1. Клубень и луковица — это
1) органы почвенного питания
2) видоизменённые побеги
3) генеративные органы
4) зачаточные побеги
2. Для размножения высокоурожайных сортов земляники у растения используют
1) усы
2) листья
3) семена
4) корни
3. Всасывающая зона корня состоит из клеток
1) эпидермиса
2) корневого чехлика
3) корневых волосков
4) сосудистых
4. Большую часть зрелой растительной клетки занимают
1) вакуоли
2) рибосомы
3) хлоропласты
4) митохондрии
5. В клетках корня растения в отличие от клеток листа нет
1) цитоплазмы
2) вакуолей
3) ядра
4) хлоропластов
6. К вегетативным органам растений относится
1) цветок
2) плод
3) стебель
4) семя
7. Почки, развивающиеся на листьях и корнях растения,
1) верхушечные
2) пазушные
3) боковые
4) придаточные
8. Какие структуры отсутствуют в клетках кожицы чешуи лука
1) хлоропласты
2) ядро
3) цитоплазма
4) вакуоли с клеточным соком
9. Видоизмененный подземный побег с укороченным стеблем-донцем и мясистыми листьями с запасными питательными веществами — это
1) корнеклубень
2) корневище
3) луковица
4) корнеплод
10. Подземный побег отличается от корня наличием у него
1) почек
2) зоны роста
3) сосудов
4) коры
11. Камбий древесного растения
1) обеспечивает рост стебля в длину
2) способствует росту стебля в толщину
3) защищает стебель от повреждений
4) придаёт стеблю прочность и упругость
12. У моркови – корнеплод — это —
1) орган воздушного питания
2) видоизменённый побег
3) видоизмененный корень
4) подземный побег
13. Колючки кактуса – это
1) орган почвенного питания
2) видоизменённый побег
3) видоизмененный корень
4) видоизмененный лист
14. Усики гороха – это
1) видоизмененный лист
2) видоизменённый побег
3) видоизмененный корень
4) видоизмененный стебель
15. Корневище – это
1) орган почвенного питания
2) видоизменённый побег
3) видоизмененный корень
4) часть корня
16. Корнеплоды моркови выполняют функцию:
1) образования органических веществ из неорганических;
2) отложения в запас питательных веществ;
3) поглощения воды и минеральных веществ;
4) размножения растения
17. Лист — это орган, в котором происходит:
1) образование на свету органических веществ из неорганических;
2) поглощение углекислого газа и выделение кислорода;
3) передвижение воды и минеральных веществ;
4) все вышеперечисленное.
18. Корень – это
1) видоизмененный побег
2) зачаточное растение
3) подземный орган растения
4) часть побега
19. Корни одного растения называют корневой системой потому, что
1) у растения много корней
2) все корни растения связаны общей функцией
3) у корней разные названия
4) все корни отрастают от одного
20. Как называются корни, отрастающие от стебля?
1) воздушными
2) главными
3) придаточными
4) боковыми
21. Как называются корни, отрастающие от главного корня?
1) боковые
2) воздушные
3) придаточные
4) дыхательные
22. Мочковатой называют такую корневую систему, у которой
1) главный корень не отличается от многочисленных придаточных
2) главный корень сильно развит и похож на стержень
3) от главного корня отходят боковые корни
4) главный корень развивается из корешка зародыша
23. На луковице тюльпана образуются
1) стержневые корни
2) придаточные корни
3) боковые корни
4) все виды корней
24. У срезанной ветки тополя, поставленной в воду, развиваются корни
1) боковые
2) придаточные
3) воздушные
4) главные
25. Мочковатую корневую систему имеет
1) пшеница
2) редис
3) капуста
4) томаты
26. У лука мочковатая корневая система. Сколько семядолей в зародыше семени лука?
