Дата урока: 31.03.2020
Тема: Основные синтаксические единицы и их классификация. Виды подчинительной связи. Нормы построения словосочетаний.
Литература:
Воителева Т.М. Русский язык (базовый уровень): учебник для 11 класса: среднее общее образование \ Т.М. Воителева. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. – 336.
Проверка знаний по предыдущему разделу.
Необходимо пройти тест по разделу «Морфология и орфография» до 16. 00 31.03.2020
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe2SlcwYCpRbSPxWijk8EQg35nzVseziLYcSNLeY27dPU_eHQ/viewform
Вспомните:
- Что изучает синтаксис?
- Что такое словосочетание?
- Почему выделяются различные типы предложений?
- Что изучает пунктуация?
Определения записать в тетрадь:
Синтаксис – высшая область грамматического строя языка, основными единицами которого являются словосочетание, предложение, текст. Изучению законов синтаксического строя языка и функционированию синтаксических единиц помогает знание правил пунктуации.
Употребление знаков препинания регламентируется правилами русской пунктуации и является обязательным для всех говорящих и пишущих. Знание правил пунктуации делает речь логичной и понятной.
Словосочетание – это соединение двух или более знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически и представляющих собой сложные наименования явлений объективной действительности (интересная книга, писать сочинение, читать вслух).
Синтаксическая норма – это сфера речевой культуры, регламентирующая построение и использование в речи синтаксических конструкций, предусмотренных системой языка.
Наиболее тесно этот вид норм связан с синтаксическим строем языка, но есть связи и с морфологией и лексикой.
Основные единицы синтаксиса – словосочетание и предложение.
Понятие о словосочетаниях.
Словосочетание не является средством общения, как предложение, поскольку не имеет смысловой и интонационной законченности. В то же время это целостная по смыслу единица языка, которая участвует в построении предложения.
Соединение слов в словосочетании происходит по законам подчинения, поэтому в нём различаются главное слово, от которого мы задаём вопрос, и зависимое слово, которое является ответом на поставленный вопрос: стол (какой?) письменный.
Виды подчинительной связи между словами в подчинительном словосочетании стр. 11-13. Заполнить таблицу.
Типы связи слов в словосочетаниях
| Тип связи | Главное слово | Зависимое слово | Характер связи | Примеры |
| Согласование | ||||
| управление | ||||
| примыкание |
Для закрепления упр. 1 (письменно)
В речи довольно часто встречаются ошибки, связанные с неправильным употреблением предлогов.
| Предлоги В-ИЗ | Предлоги НА - С |
| Пошла в магазин – пришла из магазина Пришёл из школы Вернулся из университет Из кафе Из ресторана Из булочной С сущ., которые представляют собой административно-географические наименования: В городе, в районе, в области, в Сибири – из города, из района, из области, из Сибири. | Идём на почту – возвращаемся с почты На завод – с завода При названии транспортных средств чаще употребляется предлог НА: на поезде, на пароходе, на самолёте, на автобусе. Едем на соревнования – с соревнований НО: При названии островов, полуостровов, гор и горных местностей употребляется предлог на. На Волыни, на Урале, на Кавказе, на Алтае, на Камчатке, на Сахалине, на Аляске - с Волыни, с Урала, с Кавказа, с Алтая. В последнее время говорят в Украине, из Украины, но это неверно. |
Несмотря на явное различие в своих значениях (в – внутри чего-нибудь, на – на поверхности чего-нибудь, они нередко выступают как синонимы. Например: ехать в поезде – ехать на поезде, работать в поле – работать на поле, слёзы в глазах – слёзы на глазах, корабли в море – корабли на море.
Записать в тетрадь:
Особого внимания требует использование так называемых производных предлогов, то есть образованных от других частей речи (благодаря, вопреки, ввиду, вследствие).
Предлог благодаря употребляется в тех случаях, когда речь идет о причинах, вызвавших желательный результат: благодаря мастерству водителя…
Ввиду вводит в предложение обстоятельство ожидаемой причины, которая ещё только должна наступить и ожиданием которой мотивируется некоторое действие, решение: ввиду ожидаемой грозы…
Предлог вследствие, наоборот, вводит в предложение обстоятельство уже наступившей причины: вследствие болезни мною пропущены занятия…
Для закрепления упр. 2,3 (письменно)
Задание 1. Укажите тип связи в словосочетаниях.
Интересная книга, встречаться изредка, советы родителей, писать быстро, любовь к родине, предложить сесть, чёрный кофе, стремление к знаниям, парящий орёл, новые дома, интересоваться искусством, говорить улыбаясь.