Поучительные истории для первоклассника
Каждый учитель сталкивался с проблемой: как донести до детей школьные правила поведения, как воспитать культуру общения, привить навыки самообслуживания? Надо, чтобы каждый первоклассник влился в школьную жизнь, осознал себя как ученик и как член нового коллектива. Прямые нравоучения не сработают. Мне на помощь приходят сказки, которые дети слушать готовы. Но где отыскать такие сказки? Я решила написать их сама. Попробовала одну.
Первоклассники с интересом слушали, а затем обсуждали действия девочки Тани, которая тоже впервые пришла в школу.
Судить чужие проступки легче, чем свои! На примере ее историй проговаривали правила школьного поведения, таким образом, присваивали их себе. Легко и непринужденно! Рождались следующие: ненавязчивые, короткие. Как раз такие, чтобы хватило внимания первоклассников.
Крутикова Вера Николаевна, учитель начальных классов
Таня стала школьницей
Тане очень хотелось в школу. Она все лето ждала, когда они с мамой пойдут покупать школьные принадлежности. И вот этот день настал! В магазине было много детей с родителями. На полках стояли важные учебники, толстые и тонкие тетради, в витринах красовались разноцветные ластики, очень точные линейки, кисточки с пушистыми хвостиками, гордые карандаши и много всего интересного. Тане хотелось купить все, но мама сказала, что для первоклассницы нужны лишь некоторые школьные предметы. Пока Таня разглядывала незнакомые вещицы, мама купила то, что нужно, и они отправились домой.
Дома девочка разложила покупки на своем столе. Очень ей нравилось, что она теперь почти взрослая, школьница-первоклассница. В новенький портфель уложила она учебники, тетради, ручки, карандаши, не забыла ластик с линейкой. Потом подумала, что кукле тоже надо посмотреть школу, и положила её в портфель. Положила мячик, старого плюшевого зайку – вдруг пригодятся в школе. Хотела ещё посуду для куклы, кораблик, но портфель не захотел застегиваться. Таня полюбовалась на блестящие замочки портфеля и решила, что в школу идти она готова.
Утром следующего дня девочка проснулась счастливая. Наконец-то она дождалась! Мама приготовила цветы для учительницы. Таня взяла букет, портфель и вприпрыжку побежала в школу. А в это время в портфеле творилось что-то ужасное! Толстый учебник наступил на ножку тетради, ей было очень больно. Альбом для рисования нечаянно налетел на карандаш, и у того отломился острый носик. Ластик столкнулся с кисточкой, её тонкие светлые волосики разлохматились. Мячик катался туда-сюда, мял листочки учебника и тетради. Зайка забился в угол, он сильно испугался.
Когда девочка стала доставать из портфеля учебные принадлежности, она страшно удивилась: её новенькие вещи выглядели очень плохо. Почему? Что она сделала не так?
На уроке рисования
Танюше очень нравилось рисовать. Она умела и фломастерами, и карандашами, и мелками, и красками. Сегодня на уроке дети рассматривали осенние листья, чтобы потом нарисовать их и раскрасить акварелью. Таня знала, что эти краски разводятся водой, и приготовила полную баночку. Как старательная ученица она капнула по капельке воды в каждую краску, чтобы они были готовы к работе. Новенькая кисточка радовалась, что наконец-то и ей придется поработать, она тоже любила рисовать.
Но случилось невероятное: Таня забыла вынуть кисть из воды. Бедняжка уже задыхалась, когда девочка взяла её, чтобы раскрасить берёзовый листок. Но и потом кисточка очень расстроилась, потому что Танюша набирала краску не кончиком её волос, а всей причёской, безвозвратно испортив красивые локоны. Кроме того, побывав в жёлтой краске, её волосики плохо промылись в баночке с водой, а Таня уже мазала красную. Бедная кисточка не понимала, какого цвета краску она несет, а ведь она мечтала прожить долгую жизнь и написать замечательные картины!
