Табель учета рабочего времени

Отчет

По учебной практике

по специальности 23.02.04 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям) базовой подготовки

ПМ 04 Выполнение работ по профессии «Слесарь по ремонту дорожно-строительных машин и тракторов»

Студента (ки) гр. ___________________________ __________________________________________ ^{(И.О. Фамилия)}

Организация:__________________________________ _____________________________________________ (наименование места прохождения практики) Руководитель практики от организации __________________________________________ ^{(И.О. Фамилия)} МП Руководитель практики от МпК __________________________________________ ^{(И.О. Фамилия)}

Магнитогорск, 20___

ВНУТРЕННЯЯ ОПИСЬ

Документов, находящихся в отчете

Студента (ки) гр. ___________________________ _________________________________________________________________________________ (И.О. Фамилия)

№ п/п	Наименование документа	Стр.
	Задание на практику
	Табель учета рабочего времени
	Характеристика на студента
	Дневник по практике
	Отчет о выполнении заданий по практике
	Приложение №
	Приложение №
	Приложение №

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Магнитогорский государственный технический университет

им. Г.И. Носова»

Многопрофильный колледж

ЗАДАНИЕ

По учебной практике

Студента (ки) гр. __________ ________________________________________________

(И.О. Фамилия)

23.02.04 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям) базовой подготовки

ПМ 04 Выполнение работ по профессии «Слесарь по ремонту дорожно-строительных машин и тракторов»

Цели практики:

1.Получение практического опыта:

- демонтажа, установки и регулировки агрегатов и узлов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;

- выполнения работ по устранению неисправностей деталей и узлов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;

- выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;

1. Формирование профессиональных компетенций (ПК)

Код и наименование формируемых компетенций	Виды и объем производственных работ, выполняемых в период практики в рамках формируемых компетенций
ПК 4.1 Выполнять ремонт двигателей внутреннего сгорания строительных машин и тракторов	Демонтаж, разборка, сборка и установка двигателей внутреннего сгорания и систем питания двигателей. Демонтаж, монтаж узлов и агрегатов трансмиссии Восстановление деталей и инструмента путем механической обработки Восстановление деталей с применением электродуговой сварки. Восстановление деталей путем слесарной обработки. Работы по техническому обслуживанию подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования
ПК 4.2 Выполнять демонтаж, монтаж, сборку, разборку, ремонт узлов и агрегатов трансмиссии строительных машин и тракторов
ПК 4.3 Выявлять и устранять неисправности в работе системы электрооборудования строительных машин и тракторов
ПК 4.4 Выявлять и устранять неисправности в тормозных системах строительных машин и тракторов	Ремонт и регулирование рулевого механизма и тормозной системы

2. Формирование общих компетенций (ОК)

Код	Наименование формируемых компетенций
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Место практики____________________________________________________________________

Задание на практику

№ п/п	Содержание работ на практике	Примерные сроки выполнения
1.	Ознакомиться с организацией работы, структурой и деятельностью структурных подразделений организации по месту прохождения практики	1-я неделя
2.	Провести работупо демонтажу, разборке, сборке и установке двигателя внутреннего сгорания и систем питания двигателей	1-я неделя
3.	Выполнить демонтаж, монтаж узлов и агрегатов трансмиссии.	2-я неделя
4.	Произвести ремонт и регулирование рулевого механизма и тормозной системы	3-я неделя
5.	Выполнить восстановление деталей и инструмента путем механической обработки	4-я неделя
6.	Выполнить восстановление деталей и инструмента путем слесарной обработки	5-6 я неделя
7.	Выполнить восстановление деталей и инструмента с применением электродуговой сварки.	7-8 я неделя
8.	Оформить документы для отчета по практике
9.	Подготовить и сдать отчет по практике

Примерный перечень документов, прилагаемых в качестве приложения к отчету по практике

Руководитель практики от МпК ________________________ __________________
И.О. Фамилия (подпись)

«____»____________20___г.

Табель учета рабочего времени

Студента (ки)______________________________________________________

Продолжительность практики с «____»___________по «____»__________

Месяц_________________

«__________»________________20__

(дата)

_____________________________________

(подпись руководителя практики от организации)

МП

Характеристика

на студента (ку)______________________________________________________________________

(И.О.Фамилия)

За время прохождения практики __________________________________________________ в (на)

(вид практики)

_________________________________________________________________________________

(наименование организации)

студент (ка), при выполнении видов производственных работ в соответствии с программой профессионального модуля и индивидуальным заданием на практику, продемонстрировал следующие результаты:

1. Трудовая дисциплина соответствует, не соответствует (нужное подчеркнуть) требованиямтрудового распорядка предприятия (организации); место проведения практики посещалось _______________________________________________; отношение к должностным обязанностям

(регулярно, без опозданий и т.д.)

___________________________________________________________________________________.

(ответственное, безответственное)

2. Умеет/не умеет (нужное подчеркнуть) планировать и организовывать собственную деятельность, способен(а)/не способен(на) (нужное подчеркнуть) налаживать взаимоотношения с другими сотрудниками, имеет высокий, средний, низкий (нужное подчеркнуть) уровень культуры поведения, умеет/не умеет (нужное подчеркнуть) работать в команде.

В отношении заданий проявил (а)/ не проявил (а) (нужное подчеркнуть) такие качества как готовность к самообучению, освоению новых видов технологии, оборудования, профессии и места работы, инициативность.

Замечания, предложения_____________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

«_____»________________20__