Положение
«Без срока давности» среди обучающихся общеобразовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы»
І. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения муниципального этапа Всероссийского конкурса сочинений «Без срока давности» среди обучающихся общеобразовательных организаций», реализующих основные общеобразовательные программы (далее - Конкурс), порядок участия в Конкурсе и определения победителей Конкурса.
1.2. Конкурс проводится Управлением образования Администрации Беловского городского округа совместно с МБУ ИМЦ города Белово.
1.3. Информационно-методическое сопровождение организации и проведения Конкурса осуществляется на сайте https://memory45.su, образование42.рф (далее - сайт Конкурса).
1.4. Рабочим языком Конкурса является русский язык - государственный язык Российской Федерации.
1.5. Для организации и проведения муниципального этапа Конкурса приказом Управлением образования Администрации Беловского городского округа создается организационный комитет Конкурса.
1.6. Организационный комитет Конкурса оставляет за собой право использовать конкурсные сочинения в некоммерческих целях (в целях рекламы Конкурса, в методических и информационных изданиях, для освещения в средствах массовой информации, в учебных целях) на основе согласия участников Конкурса на безвозмездную публикацию их конкурсных сочинений или фрагментов конкурсных сочинений любым способом и на любых носителях по усмотрению организационного комитета Конкурса с обязательным указанием автора работ.
II. Цели и задачи Конкурса
2.1 Конкурс проводится в целях сохранения и увековечения памяти о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, трагедии мирового населения СССР, жертв военных преступлений нацистов и их пособников в период Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.
2.2. Задачи проведения Конкурса:
- воспитание уважения к памяти о трагических и героических событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;
- недопущение фальсификации фактов о событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, военных преступлениях нацистов и их пособников, геноциде мирного населения на территории стран, входивших в состав СССР;
- приобщение подрастающего поколения к изучению истории своей страны посредством изучения и осмысления творчества писателей и поэтов- фронтовиков Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, музыкальных произведений, книг, документальных и художественных фильмов, созданные в период Великой Отечественной войны 1941-1945 годов или посвященных ей;
- привлечение детей и молодежи к участию в мероприятиях по сохранению и увековечению памяти о Великой Отечественной войне 1941- 1945 годов.
III. Участники Конкурса
3.1. Участие в Конкурсе добровольное.
3.2. В Конкурсе могут принять участие обучающиеся образовательных организаций Российской Федерации, российские граждане, реализующих образовательные программы основного и общего образования (далее — участники Конкурса).
Конкурс проводится среди следующих категорий обучающихся:
- обучающиеся 5-7 классов (категория 1);
- обучающиеся 8-9 классов (категория 2);
- обучающиеся 10-11 классов (категория 3);
- обучающиеся образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования, в возрасте не старше 18 лет (категория 4).
IV. Тематика Конкурса и жанры конкурсных сочинений
4.1. В конкурсных сочинениях участники Конкурса рассматривают по своему выбору следующие вопросы, связанные с сохранением и увековечением памяти о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, трагедии мирного населения СССР, жертвах военных преступлений нацистов и их пособников в период ВОВ (далее — тематические направления):
- военные преступления нацистов и их пособников против мирных жителей на оккупированной территории города, села, района, региона в годы ВОВ 1941-1945г.г.;
- мемориалы и музеи ВОВ 1941-1945 годов, как память о геноциде мирных советских граждан;
- архивные свидетельства о фактах преступлений нацистов против мирных жителей в годы ВОВ 1941-1945 г.г.;
- Великая Отечественная война 1941-1945 годов в истории семьи участника Конкурса;
- потери среди мирного населения на оккупированной территории в результате карательных операций, на принудительных работах в изгнании;
- дети в истрии Великой Отечественной войны 1941-1945г.г.;
- подвиг педагога в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;
- биография жителей оккупированных территорий, эвакуированных семей, строителей оборонительных сооружений и работников тыла в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;
- деятельность поисковых отрядов и волонтерских организаций и участие молодежи в мероприятиях по сохранению и увековечению памяти о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
4.2. Выбор тематического направления, жанра и названия работы участниками Конкурса осуществляется самостоятельно.
4.3. Конкурсное сочинение представляется участником Конкурса в прозе, в жанре рассказа, письма, сказки, дневника, очерка, репортажа, интервью, эссе, заочной экскурсии, рецензии. Поэтические тексты конкурсных сочинений не рассматриваются.
4.4. Методические рекомендации для участников Конкурса по организации и проведению Конкурса размещены на официальном сайте Конкурса
V. Сроки и организация проведения Конкурса
5.1. Конкурс проводится в три этапа.
