Семья – один из важнейших социальных институтов, оказывающих непосредственное воздействие на воспитание, развитие и формирование мировоззрения ребёнка. Ясно, что общество оказывает влияние на каждого отдельного человека, а значит, воздействию со стороны последнего подвергается и семья. Поставим вопрос: в чём проявляется данное воздействие, действительно ли, оно имеет место быть? Веря в то, что на семью, как на социальный институт, оказывается влияние со стороны общества, мы не можем дать ответы на поставленные вопросы в общем виде, так как в зависимости от социально-политической и экономической ситуации в обществе наши ответы будут различны. В связи с этим рассматриваемый вопрос ограничим на временном промежутке и проследим изменения семьи в России XIX века. Нами было решено уделить особое внимание именно XIXвеку, так как именно этот век в развитии семьи ознаменовался качественными изменениями. Ситуация в семье относительно XX века есть следствие тех изменений, которые произошли ранее. Таким образом, можно утверждать, что XIXвек носил «теоретический», идейный характер, а XX век был направлен на реализацию сформулированных ранее идей. В рамках данной работы нам наиболее интересен теоретический аспект, то есть предпосылки изменения ценностей семьи и её развития, поэтому уделим особое внимание предпосылкам развития семьи в XIXвеке[5].
Начало XIX века в Мировой истории связано с деятельностью Наполеона Бонапарта. В нашей стране знаменательным стал 1812 год, ознаменовавший Отечественную войну с Наполеоном. Не будем говорить о военных затратах. Отметим, что человек в данной ситуации является лишь средством достижения победы. Ясно, что по окончании войны в стране встал демографический вопрос. Данная проблема ощущалась острой и потому, что Россия стояла перед новым этапом развития. На горизонте виднелся технический прогресс, ощущалась необходимость в новых заводах и фабриках. В результате участия русского народа в войне люди увидели степень развития других государств, была заметна разница между разными странами. Казалось очевидным, что человечество ушло вперёд, а Россия «топчется» на месте. Осознание этого было у людей всех сословий. По этой причине (по причине нежелания отставать от европейских стран) была необходимость в строительстве новых предприятий, в реформации общества. Безусловно, реализация последнего являлась непростой задачей, хотя бы по тому, что существовало несколько вариантов дальнейшего развития России. Отечественная война 1812 года позволила россиянам увидеть другой мир – мир, в котором у каждого человека есть право на спокойную личную жизнь. Заметим, что именно в XIX веке в России резко увеличивается число тайных сообществ. При этом, из множества причин нельзя исключать желание общества изменить мир, сделать его равноправным.
Отечественная война 1812 года показала не только необходимость в проведении реформ в России, но и усугубила её положение. Страна была разорена. Отметим, что наиболее быстрый темп восстановления был у богатых, родовитых семей. Данное обстоятельно связано с несколькими причинами. Во-первых, эти семьи имели возможность перевезти, сохранить своё имущество. Во-вторых, «дворянская семья в первой половине века ещё была «открытой»… Многочисленные уверенные корни давали известную уверенность в завтрашнем дне». Относительно небольшие и незначительные убытки понесли промышленники. Большое уважение и почитание в обществе имели семьи священнослужителей, в связи с чем «… дети их имели известные преимущества в духовном и светском образовании». Безусловно, сложнее всего пришлось крестьянским семьям. Представители данного сословия должны были, по сути, обеспечить жизнь сословиям выше, но после войны делать это было нелегко.
Несмотря на сложное социальное положение в стране России удастся преодолеть возникшие после войны кризисы. Внуки современников эпохи, о которой идёт речь, активно начнут менять мир, совершая важнейшие открытия в разных науках, становясь крупнейшими финансистами, юристами, государственными и иными деятелями. Но всё это впереди, а на данном этапе перед Россией стоят сложные вопросы о направлении дальнейшего развития.
