СБОР, АНАЛИЗ ИСТОЧНИКОВ И ИЗЛОЖЕНИЕ ТЕКСТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие…………………………………………………………………...4

Выбор и утверждение темы курсовой работы………………………………5

Сбор, анализ источников и изложение текста курсовой работы...………...5

Правила оформления ссылок на источники……………………………….11

Основные требования к «Списку использованных нормативно-правовых актов и литературы»………………………………………………………………..18

Оформление курсовой работы……………………………………………...23

Приложение № 1…………………………………………………………….26

ПРЕДИСЛОВИЕ

Курсовая работа является одной из форм контроля над усвоением студентами знаний по предмету, наряду с такими формами, как, экзамены, зачеты, контрольные работы, реферирование и т.д. Она представляет собой самостоятельное творческое исследование по какой-либо проблеме курса.

Подготовка студентом курсовой работы преследует следующие цели:

- развитие у студентов навыков анализа литературных и нормативных источников, материалов судебно-следственной практики по избранной теме;

- овладение методами современных научных исследований;

- привитие умения правильно и логично излагать свои мысли, формулировать основные выводы и предложения по совершенствованию российского законодательства и законодательства зарубежных стран.

Задачи курсовой работы:

- закрепление полученных в процессе обучения навыков сбора, обработки и анализа теоретического и практического материала;

- развитие и закрепление умения выявлять и ставить проблемные вопросы;

- правильно в соответствии с ГОСТом оформлять научно-справочный аппарат (составление плана работы, делать ссылки на источники, списка использованных нормативных правовых актов и литературы).

При написании курсовой работы студенты закрепляют полученные в процессе изучения учебной дисциплины приемы и навыки научной дискуссии, работы с нормативными источниками; специальной литературой; опубликованной и неопубликованной судебной практикой, приемы логического толкования и анализа исследуемых источников. Курсовая работа выполняется студентом под научным руководством квалифицированного преподавателя.

ВЫБОР И УТВЕРЖДЕНИЕ ТЕМЫКУРСОВОЙ РАБОТЫ

Тема курсовой работы выбирается студентом на основе утвержденного кафедрой примерного перечня тем по соответствующей учебной дисциплине. В примерную тематику включаются наиболее актуальные и недостаточно разработанные темы. Тема курсовой работы должна быть сформулирована четко, с указанием отрасли права. При необходимости указывается конкретный период (хронологические рамки) исследования (особенно это, касается историко-правовых дисциплин), а также регион или организация, на примере которой будет проводиться исследование.

Студент вправе самостоятельно сформулировать тему безотносительно к примерному перечню, но в этом случае она должна быть согласована с научным руководителем. Выбор темы курсовой работы студентом осуществляется в соответствии с его научными интересами, специализацией и профилем будущей трудовой деятельности в качестве юриста, с учетом возможностей сбора практического материала, в том числе и во время обучения в институте (контрольные работы, доклады, рефераты, участие в конференциях, олимпиадах и т.п.), производственных практик. Над одной проблемой (темой) могут работать несколько студентов, но при условии, что у них различные объекты исследования, а также существенно отличается круг рассматриваемых вопросов.

Руководитель курсовой работы помогает студенту в выборе темы; оказывает методическую и консультационную помощь при составлении плана; подбор нормативных правовых актов (далее НПА), литературы, статистического и практического материала; контролирует качество подготавливаемых глав (разделов), оформление научно-справочного аппарата, списка использованных НПА и литературы; своевременности представления готовой курсовой работы на кафедру.

СБОР, АНАЛИЗ ИСТОЧНИКОВ И ИЗЛОЖЕНИЕ ТЕКСТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Написанию курсовой работы предшествует изучение студентом рекомендованных источников с учетом изменений и обновлений нормативно-правовой базы по заданной теме. «Список НПА и литературы» по теме, составляется до начала исследования, а в ходе подготовки – пополняется. Используя имеющийся список литературы, студент глубоко и критически изучает источники, особенно появившиеся в последнее время по данной проблеме. Помощь в работе оказывают библиографические справочники, указатели, каталоги библиотек, ежемесячные справочники о новой юридической литературе, Интернет и т.д. Список использованных нормативных правовых актов и литературы должен быть достаточно разнообразным. Привлечение и анализ различного круга источников (НПА, комментариев к ним, опубликованной и не опубликованной судебной практики, монографий, сборников научных статей, публикаций в периодических изданиях, научно-справочной и другой литературы) свидетельствует об определенной научной зрелости студента и умении (навыках) вести научные исследования.