- школьный этап Конкурса - до 30 января 2022 г.;
- муниципальный этап Конкурса в Беловском городском округе проводится - с 31 января по 06 февраля 2022 г.;
- региональный этап Конкурса проводится с 7 февраля по 06 марта 2022 года.
5.2. Ответственным за проведение муниципального этапа Конкурса является орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования.
На муниципальном этапе Конкурса для оценки конкурсных сочинений и определения победителей данного этапа приказом Управления образования Администрации Беловского городского округа утверждается состав жюри Конкурса.
5.3. На региональный этап Конкурса от муниципального образования принимается одно конкурсное сочинение, набравшее по результатам оценивания максимальное количество баллов.
5.4. Конкурсное сочинение направляется следующими сопроводительными документами:
- заявка на участие в Конкурсе. Все поля в заявке обязательны для заполнения. Заявка может быть заполнена от руки или с использованием технических средств;
- согласие родителей (законные представителей) участника Конкурса на обработку персональных данных, фото- и видеосъемку несовершеннолетнего, использование фото-, видеоматериала, конкурсного сочинения в некоммерческих целях.
Бланки сопроводительных документов размещаются на сайте Конкурса.
VI. Требования к конкурсным сочинениям
6.1. Все конкурсные сочинения выполняются обучающимися в письменном виде на бланке Конкурса. Образец оформления конкурсного сочинения и бланк Конкурса размещены на сайте Конкурса.
6.2. На всех этапах Конкурса не подлежат оценивания жюри конкурсные сочинения, подготовленные с нарушением требований к их оформлению или с нарушением сроков представления.
6.3. Каждый участник Конкурса имеет право представить на Конкурс одно конкурсное сочинение.
6.4. Участники Конкурса выполняют конкурсное сочинение самостоятельно.
6.5. На муниципальный этап Конкурса конкурсные сочинения принимаются в сканированном виде (в формате PDF, тип изображения ЧБ, разрешение 600 dpi, объемом не более 3 МБ). К отсканированному конкурсному сочинению участника Конкурса прилагается копия, набранная на компьютере и сохраненная в формате Word (doc или docx). При отсутствии одного из указанных вариантов представления конкурсное сочинение на муниципальный этап Конкурса не принимается.
6.6. На всех этапах Конкурса жюри Конкурса проверяет конкурсные сочинения на наличие некорректных заимствований. В случае выявления на федеральном этапе высокого процента некорректных заимствований в конкурсном сочинении (более 25%) участник Конкурса лишается права на дальнейшее участие в Конкурсе и не включается в список финалистов.
VII. Критерии и порядок оценивания конкурсных сочинений
7.1. Каждое конкурсное сочинение на муниципальном этапе Конкурса проверяется и оценивается жюри.
7.2. Оценивание конкурсных сочинений жюри муниципального этапа осуществляется по следующим критериям:
1) Содержание сочинения:
- соответствие сочинения выбранному тематическому направлению;
- формулировка темы сочинения (уместность, самостоятельность, оригинальность);
- соответствие содержания конкурсного сочинения выбранной теме;
- полнота раскрытия темы сочинения;
- оригинальность авторского замысла;
- корректное использование литературного, исторического, фактического (в том числе биографического), научного и другого материала;
- соответствие содержания конкурсного сочинения выбранному жанру;
- воплощенность идейного замысла.
2) Жанровое и языковое своеобразие сочинения:
- наличие в сочинении признаков выбранного жанра, цельность, логичность и соразмерность композиции сочинения;
- богатство лексики и разнообразие синтаксических конструкций;
- точность, ясность и выразительность рeчи;
- целесообразность использования языковых средств;
- стилевое единство.
3) Грамотность сочинения:
- соблюдение орфографических норм русского языка;
- соблюдение пунктуационных норм русского языка;
- соблюдение языковых норм (правил употребления слов, грамматических форм и стилистических ресурсов).
7.3. Оценка по каждому показателю выставляется по шкале 0-3 балла.
VIII. Определение победителей и подведение итогов Конкурса
8.1. Победитель муниципального этапа Конкурса определяется на основании результатов оценивания конкурсных сочинений жюри муниципального этапа Конкурса. Результаты оценивания оформляются в виде рейтингового списка участников Конкурса.
8.2. Конкурсное сочинение, набравшее наибольшее количество баллов по итогам проведения муниципального этапа Конкурса, направляется для участия в региональном этапе Конкурса.