Темы контрольных работ по дифференциальной психологии
Контрольная работа выполняется в двух частях:
1. Подготовки материала для организации дискуссии на одну из предложенных тем. Материал должен содержать:
- Общее сообщение о предстоящей дискуссии. Формулирование проблемы.
- Изложение противоречивых точек зрения на проблему, существующих в психологии
- Основные понятия, дополнительная информация для участников
- Список предполагаемых вопросов подгруппам
Доп материал (распечатки, таблицы, кейсы)
- Критерии оценки участия в дискуссии
Темы для обсуждения
1. Обучение и индивидуальные различия
2. Возрастные особенности и индивидуальные различия
3. Половые и гендерные различия
4. Индивидуальные различия по умственному развитию: от гениальности до умственной неполноценности
5. Социально-классовые различия
6. Групповые различия по этнокультурному фактору
7. Религиозные различия и возможные пути их преодоления
8. Типологические различия: положительные и отрицательные стороны типологий
9. Индивидуальные различия, связанные с функциональной асимметрией мозга
10. Индивидуальные различия, связанные с особенностями психических процессов
11. Индивидуальные различия, связанные со стилевыми особенностями деятельности.
12. Взаимодействие среды и наследственности как источник индивидуальных различий.
13. Профессиональные различия как результат различных требований к человеку со стороны трудовых условий.
2 Практическое задание:
1.Составьте психологический портрет кого-либо из выдающихся художников, знаменитого писателя, политического деятеля или известного драматурга:
1) по тем впечатлениям, которые вы испытали от его творчества, деятельности;
2) по фактам его биографии, используя метод анализа творчества и метод биографии.
2. Сравните Ваши заключения, полученные посредством обоих методов.
3. Выявите основные факторы влияния на творчество художника, драматурга, писателя, политика (конкретных событий жизни (биографии); социальной среды, в которой человек формировался, жил и творил).
Основная литература:
1. Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология. – М., 2011. – 280с.
2. Ильин Е.П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. – Питер, 2010. - 432 стр.
Дополнительная литература:
1. Анастази А. Дифференциальная психология. – М., 2009.
2. Асмолов А.Г. Психология личности: принципы общепсихологического анализа. – М.: Смысл, 2010.
3. Ахвердова О.А., Волоскова Н.Н., Белых Т.В. Дифференциальная психология. – СПб.: Речь, 2008.
4. Батаршев А.В. Психология индивидуальных различий: от темперамента – к характеру и типологии личности. – М.: Владос, 2009.
5. Батаршев А.В. Базовые психологические свойства и профессиональное самоопределение личности. – СПб: Речь, 2012.
6. Бендас Т.В. Гендерная психология. – СПб: Питер, 2008
7. Березина Т.Н. Многомерная психика. Внутренний мир личности. – М.:, 2008.
8. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. – М., 2009.
9. Глуханюк Н.С. Практикум по психодиагностике. – Москва-Воронеж, 2009.
10. Дружинин В.Н. Варианты жизни: очерки экзистенциальной психологии. – М., СПб., 2008.
11. Зейгарник Б.В. Психология личности: норма и патология. Избранные труды. – Воронеж, 2009.
12. Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. – СПб.: Мастера психологии, 2004
13. Купер К. Индивидуальные различия. – М.: Аспект Пресс, 2009.
14. Кон И.С. Психология половых различий // Психология индивидуальных различий. Тексты. – М.: 2009.
15. Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2009.
16. Кречмер Э. Строение тела и характер // Психология индивидуальных различий. Тексты. – М., 2009.
17. Клиническая психология / Под ред. М. Перре, У. Баумана. –СПб., М., Харьков, Минск: ПИТЕР, 2011.
18. Лазурский А.Ф. Классификация личностей // Психология индивидуальных различий. Тексты. – М., 2008.
19. Леонгард К. Акцентуированные личности. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.
20. Личко А.Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков. – М.: Эксмо, 2009.
21. Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика. – М.: Класс, 2001.
22. Мамайчук И.И. Экспертиза личности в судебно-следственной практике. – СПб: Речь, 2008.
23. Машков Дифференциальная психология человека – Питер, 2011.
24. Мерлин В.С. Отличительные признаки темперамента // Психология индивидуальных различий. Тексты. – М., 2009.
25. Мухина В.С. Возрастная психология. – М.: Академия, 2011.
26. Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология. – М., 2008.
27. Психология индивидуальных различий Хрестоматия по психологии / Под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., Романова В.Я. – М., 2008.
28. Равич-Щербо И.В., Мартина Т.М., Григоренко Е.Л Психогенетика. - М.: Аспект-Пресс, 2007.
29. Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека / Под ред. И.В. Равич-Щербо. – М.: Педагогика, 2008.
30. Русалов В.Н. Опросник структуры темперамента. – М.: Смысл, 2010.
31. Современная психология / Под ред. В.Н. Дружинина. – М.: Инфра, 2010.
32. Способности и склонности: комплексные исследования / Под ред. Э.А. Голубевой. – М.: Педагогика, 2005.
33. Теплов Б.М. Психология и психофизиология индивидуальных различий. – Москва-Воронеж, 2008.
34. Штерн В. Дифференциальная психология и ее методические основы. – М.: Наука, 2007.
35. Франкл В. Воля к смыслу. – М.: Апрель Пресс: Эксмо Пресс, 2008.
36. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СП6.: Питер, 2010.
37. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность / Под ред. Б.М. Величковского. – М., 1986; 2-е изд. СПб., М., 2009.
38. Юнг К. Психологические типы. – СПб.: Ювента., 2007.
39. Юнг К. Психология бессознательного. – М.: Канон, 2008.