После урока все заспешили на перемену, и Таня кинула кисточку в пенал. Там бедняжка пролежала до вечера. Её прическа, такая нарядная, превратилась в комок запутанных волос. Когда девочка взяла кисточку, то не узнала её. Почему?
Хорошо в школе!
Шелестят под ногами опавшие листья. Танюша бежит в школу. Вчера на линейке её приняли в свою школьную семью старшеклассники, и сегодня девочка спешит, чтобы не опоздать. Не опоздала! Бросила портфель под стол и стала здороваться со всеми девочками. Затем рассмотрела новенький пенал соседа. Побежала в коридор, встретила Настю, с которой ходила в детский сад. Покружилась, показывая ей красивую школьную форму. Когда прозвенел звонок, она стояла у парты. Она не опоздала, но почему-то учительница смотрела на неё недовольно. Что Таня сделала не так?
Как найти подругу?
Танюша была очень рада, что стала школьницей! Она уже умела писать, читать, решать задачи и примеры. Могла сама сложить нужные вещи в портфель. Теперь ей хотелось с кем-нибудь подружиться, найти хорошую подругу, чтобы играть на перемене, вместе ходить в школу. Таня задумалась. Ленка? Нет, она толстая. Может, Надя? Нет, она вчера не дала ей конфету, жадная. Настя? Ну уж нет, она наступила на ногу, когда играли на физкультуре! А Люда подглядывала ей в тетрадь, с ней точно дружить не стоит. Вот бы с Аней подружиться, у неё такие красивые туфельки на звонких каблучках. Но Аня почему-то не захотела играть с Таней. Может, в соседнем классе поискать подругу?
Гостья
Закончилось тёплое лето. Пришел сентябрь с туманами, дождями. Солнце стало реже вставать, ленилось. По небу плыли тяжёлые облака, несли капельки-дождинки и выбирали место, куда бы их пролить. Озорник-ветер срывал с берёз жёлтые листья, кружил их в воздухе и швырял в лужи. Иногда пролетали снежинки в белых пушистых платьях. Грустно было смотреть на зябнущих птиц. Всё изменилось в природе, померкло.… Но в это же самое время пришла пора встречи школьных друзей! Радостно было снова увидеться после лета. Дети бежали в школу, перепрыгивая лужи. На переменке рассказывали друг другу, где побывали, что интересного увидели. На уроке притихли: стали старше, знали, что надо слушать учителя. Неожиданно в окно кто-то постучал. Кто может стучать в окно третьего этажа? Ветер. Но это был не ветер. Ребята увидели маленькую птичью головку с белыми щёчками. Синичка будто просила о чём-то. О чём она просила?
Последний сон
На лесной поляне среди сосен, берез да мудрых пней жила Старая Ель. Зайка у ствола прятался от лисы, Белка лакомилась шишками, а Клест зимой выводил своих птенцов в гнездышке среди ее зеленых веток, кормил их вкусными еловыми семенами. Иногда прилетал Дятел и лечил ее морщинистую кору от болезней – поедал насекомых.
Долго жила на свете Старая Ель. Много шишек созрело на ее ветках, но забияка Ветер уносил семена далеко-далеко. Но однажды одно семечко упало близко, и стала расти-подрастать Маленькая Елочка возле своей матери. В каждый день ее рождения были гости - Белка, Клест, Дятел и Заяц. Веселились они возле Маленькой Елочки, а Старая Ель замечала, как пушистится ее дочка, хорошеет и расцветает.
Однажды зимой был мороз, ярко светило солнце. Жители леса услышали скрип снега под чьими-то ногами. К полянке шел Человек. В его руках блестел топорик. Старая Ель замерла от страха. Она знала, зачем в лес приходят люди. Человек приближался. «Лучше сруби меня!» - Молила Старая Ель. - «Лучше меня!». Блеснуло лезвие топора. Снег, укрывавший Елочку, упал на землю серебристым дождем. Сердце Старой Ели разорвалось на маленькие кусочки. Ее дочку навсегда уносил Человек.