1) одна
2) две
3) три
4) четыре
27. Сосуды корня расположены в зоне
1) всасывания
2) проведения
3) роста
4) деления
28. Зона деления корня образована тканью
1) покровной
2) проводящей
3) образовательной
4) основной
29. Корневые волоски располагаются в зоне
1) всасывания
2) проведения
3) роста
4) деления
30. Рост корня в длину происходит благодаря ткани
1) покровной
2) проводящей
3) образовательной
4) основной
31. В зоне проведения происходит
1) поглощение воды
2) деление клеток
3) передвижение воды и минеральных веществ
4) рост корня в длину
32. Корневой чехлик образуется из клеток зоны
1) всасывания
2) деления
3) проведения
4) роста
33. Корневой чехлик
1) обеспечивает передвижение веществ по растению
2) выполняет защитную функцию
3) придаёт корням прочность
4) участвует в делении клетки
34. Прочность и упругость корню обеспечивает ткань
1) покровная
2) основная
3) проводящая
4) механическая
35. Корневой волосок – это
1) часть корня, состоящая из одного ряда клеток
2) небольшие боковые корешки
3) вытянутая клетка на поверхности корня, приспособленная к поглощению веществ
4) группа клеток, поглощающих воду и минеральные соли
36. Корневые волоски обеспечивают
1) защиту корня от соприкосновения с почвой
2) рост корня в длину
3) рост корня в толщину
4) поглощение корнем из почвы воды и минеральных солей
37. Корневые волоски растения живут
1) около суток
2) несколько дней
3) примерно месяц
4) больше года
38. Сосуды, проводящие воду и минеральные соли, проходят через
1) кору корня
2) кору и центральную часть корня
3) центральную часть корня
4) между корой и центральной частью корня
39. Отщипывание кончика корня при пересадке молодых растений называется
1) прививка
2) окучивание
3) черенкование
4) пикировка
40. Видоизменением корня является
1) корнеплод моркови
2) корневище ландыша
3) клубень картофеля
4) луковица тюльпана
41. Видоизмененные корни служат для
1) запасания питательных веществ
2) воздушного питания
3) запасания воды
4) все перечисленное
42. Рост стебля липы в толщину обеспечивает деление клеток
1) камбия
2) луба
3) коры
4) сердцевины
43. Растительную клетку можно узнать по наличию в ней
1) ядра
2) плазматической мембраны
3) крупных вакуолей
4) эндоплазматической сети
44. Побегом является
1) корнеплод моркови
2) клубень картофеля
3) коробочка мака
4) стручок фасоли
45. Элементы проводящей системы листа, состоящие из неживых клеток
1) ситовидные трубки
2) волокна
3) сосуды
4) клетки камбия
46. Побег — вегетативный орган, образованный
1) стеблем с листьями и почками
2) верхушкой стебля
3) междоузлиями и узлами
4) зачаточными листьями
47. Какие видоизменения листа встречаются у семейства бобовых (горох, чина)?
1) колючки
2) ловчие кувшинчики
3) усики
4) сочные чешуи
48. В чём заключается отличие корневых волосков от гифов грибов?
1) корневые волоски обладают большей всасывающей поверхностью
2) корневые волоски многоклеточные, а гифы одноклеточные
3) корневые волоски всасывают органические вещества, а гифы — минеральные
4) корневые волоски одноклеточные, а гифы многоклеточные
49. Ткани растений, клетки которых длительное время сохраняют способность к делению, относят к
1) образовательным
2) основным
3) покровным
4) проводящим
50. 
Какой буквой на рисунке обозначен камбий?
1) А 2) Б
3) В 4) Г
51. Девочке предложили отличить луковицу от побегов сирени, липы. На какой признак, присущий только луковице, она должна была указать?
1) наличие укороченного стебля — донца с мясистыми листьями
2) наличие почек, из которых развивается вегетативный побег
3) отсутствие корней
4) содержание органических веществ в клетках
52. В корнях растений отсутствует ткань
1) покровная
2) фотосинтезирующая
3) проводящая
4) образовательная
53. У корневищ отсутствуют
1) верхушечные почки
2) придаточные корни
3) главные корни
4) пазушные почки
54. Рост стебля древесного растения в толщину происходит за счёт деления и роста клеток
1) камбия
2) древесины
3) пробки
4) луба
55. Какую функцию не выполняет лист?
1) опыление
2) газообмен
3) фотосинтез
4) транспирация
56. Определите структуры, изображенные на рисунке
57. Определите структуры, изображенные на рисунке
58. Определите структуры, изображенные на рисунке
59. Определите структуры, изображенные на рисунке
60. Определите структуры, изображенные на рисунке
