Выбор темы – первый этап подготовки работы. Примерная тематика бакалаврских работ разрабатывается выпускающей кафедрой и периодически пересматривается с учетом актуальности и практической значимости. Также студент может предложить для бакалаврской работы свою тему с письменным обоснованием ее целесообразности.
Выбор темы для исследования имеет исключительно большое значение. Практика показывает, что правильно выбрать тему - это значит наполовину обеспечить успешное ее выполнение. При выборе темы необходимо учитывать ряд факторов: изученность темы, предыдущие исследования студента по этой теме, опыт выступления на научно-практических конференциях с научными сообщениями.
Темы бакалаврских работ должны посвящаться актуальным вопросам теория и практики уголовного права, уголовного процесса, криминалистики, криминологии, уголовно-исполнительного права. Тематическое решение исследовательских задач должно ориентировать на разработку конкретных проблем, имеющих научно-практическое значение для деятельности правоохранительной системы государства. Все темы бакалаврских работ должны соответствовать объему теоретических знаний и практических навыков, полученных по всем дисциплинам профессионально-образова-тельной программы.
Выбранная тема согласовывается с руководителем выпускной работы, после чего формулировка темы с указанием научного руководителя утверждается заведующим кафедрой.
Концепцию и план бакалаврского исследования студент согласовывает со своим научным руководителем, который оказывает научную и методическую помощь на протяжении всего периода работы.
Переутверждение тем бакалаврских работ допускается по мотивированной просьбе студента, поддержанной ходатайством научного руководителя. Возможна также некоторая корректировка заранее утвержденной темы в процессе написания на завершающем этапе по согласованию с научным руководителем и с уведомлением заведующего кафедрой (до оформления тем приказом по Институт права ТГУ имени. Г.Р. Державина).
Выбрав тему, студент должен уяснить, в чем заключается сущность предлагаемой идеи, новизна и актуальность этой темы, ее теоретическая новизна и практическая значимость. Это значительно облегчает оценку и окончательное закрепление выбранной темы.
Перед началом работы важно не только выбрать тему и наметить систему ее исследования, но и сформулировать саму тему. Логическая последовательность формулирования темы бакалаврского исследования представляет собой следующую «цепочку»: цель – предмет – объект.
Прежде всего определяется цель исследования. В качестве цели может быть, например, анализ (оценка), исследование, разработка (проектирование), совершенствование (модернизация, повышение уровня).
Вслед за установлением цели необходимо указать предмет исследования, в качестве которого могут выступать, например: нормы права, структура, функция, характеристика, процесс.
Наконец, в названии темы должен быть четко определен объект бакалаврского исследования.
Рекомендуемая тематика бакалаврских работ ежегодно переутверждается выпускающей кафедрой и заблаговременно доводится до сведения студентов, допускаемых к итоговой государственной аттестации.
Студент, ознакомившись со списком предложенных кафедрой тем, пишет заявление по установленному образцу (приложение 1).
Составление задания
на бакалаврскую работу и рабочего плана
Совместная работа студента и его руководителя начинается с составления задания на бакалаврскую работу, которое является основным руководящим документом, определяющим содержание, объем, сроки подготовки бакалаврского проекта. В нем же формулируется тема бакалаврской работы, выполнение которой осуществляется по отдельному, так называемому рабочему плану (приложение 2).
В дальнейшем научный руководитель помогает составить студенту рабочий план его работы над бакалаврской работой. Кроме того, научный руководитель:
– рекомендует необходимую литературу, справочные, статистические и архивные материалы и другие источники по теме;
– проводит систематические, предусмотренные расписанием беседы и консультации;
– оценивает содержание выполненной бакалаврской работы, как по частям, так и в целом;
– дает согласие на представление бакалаврской работы к защите.
Таким образом, руководитель оказывает научную и методическую помощь, систематически контролирует выполнение работы, вносит определенные коррективы, дает рекомендации целесообразности принятия того или иного решения, а также заключение о готовности работы в целом.
Рабочий план начинается с разработки темы, т.е. замысла предполагаемого научного исследования. Возможно, что в основу такого замысла будет положена лишь гипотеза, т.е. предположение изложенное как на основе интуиции (предчувствия), так и на предварительно разработанной версии (т. е. на сообщении чего-либо в целях предварительного объяснения). Но даже и такая постановка дела позволит систематизировать и упорядочить всю последующую работу.
Первоначально рабочий план только в основных чертах дает характеристику предмета исследования, однако в дальнейшем такой план может и должен уточняться, а основная задача, стоящая перед работой в целом, должна оставаться неизменной.
На следующем этапе планирования бакалаврского исследования составляется уточненный рабочий план со всеми подробностями и наибольшей конкретизацией заданий.
Соискателю необходимо уяснить очередность и логическую последовательность намеченных работ. Логическая последовательность диктует раскрытие существа задачи. Пока не изучен первый раздел, нельзя переходить ко второму. Важно научиться находить в любой работе главное, решающее, на чем следует сосредоточить и данное время все внимание. Это позволит найти и оптимальные решения планируемых заданий.
Выполнение бакалаврской выпускной квалификационной работе (как в отношении содержания, так и сроков) должно осуществляться студентом в соответствии с заданием.