое поведение и его последствия) | ЗНАТЬ | ОК-6п-з1 | негативные последствия коррупционного поведения | |||
| ОК-6п-з2 | способы реагирования на коррупционное поведение | |||||
| ОК-6п-з3 | Сущность профессионально-нравственной де формации и пути её предупреждения и преодоления | |||||
| УМЕТЬ | ОК-6п-у1 | обеспечивать права и свободы лиц и организаций | ||||
| ОК-6п-у2 | противодействовать коррупционному поведению | |||||
| ОК-6п-у3 | применять предусмотренные законом способы нейтрализации коррупционного поведения | |||||
| ВЛАДЕТЬ | ОК-6п-в1 | юридическими средствами борьбы с коррупционным поведением | ||||
| ОК-6п-в2 | навыком профессионального толкования норм антикоррупционного законодательства | |||||
| ОК-6п-в3 | навыками квалифицированного применения антикоррупционных норм законодательства | |||||
| 3 з.е. | ПК-2 (способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры) | Базовый уровень ПК-2п (Определение базовых институтов уголовного права, способность применять полученные знания в практической деятельности, владеть правовым мышлением и правовой культурой) | ЗНАТЬ | ПК-2б-з1 | Понятие, предмет, задачи и систему уголовного права как отрасли права и как науки | |
| ПК-2б-з2 | понятие и значение уголовного законодательства | |||||
| ПК-2б-з3 | Основные понятия в уголовном праве | |||||
| УМЕТЬ | ПК-2б-у1 | Самостоятельно применять полученные при изучении уголовного права знания в других отраслях российского права | ||||
| ПК-2б-у2 | анализировать, толковать и правильно применять уголовное законодательство | |||||
| ПК-2б-у3 | Определять основные институты уголовного права и их назначение | |||||
| ВЛАДЕТЬ | ПК-2б-в1 | правовым мышлением и правовой культурой для осуществления профессиональной деятельности | ||||
| ПК-2б-в2 | навыками работы с литературой и статистической информацией | |||||
| ПК-2б-в3 | приемами извлечения, обобщения и усвоения информации | |||||
| Повышенныйуровень ПК-2п (способность определять специфику и основные проблемы в области уголовного права, квалифицированно применять полученные знания, внедрять высокий уровень правосознания в свою профессиональную деятельность в) | ЗНАТЬ | ПК-2п-з1 | Специфику уголовного права как основополагающей науки юриспруденции | |||
| ПК-2п-з2 | ценность уголовного права, правового мышления и правовой культуры | |||||
| ПК-2п-з3 | Основные доктринальные проблемы в области уголовного права | |||||
| УМЕТЬ | ПК-2п-у1 | вести профессиональную деятельность, осознавая ценность уголовного права | ||||
| ПК-2п-у2 | Квалифицированно применять полученные знания в профессиональной деятельности | |||||
| ПК-2п-у3 | Профессионально квалифицировать преступления на основе правового мышления и правовой культуры | |||||
| ВЛАДЕТЬ | ПК-2п-в1 | навыками внедрения высокого уровня правосознания в свою профессиональную деятельность | ||||
| ПК-2п-в2 | Навыками квалифицированной работы с монографическими исследованиями, научными статьями | |||||
| ПК-2п-в3 | приемами ведения дискуссии и полемики в области уголовного права | |||||
| 4 з.е. | ПК-5 (способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности) | Базовый уровень ПК-5п (Способность применять нормы уголовного права в соответствии с алгоритмом правоприменения) | ЗНАТЬ | ПК-5б-з1 | Правила применения норм уголовного права к решению конкретных задач в сфере уголовных отношений | |
| ПК-5б-з2 | Алгоритмы правоприменения | |||||
| ПК-5б-з3 | Области отношений, которые регулируются уголовным законодательством | |||||
| УМЕТЬ | ПК-5б-у1 | Соотносить систему уголовного законодательства с иными нормативными актами, содержащими нормы уголовного права | ||||
| ПК-5б-у2 | Осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов | |||||
| ПК-5б-у3 | Ссылаться на нормы материального и процессуального права при решении профессиональных задач | |||||
| ВЛАДЕТЬ | ПК-5б-в1 | Навыками анализа правоприменительной практики | ||||
| ПК-5б-в2 | Навыками применения норм материального и процессуального права в области уголовного права | |||||
| ПК-5б-в3 | Навыками выявления несовершенств в действующем законодательстве уголовного права | |||||