После предварительного ознакомления с литературой и НПА составляется примерный план курсовой работы, в котором находят отражение основные направления (проблемы) исследования. В процессе работы план может уточняться и изменяться.

Курсовая работа состоит из: введения; глав, разбитых на параграфы (нумерация осуществляется арабскими цифрами); заключения; приложений (если таковые имеются); списка использованных нормативно-правовых актов и литературы. Количество глав в курсовой работе зависит от сложности и уровня разработанности исследуемой проблемы. Допускается 2-3 главы, в главах по 2-3 параграфа. Главы, как и параграфы внутри глав должны быть обязательно соразмерны.

Пример оглавления:

ОГЛАВЛЕНИЕ

Сбор материалов для написания курсовой работы начинается с составления библиографии: списка специальной, учебной, справочной и иной литературы, нормативно-правовых актов, а также материалов правоприменительной практики. В случае выбора студентом темы курсовой работы раскрывающей актуальные процессы, происходящие в России в настоящее время необходимо пользоваться литературой не старше пяти лет.

Библиография представляет собой перечень источников, НПА монографии и статей по избранной теме. Источником является текст, подлежащий исследованию. Для юристов главными источниками являются нормативные материалы: законы, подзаконные акты, а также акты судебной власти (постановления и руководящие разъяснения Пленумов Верховного Суда Российской Федерации и Высшего Арбитражного суда Российской Федерации).

Поиск нормативных материалов следует осуществлять в библиотеке в изданиях: Собрание законодательства Российской Федерации, Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации. Акты судебной власти публикуются в изданиях: Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации и Вестник Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации.

Поиск монографий и научных сборников следует осуществлять в библиотеке в каталогах: алфавитном, предметном, систематическом. Алфавитным каталогом следует пользоваться, когда точно известно название книги или фамилия и инициалы автора. К предметному и систематическому каталогам следует обращаться, чтобы выяснить, какая литература имеется по избранной теме. Необходимо обратить особое внимание на научные сборники юридических факультетов и вузов со следующими названиями: «Сборник научных трудов…», «Ученые записки…».

Необходимо обращаться к научным и научно-практическим комментариям кодексов Российской Федерации и комментариям отдельных нормативных актов по праву. Поиск журнальных статей по исследуемой проблеме осуществляется по последним в году номерам журналов, где печатается перечень статей, опубликованных за год. Рекомендуется просмотреть следующие журналы: Адвокат; Вестник международной академии бизнеса и банковского дела. Серия юриспруденция; Вестник Московского университета; Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия право; Вопросы философии; Государство и право; Гражданское право; Журнал российского права; Законность; История государства и права; Нотариус; Общественные науки и современность; Право и жизнь; Право; Правоведение; Российская юстиция; Российский следователь; Российский юридический журнал; Семейное и жилищное право; Сибирский юридический вестник; Следователь; Современное право; Трудовое право; Уголовное право; Хозяйство и право; Юридический мир; Юрист и др.

Желательно просмотреть и иные периодические правовые издания. Начинать поиск следует с журналов текущего года. Рекомендуется просмотреть указанные научные журналы за период не менее трех лет, по историко-правовым проблемам – 10-15 лет.

Изучение материала желательно начинать с действующего нормативного материала, затем перейти к учебникам и учебным пособиям, после этого – монографиям и статьям по отдельным вопросам темы. Из трудов одного автора, либо разных изданий одного и того же учебника или работы следует выбирать более поздние, написанные на основе ныне действующего законодательства.

Текст нормативно-правового акта необходимо тщательно прочесть, затем самостоятельно проанализировать и сравнить с предшествовавшим ему аналогичным нормативным актом. Возникшие в результате исследования самостоятельные мысли следует записать.

Правоприменительная практика делится на опубликованную в открытой печати (книги, журналы, газеты и др.) и не опубликованную, находящуюся в государственных, судебных или иных архивах, а также Internet. Ее широкое применение при анализе исследуемых в курсовой работе проблем имеет принципиально важное значение, т.к. позволяет увидеть не только механизмы реализации нормы права, но и определенные недоработки, и пробелы в законодательстве.