Маленькая Елочка не успела испугаться. Она оказалась в светлой теплой комнате, только почему-то не могла стоять. Ей приделали железную ногу. Дети стали вешать на нее разноцветные шары, укутывать шелестящим дождем. Вкусно пахло конфетами и мандаринами. Ночью погас свет, и Маленькая Елочка осталась одна. Ей было страшно и одиноко без мамы. Она боялась пошевелиться. Потом она почувствовала, что ей очень жарко. Елочка стала ронять свои зеленые иголочки. К утру она заболела. Но люди не заметили болезни Елочки, они громко шумели и веселились. Прошла еще одна ночь. И еще одна. Елочка уже не могла пошевелить ни одной своей веточкой. Ее красивое зеленое платье полностью облетело.
Пришел в комнату Человек, снял шары, блестящий дождь, ухватил Маленькую Елочку за худенький стволик и понес на улицу. На дворе был белый снег. Человек бросил Елочку. Холодно ей было без зеленого платья. Она стала засыпать. Во сне Маленькая Елочка увидела лесную полянку, маму Старую Ель, зайчишек, белочку и себя – пушистую, красивую, молодую, веселую. Это был ее последний сон.
О чем рассказал осенний листок
Жил-был обыкновенный листок. Он был молодой и веселый. Домом листика было высокое дерево. Каждый день солнышко ласкало его своими теплыми лучами, а ветерок играл с ним. Но вот наступила осень. Все листья пожелтели, постарели. Подул сильный ветер, несколько листьев покинули свое родное дерево и полетели навстречу приключениям. Листок очень хотел путешествовать, поэтому не испугался, когда полетел высоко-высоко! Он приземлился на крышу самого высокого дома. Какой красивый вид был у города сверху! Листочку очень понравилось, но сильный порыв ветра унес его с крыши и опустил в лужу. Искупаться в бассейне не так уж плохо! Вдруг по луже пробежала стайка школьников, которые спешили домой. Чья-то нога пнула листок, и ветер унес его в школьный сад. Там листик пролежал довольно долго, ведь это была самая дальняя часть сада. Ночью ему было холодно, а днем он играл с солнечными лучиками. Листок решил остаться здесь навсегда. Однажды он услышал шаги и увидел девочку. А она увидела его, взяла и положила в сумочку, где уже лежало много других листьев. Девочка пришла домой, высушила продрогшие листики и сделала из них красивую осеннюю картину. Всю долгую зиму картина жила на стене, а листики на ней рассказывали друг другу о своих приключениях.
История одного дневника
Плохо жилось одному дневнику. Его хозяином был двоечник. Дневник очень не любил, когда в него писали замечания и ставили двойки.
Однажды дневнику это надоело, и он решил пойти бродить по свету искать счастья. Зашел в красивый дом. Там жили умные энциклопедии, веселые книги, красивые журналы. Но книги почему-то его невзлюбили и сразу выгнали. Ходил дневник по городу и не знал, где ему теперь жить. Обратно к мальчику он возвращаться не хотел. Вдруг видит – большое здание, а двери открыты. Вошел он и видит: полумрак, в зале стоит много кресел, а перед ними большой экран.
- Это старый кинотеатр – сказал кто-то за его спиной, - ты здесь впервые? Дневник обернулся и увидел, что в креслах сидят такие же дневники – потрепанные, исписанные.
- Мы тоже сбежали от своих хозяев. Теперь живем здесь, смотрим мультфильмы, но очень скучаем по школе. Хочешь, оставайся и живи с нами.
- Конечно! – обрадовался дневник.
С тех пор наш герой живет в кинотеатре. Здесь он нашел много друзей, но мечтает вернуться к хозяину, когда тот будет хорошо учиться.