| Повышенный уровень ПК-5п (Способность определять особенности в применении актов уголовного законодательства, владеть квалифицированными навыками применения норм материального и процессуального права) | ЗНАТЬ | ПК-5п-з1 | Особенности применения актов уголовного законодательства | |||
| ПК-5п-з2 | Последовательность применения различных источников уголовного права при квалификации конкретных преступлений | |||||
| ПК-5п-з3 | Основные пробелы в законодательстве, регулирующем уголовно-правовые отношения | |||||
| УМЕТЬ | ПК-5п-у1 | Применять законодательство в области уголовного права при решении профессиональных задач | ||||
| ПК-5п-у2 | Использовать правовую информацию для правильного составления юридических документов | |||||
| ПК-5п-у3 | Квалифицированно применять нормы материального и процессуального права при решении профессиональных задач | |||||
| ВЛАДЕТЬ | ПК-5п-в1 | Навыками квалифицированного, логического и последовательного применения норм права | ||||
| ПК-5п-в2 | Навыками применения норм материального и процессуального права на высоком уровне при решении профессиональных задач, с дачей соответствующих обоснований | |||||
| ПК-5п-в2 | Навыками разрешения правовых проблем и коллизий | |||||
| 3 з.е. | ПК-12 (способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению) | Базовый уровень ПК-12п (Способность определять нарушения прав и свобод человека и гражданина, в контексте проявления коррупционного поведения, владеть навыками квалификации преступлений коррупционной направленности) | ЗНАТЬ | ПК-12б-з1 | Перечень преступлений коррупционной направленности | |
| ПК-12б-з2 | Методы и способы сбора нормативной информации имеющей значение | |||||
| ПК-12б-з3 | Организационные основы противодействия коррупции | |||||
| УМЕТЬ | ПК-12б-у1 | Правильно оценивать ситуативные нарушения прав и свобод человека гражданина, варианты проявления коррупционного поведения | ||||
| ПК-12б-у2 | Выстраивать направления противодействия коррупциогенному поведению | |||||
| ПК-12б-у3 | Разграничивать преступления коррупционной направленности и преступления, способствующие совершению преступлений этой группы | |||||
| ВЛАДЕТЬ | ПК-12б-в1 | Навыками борьбы с коррупционерами в свете теоретических знаний | ||||
| ПК-12б-в2 | Навыками выявления и пресечения коррупциогенных проявлений в деятельности государственных органов | |||||
| ПК-12б-в3 | Навыками квалификации преступлений коррупционной направленности | |||||
| Повышенный уровень ПК-12п (Способность применять специфику квалификации преступлений коррупционной направленности в профессиональной деятельности, выявлять недостатки в действующем законодательстве, предлагать пути их решения с целью недопущения коррупционного поведения) | ЗНАТЬ | ПК-12п-з1 | Специфику квалификации преступлений коррупционной направленности | |||
| ПК-12п-з2 | Квалифицированно методику сбора нормативной информации имеющей значение | |||||
| ПК-12п-з3 | Специфику отдельных способов выявления коррупции | |||||
| УМЕТЬ | ПК-12п-у1 | Грамотно разъяснять нормы действующего законодательства по борьбе с коррупцией | ||||
| ПК-12п-у2 | Выявлять недостатки в действующем законодательстве, предлагать пути их решения с целью недопущения коррупционного поведения | |||||
| ПК-12п-у3 | Выявлять особенности в квалификации преступлений коррупционной направленности | |||||
| ВЛАДЕТЬ | ПК-12п-в1 | Квалифицированными навыками нетерпимого отношения к коррупционному поведению при осуществлении должностных обязанностей | ||||
| ПК-12п-в2 | Навыками выявления, обнаружения, фиксации и оценки коррупциогенных факторов в законодательстве, способствующих коррупционному поведению | |||||
| ПК-12п-в2 | Навыками предотвращения преступлений коррупционной направленности |
Раздел 4. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов на контактную работу студентов с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу студентов.
Дисциплина предполагает изучение 41 содержательно и логически взаимосвязанных темы. Общая трудоемкость дисциплины составляет тринадцать (5) зачетных единиц (468 часов). Изучение дисциплины завершается экзаменом.
