Когда всё изображение закрыто пластилином, ученику кажется, что работа готова. Но на самом деле теперь начинается самый интересный творческий этап – это работа с накладными деталями. Эти детали очень оживляют работу.
Познакомим с выполнением некоторых деталей в пластилинографии.
Трава: На «земле» можно сделать накладные траву и цветы. Траву можно процарапать стеком, но лучше поступить по-другому.
1. Сделать тонкие зеленые колбаски разного оттенка, кроме зеленого можно использовать жёлтый и коричневый пластилин.
2. Разогреть тёплой ладошкой место, где нужно сделать травку.
3. Прижать травки под разным наклоном так, чтобы они не потеряли рельефность.
Маленькие цветы в траве: Для изготовления маленьких цветов необходимо.
1. Скатать шарики из разного пластилина диаметром около 5 мм.
2. Прижать каждый шарик продавить к намеченному месту, чтобы получилась лепёшка.
3. Взять не остро заточенный карандаш или шариковую ручку, в которой закончились чернила, и продавить серединку цветка.
4. Скатать из жёлтого пластилина маленький шарик величиной с бисиринку и вложить его в середину цветка.
5. Лепестки можно изготовить двумя способами. Первый – просто сделать шариковой ручкой пять дырочек вокруг серединки. Второй – сделать пять насечек, разделив лепёшку на пять лепестков.
Сборный цветок: Самый простой цветок, составленный из отдельных деталей, собирается по следующему принципу.
1. Слепить пять одинаковых шариков, например красного цвета.
2. Вытягивая пластилин шариков в одну сторону, придать ему форму капелек.
3. Прогреть ладошкой или пальцами то место, куда нужно прикрепить цветок.
4. Наметить центр цветка, надавив карандашом.
5. Придавить лепестки в форме капелек, равномерно расположив около намеченного центра. Придавливая лепестки, мы их расплющиваем, но не очень сильно, так, чтобы они сохранили свою рельефность.
6. По лепесткам вдоль сделать три насечки ножом или стеком, этим мы зрительно оживим цветок.
7. Скатать шарик жёлтого цвета и придавить его в центр цветка так, чтобы получилась лепешка.
8. Остро отточенным карандашом сделать много дырочек в этой лепёшке (рис 4).
Листок:
1. Сформировать в пальцах небольшой шарик из зелёного пластилина.
2. Вытянуть шарик в две стороны и приплюснуть его – получиться листик.
3. Прижать листок на разогретый стебель цветка.
4. Остро отточенным карандашом, стеком или ножом для пластилина проложить на лепестках прожили (рис 3).
Лапки или когти: Можно сделать зверушкам лапки с коготками.
1. Скатать шарик нужного размера в зависимости от размеров зверюшки а картине.
2. На место коготков придавить шарики нужного размера и в нужном положении – то есть в сторону лапки – размазываем только одну половину каждого шарика, оставляя выпуклой другую половину. Такой оригинальный приём размазывания пластилина, делает работу рельефной и интересной.
3. Ножом сделать насечку на выпуклой части шарика – получаться коготки (рис 5).
Лакирование. Вырезание паспарту, оформление в раму.
Когда картина полностью закончена, необходимо нанести лаковое покрытие, чтобы она не запылилась, так как пластилин сильно притягивает пыль. Для этого можно использовать лак для волос. Педагог проводит лакирование самостоятельно. Лак для волос высыхает очень быстро, он безопасен и нетоксичен. Кроме лака для волос можно использовать лак для мебели.
Работа окончена. Лак высох. Переходим к вырезанию паспарту. Цвет паспарту может быть не только белый, но и цветной. Цвет паспарту выбирается исходя из общего колорита сюжетной картины. Вырезается паспарту с учётом припусков, сверху и по бокам 4-5 см, снизу 6-7 см. Окошко для картины вырезается чуть больше, чтобы паспарту перекрыло края работы.
Рама для сюжетной работы может быть узкой или широкой, деревянной или пластиковой, цветной или из натурального материала (дерево). Картон в раму крепиться при помощи гвоздей или специально приспособленных креплений, которые зажимают работу.
При хранении пластилиновых картин желательно на располагать их вблизи отопительных приборов или на солнце. Со временем картон впитывает в себя некоторое количество масляной составляющей пластилина и изображение немного затвердевает.
Организация работы по созданию продуктов детского творчества в технике пластилинография позволяет решать не только практические, но и воспитательно-образовательные задачи, способствует всестороннему развитию личности ребенка. В игровой форме дети учатся выделять в своих художественных работах главный замысел и оттенять второстепенные детали. Учащиеся получают знания, умения и навыки, знакомятся с миром предметов в процессе частичного использования бросового материала. При этом расширяются возможности изобразительной деятельности детей, раскрываются методы обучения основным правилам, приемам и средствам композиции.
Рекомендуемая литература:
1.Величко Н. В. «Поделки из пластилина».
2. Давыдова Т. «Лепим из пластилина и соленого теста».
3. Кард В., Петров С. «Пластилин. Игрушки из пластилина».
4.Лебедева Е. Г. «Простые поделки из бумаги и пластилина».
5. Лыкова И.А. «Лепим игрушки: Лепка из пластилина. Мастерилка».
6. Морозова. О. «Волшебный пластилин»