В результате необходимости переустройства общества младшие и старшие поколения стали придерживаться разных ценностных систем. Можно говорить о конфликте поколений. В родовитых семьях связь между родителями и детьми терялась. Дети были связаны с семьёй только за счёт их денежного обеспечения. С самого детства детьми занимались гувернантки и няни, роль родителей в привычном для нас смысле падала. В качестве подтверждения сказанных слов отметим, что роман И.С. Тургенева «Отцы и дети» появился в 60-е годы XIX века, то есть проблема поколений действительно была и ощущалась.
Примерная ситуация сложилась и в семьях других сословий. Детям рабочих приходилось с раннего детства усердно помогать родителям в житейских делах, так как основная часть мужского населения погибла во время войны. Однако здесь, всё-таки, нельзя говорить об обособленности детей и родителей. В данном случае родители активно передавали свой опыт подрастающему поколению. Следует также отметить, что в дальнейшем дети среднего класса окажутся перед выбором, ведь они будут знать, что имеют возможность достичь большего, чем их родители в силу социально-экономической обстановки в стране. Говорить о возможностях детей из крестьянских семей не приходится, так как крестьянский вопрос остро стоял в то время. Было не ясно будущее целого сословия.
На основании монографии Т.Н. Мальковской нам сложно говорить о непосредственном влиянии семьи, как целостного института общества, на власть. Можно лишь отметить, что государственные деятели всё же учитывали мнение родовитых семей, поскольку они нуждались в общественной поддержке. Рассчитывать на поддержку со стороны других сословий, ясно, не приходилось.
Чем же занимались властные люди? Перед ними стояли такие важные вопросы, как создание новой Конституции, реформирование общества, создание условий для дальнейшего технического прогресса, решение крестьянского вопроса. Создавались различные проекты по разрешению многих проблем, которые старались учитывать мнение большинства граждан. Заметим, что от разрешения данных вопросов зависела возможность и степень распоряжения собой, детьми и хозяйством. В результате несогласованности действий сверху появилась разрозненность в обществе. Это отразилось, например, на понятии родства. Если раньше не возникали браки между родственниками и представителями разных сословий, то теперь были и такие примеры, что также усугубляло взаимоотношения членов семьи. Однако несмотря на внутреннюю разрозненность, семьи помогали друг другу.
Следующим важным аспектом является стремление России к достижению уровня развития других государств. В результате деятельности власти, нацеленной на определение дальнейшего развития, в семьях воцаряются русские обычаи. Так, например, французский язык теряет актуальность, в одежде появляются элементы русской культуры.
К сожалению работа власти по реформированию общества не соответствовала требованиям общества. В результате этого было недовольство родовитых семей, авторитет которых был важен. Так, например, в одном концертном зале могли оказаться представители многих сословий, но общество было не подготовлено к таким встречам.
Таким образом, деятельность власти не соответствовала потребностям общества в целом и семьи в частности. Насущные вопросы разрешались медленно, применяемые меры были малоэффективны. В результате мы фиксируем конфликт поколений, отделение детей от семьи. Возможностей влияния семьи на власть было меньше, если мы рассматриваем семью как единое целое. Основным рычагом было мнение родовитых семей, к которому властные деятели старались прислушиваться.
Может показаться, что влияние власти на семью было исключительно негативным. Однако, мы не согласны с данным утверждением. Так, например, из курса истории известно, что именно XIX век в нашей стране оказался веком технического и научного прогресса. Возможен ли он, если действия власти и семьи не согласованы между собой? Вряд ли, ответ будет положительным. Значит, взаимное влияние рассматриваемых институтов всё-таки носило не только негативный характер, но и позитивный.
На основании изученной монографии мы можем сделать выводы о том, что на развитие семьи, действительно, оказывает влияние общественная обстановка. Отметим, что любое развитие (будь то регресс или же прогресс) влечёт изменение не только в ценностях семьи, но и в её структуре. Семья – это подвижный институт, существенное влияние на которое оказывает само общество. Кроме того, в XIXвеке влияние власти на развитие семьи, конечно, присутствовало, но не являлось существенным.