Общий объем учебной дисциплины
| № п\п | Форма обучения | Семестр | Общая трудоемкость | В том числе контактная работа с преподавателем | Сам. работа | Промеж. аттестация | |||
| В з.е. | В часах | Всего | Лекции | Семинары, ПЗ | |||||
| 1. | Очная | 3,4,5 | Зачет; Защита к/р Экзамен (72 часа); | ||||||
| 2. | Заочная | 3,4,5 | Зачет (4 часа); Экзамен (18 часа); Защита к/р |
Расчет часов по разделам, темам и видам учебных занятий
а) очная форма обучения
| № п/п | № темы | Наименование разделов и тем учебных занятий | Всего часов | Контактная работа с преподавателем | Из них с использованием интеракт. технологий | Самостоятельная работа | ||||||||||
| Всего | Лекции | Семинары | ||||||||||||||
| 3-й семестр обучения | ||||||||||||||||
| 1. | Раздел 1. Понятие преступления. Уголовный закон. Уголовная ответственность | |||||||||||||||
| 2. | Понятие, система, задачи и принципы уголовного права | |||||||||||||||
| 3. | Уголовный закон | |||||||||||||||
| 4. | Понятие преступления и классификация преступлений | |||||||||||||||
| 5. | Уголовная ответственность и состав преступления как ее юридическое основание | |||||||||||||||
| 6. | Раздел 2. Объективные и субъективные признаки состава преступления | |||||||||||||||
| 7. | Объект преступления | |||||||||||||||
| 8. | Объективная сторона преступления | |||||||||||||||
| 9. | Субъект преступления | |||||||||||||||
| 10. | Субъективная сторона преступления | |||||||||||||||
| 11. | Раздел 3. Стадии совершения преступления. Соучастие в преступлении. Обстоятельства, исключающие преступность деяния | |||||||||||||||
| 12. | Стадии совершения преступления | |||||||||||||||
| 13. | Соучастие в преступлении | |||||||||||||||
| 14. | Множественность преступлений | |||||||||||||||
| 15. | Обстоятельства, исключающие преступность деяния | |||||||||||||||
| 16. | Зачет | |||||||||||||||
| 17. | Итого по видам занятий | |||||||||||||||
| 18. | Итого в семестре | |||||||||||||||
| 4-й семестр обучения | ||||||||||||||||
| 19. | Раздел 4. Наказание. Система и виды наказаний. Назначение наказания | |||||||||||||||
| 20. | Понятие наказания и его цели | |||||||||||||||
| 21. | Система и виды наказаний | |||||||||||||||
| 22. | Назначение наказания | |||||||||||||||
| 23. | Условное осуждение | |||||||||||||||
| 24. | Раздел 5. Освобождение от уголовной ответственности и наказания | |||||||||||||||
| 25. | Освобождение от уголовной ответственности | |||||||||||||||
| 26. | Освобождение от наказания | |||||||||||||||
| 27. | Амнистия. Помилование. Судимость | |||||||||||||||
| 28. | Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних | |||||||||||||||
| 29. | Иные меры уголовно-правового характера | |||||||||||||||
| 30. | Зарубежное уголовное право | |||||||||||||||
| 31. | Экзамен | |||||||||||||||
| 32. | Итого по видам занятий | |||||||||||||||
| 33. | Итого в семестре | |||||||||||||||
| 5-й семестр обучения | ||||||||||||||||
| 34. | Раздел 6. Преступления против личности | |||||||||||||||
| 35. | Преступления против жизни и здоровья | |||||||||||||||
| 36. | Преступления против свободы, чести и достоинства личности | |||||||||||||||
| 37. | Преступления против половой свободы и половой неприкосновенности личности | |||||||||||||||
| 38. | Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина | |||||||||||||||
| 39. | Преступления против семьи и несовершеннолетних | |||||||||||||||
| 40. | Раздел 7. Преступления в сфере экономики | |||||||||||||||
| 41. | Преступления против собственности | |||||||||||||||
| 42. | Преступления в сфере экономической деятельности | |||||||||||||||
| 43. | Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях | |||||||||||||||
| 44. | Раздел 8. Преступления против общественной безопасности, здоровья населения и общественной нравственности | |||||||||||||||
| 45. | Преступления против общественной безопасности | |||||||||||||||
| 46. | Преступления против здоровья населения и общественной нравственности | |||||||||||||||
| 47. | Экологические преступления | |||||||||||||||
| 48. | Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта | |||||||||||||||
| 49. | Преступления в сфере компьютерной информации | |||||||||||||||
| 50. | Раздел 9 Преступления против основ конституционного строя, безопасности государства и государственной власти | |||||||||||||||
| 51. | Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства | |||||||||||||||
| 52. | Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления | |||||||||||||||
| 53. | Преступления против правосудия | |||||||||||||||
| 54. | Преступления против порядка управления | |||||||||||||||
| 55. | Преступления против военной службы | |||||||||||||||
| 56. | Преступления против мира и безопасности человечества | |||||||||||||||
| 57. | Защита курсовой работы | |||||||||||||||
| 58. | Экзамен | |||||||||||||||
| 59. | Итого по видам занятий | |||||||||||||||
| 60. | Итого в семестре | |||||||||||||||
| 61. | Итого по видам занятий в год | |||||||||||||||
| 62. | ИТОГО В ГОД | |||||||||||||||
б) Заочная форма обучения
| № п/п | № темы | Наименование разделов и тем учебных занятий | Всего часов | Контактная работа с преподавателем | Из них с использованием интеракт. технологий | Самостоятельная работа | |||||||||||
| Всего | Лекции | Семинары | |||||||||||||||
| 3-й семестр обучения (Зимняя сессия) | |||||||||||||||||
| 1. | Раздел 1. Понятие преступления. Уголовный закон. Уголовная ответственность | ||||||||||||||||
| 2. | Понятие, система, задачи и принципы уголовного права | ||||||||||||||||
| 3. | Уголовный закон | ||||||||||||||||
| 4. | Понятие преступления и классификация преступлений | ||||||||||||||||
| 5. | Уголовная ответственность и состав преступления как ее юридическое основание | ||||||||||||||||
| 6. | Раздел 2. Объективные и субъективные признаки состава преступления | ||||||||||||||||
| 7. | Объект преступления | ||||||||||||||||
| 8. | Объективная сторона преступления | ||||||||||||||||
| 9. | Субъект преступления | ||||||||||||||||
| 10. | Субъективная сторона преступления | ||||||||||||||||
| 11. | Раздел 3. Стадии совершения преступления. Соучастие в преступлении. Обстоятельства, исключающие преступность деяния | ||||||||||||||||
| 12. | Стадии совершения преступления | ||||||||||||||||
| 13. | Соучастие в преступлении | ||||||||||||||||
| 14. | Множественность преступлений | ||||||||||||||||
| 15. | Обстоятельства, исключающие преступность деяния | ||||||||||||||||
| 16. | Зачет | ||||||||||||||||
| 17. | Итого по видам занятий | ||||||||||||||||
| 18. | Итого в семестре | ||||||||||||||||
| 4-й семестр обучения (Летняя сессия) | |||||||||||||||||
| 19. | Раздел 4. Наказание. Система и виды наказаний. Назначение наказания | ||||||||||||||||
| 20. | Понятие наказания и его цели | ||||||||||||||||
| 21. | Система и виды наказаний | ||||||||||||||||
| 22. | Назначение наказания | ||||||||||||||||
| 23. | Условное осуждение | ||||||||||||||||
| 24. | Раздел 5. Освобождение от уголовной ответственности и наказания | ||||||||||||||||
| 25. | Освобождение от уголовной ответственности | ||||||||||||||||
| 26. | Освобождение от наказания | ||||||||||||||||
| 27. | Амнистия. Помилование. Судимость | ||||||||||||||||
| 28. | Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних | ||||||||||||||||
| 29. | Иные меры уголовно-правового характера | ||||||||||||||||
| 30. | Зарубежное уголовное право | ||||||||||||||||
| 31. | Экзамен | ||||||||||||||||
| 32. | Итого по видам занятий | ||||||||||||||||
| 33. | Итого в семестре | ||||||||||||||||
| 5-й семестр обучения (Зимняя сессия) | |||||||||||||||||
| 34. | Раздел 6. Преступления против личности | ||||||||||||||||
| 35. | Преступления против жизни и здоровья | ||||||||||||||||
| 36. | Преступления против свободы, чести и достоинства личности | ||||||||||||||||
| 37. | Преступления против половой свободы и половой неприкосновенности личности | ||||||||||||||||
| 38. | Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина | ||||||||||||||||
| 39. | Преступления против семьи и несовершеннолетних | ||||||||||||||||
| 40. | Раздел 7. Преступления в сфере экономики | ||||||||||||||||
| 41. | Преступления против собственности | ||||||||||||||||
| 42. | Преступления в сфере экономической деятельности | ||||||||||||||||
| 43. | Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях | ||||||||||||||||
| 44. | Раздел 8. Преступления против общественной безопасности, здоровья населения и общественной нравственности | ||||||||||||||||
| 45. | Преступления против общественной безопасности | ||||||||||||||||
| 46. | Преступления против здоровья населения и общественной нравственности | ||||||||||||||||
| 47. | Экологические преступления | ||||||||||||||||
| 48. | Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта | ||||||||||||||||
| 49. | Преступления в сфере компьютерной информации | ||||||||||||||||
| 50. | Раздел 9 Преступления против основ конституционного строя, безопасности государства и государственной власти | ||||||||||||||||
| 51. | Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства | ||||||||||||||||
| 52. | Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления | ||||||||||||||||
| 53. | Преступления против правосудия | ||||||||||||||||
| 54. | Преступления против порядка управления | ||||||||||||||||
| 55. | Преступления против военной службы | ||||||||||||||||
| 56. | Преступления против мира и безопасности человечества | ||||||||||||||||
| 57. | Защита курсовой работы | ||||||||||||||||
| 58. | Экзамен | ||||||||||||||||
| 59. | Итого по видам занятий | ||||||||||||||||
| 60. | Итого в семестре | ||||||||||||||||
| 61. | Итого по видам занятий в год | ||||||||||||||||
| 62. | ИТОГО В ГОД | ||||||||||||||||
Раздел 5. Содержание дисциплины, структурированное по темам
Общая часть
Раздел 1
Понятие, система, задачи и принципы уголовного права. Уголовный закон. Понятие преступления. Уголовная ответственность.
ТЕМА 1. Понятие, система, задачи и принципы уголовного права
Уголовное право как система юридических норм, устанавливающих преступность и наказуемость деяния.
Уголовное право как самостоятельная отрасль российского права Понятие уголовного права. Специфические признаки уголовного права. Предмет уголовного права. Общественные отношения, регулируемые уголовным правом. Субъекты данных отношений. Метод уголовно-правового регулирования.
Система уголовного права. Общая и Особенная части уголовного права, их органическое единство. Система Общей части уголовного права. Уголовное право и смежные отрасли права (уголовно-процессуальное, уголовно-исполнительное и административное).
Задачи уголовного права в свете положений Конституции Российской Федерации.
Приоритеты уголовно-правовой охраны. Общая и частная превенция уголовного права.
Уголовная политика: понятие, социальная обусловленность, тенденции развития. Роль уголовного права в ее реализации.
Наука уголовного права. Предмет науки уголовного права. Ее связь с другими общественными и естественными науками. Методы науки уголовного права: философский (диалектический), формально-логический, социологический, историко-правовой и сравнительно-правовой. Задачи науки уголовного права. Методологическая основа и частно-научные методы уголовно-правовых исследований. Роль науки уголовного права для совершенствования уголовного законодательства и повышения эффективности правоприменительной практики.
Уголовное право как учебная дисциплина (курс уголовного права). Общая характеристика нормативных правовых актов, материалов судебной практики, учебной и специальной литературы по дисциплине.
Принципы уголовного права: понятие, виды и значение. Принцип законности (ст. 3 УК РФ). Принцип равенства граждан перед законом (ст. 4 УК РФ). Принцип вины (ст. 5 УК РФ). Принцип справедливости (ст. 6 УК РФ). Принцип гуманизма (ст. 7 УК РФ). Роль принципов в реализации задач уголовного права.
ТЕМА 2. Уголовный закон
Уголовный закон и его специфика. Понятие уголовного закона, его основные черты. Уголовный закон как внешняя форма выражения уголовно-правовых норм и единственный источник уголовного права. Социальное значение уголовного закона. Приоритет уголовного закона перед подзаконными или ведомственными правовыми актами (служебными инструкциями, приказами, постановлениями и т. п.).
Антропологическая обусловленность уголовного права, возникновение первых запретов. Основные этапы создания и развития отечественного уголовного законодательства. Уголовное законодательство Руси и Российской империи (до 1917 г.): общая характеристика и основные источники. Русская Правда (XII в.). Судебники 1497 г. и 1550 г. Соборное уложение 1649 г. Артикул воинский Петра 11715 г. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г. Уголовное уложение 1903 г.
Возникновение и развитие советского уголовного законодательства после 1917 г.: общая характеристика и основные источники. Руководящие начала по уголовному праву РСФСР 1919 г. УК РСФСР 1922 г. Основные начала уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик 1924 г. УК РСФСР 1926 г.
Кодификация уголовного законодательства в 1958-1961 г. и ее значение для укрепления законности. Основы уголовного законодательст