Закончив сбор материала по теме, студент может приступить непосредственно к написанию курсовой работы. Структура работы должна быть четкой, логичной и обоснованной, без повторов. Весь текст работы должен быть подчинен одной идее. Необходимо придерживаться академического стиля изложения; ни в коем случае не следует пользоваться разговорными и сленговыми выражениями, делающими научную работу похожей на пробу пера начинающего журналиста. Нежелательны сложные и запутанные предложения, поскольку они не свидетельствуют о четком понимании студентом исследуемой проблемы. Перед студентом стоит задача излагать научный материал научным юридическим языком.

Не следует допускать категоричных и безапелляционных заявлений, а также резкой критики в чей-либо адрес. Полемику следует вести корректно. Необходимо избегать сокращений, за исключением общепринятых. Недопустимы повторы одного и того же материала, выводов. Аргументы необходимо подкреплять примерами правоприменительной практики, с обязательной ссылкой на источник (с указанием страницы и иных выходных данных источника).

Материал нельзя излагать без ссылок на авторов или на НПА. Использование студентом в тексте курсовой работы положений из публикаций других авторов без ссылок является плагиатом, даже если в используемом фрагменте переставляются отдельные слова. Встречаются курсовые работы, в которых текст дословно переписан из учебника, монографии, либо статьи без указания на источник. Подобные опусы совершенно недопустимы и оцениваются научным руководителем только на неудовлетворительную оценку. Недопустимо и «скачивание» текстов курсовых работ из Интернета, хотя использование данного источника информации желательно, при соответствующей ссылке на адрес сайта. Материалы Интернета включаются в список использованных нормативно-правовых актов и литературы и оформляются в соответствии с ГОСТом.

Текст курсовой работы излагается в соответствии с составленным совместно с научным руководителем планом работы - Введения, глав, заключения. К изложению текста предъявляются давно устоявшиеся требования, нормы и правила.

Во введении обосновывается выбор темы, ее актуальность; теоретическая значимость и практическая целесообразность, отмечается состояние разработки проблемы в литературе, устанавливаются границы исследования (предмет, объект, хронологические рамки), краткая историография, анализ нормативно-правовой базы, теоретические основы и базовые методы исследования, ставятся цель и задачи курсовой работы. По объему введение составляет 1,5-2 страницы.

Основная часть работы состоит из 2-3 глав в зависимости от выявленных проблем. Каждая Глава в тексте работы обязательно начинается с нового листа. Параграфы в рамках одной главы с новой страницы могут не начинаться. Название Глав печатаются заглавными буквами, заголовки параграфов – строчными.

Первую Главу и первый параграф в ней предпочтительно начать с рассмотрения общих положений (в частности, о понятии исследуемого правового института, краткого историко-правового анализа исследуемой темы курсовой работы), а затем перейти к рассмотрению конкретных вопросов поставленных в плане (содержании) курсовой работы.

Характеристику правового института по действующему отечественному законодательству желательно дать в сравнении с ранее действовавшим законодательством, а также предварить обзором существующих в правовой литературе точек зрения по данной проблеме. Сравнительно-правовой анализ позволит определить тенденции развития и перспективы рассматриваемого института. Обзор научных дискуссий позволяет выявить нерешенные вопросы, пробелы в законодательстве и дает студенту возможность определиться с собственной позицией и прийти к конкретным рекомендациям по совершенствованию законодательства. Т.е. в тексте глав, параграфов на сравнительной основе излагаются точки зрения различных авторов, и дается обязательно точка зрения студента. При этом в основе исследования темы курсовой работы должен лежать конкретный, постатейный (с указанием номера) анализ нормативно-правовых актов и анализ (опубликованной и неопубликованной) правоприменительной практики. Каждую главу следует заканчивать выводами проведенного исследования, это облегчает написание заключения. Все главы, параграфы в главах должны быть соразмерны друг другу по объему и соединены между собой логической последовательностью изложения текста. Название глав и параграфов должны соответствовать указанным в оглавлении.

Заключение подводит итог курсовой работы и должно содержать основные выводы исследования, к которым пришел студент, анализируя те или иные вопросы в главах. В заключении также даются возможные рекомендации по применению закона правоохранительным органам и предложения, направленные на совершенствование действующего законодательства или указывающие на необходимость рассмотреть сложные в теоретическом отношении и вызывающие трудности при практическом применении вопросы. По объему заключение составляет 1,5-2 страницы.

Схемы, таблицы могут располагаться как в самом тексте курсовой работы, так и после заключения. Каждая схема, таблица или другой материал должны нумероваться.

Таблица № 1; Таблица № 2 и т.д.

Схема № 1; Схема № 2 и т.д.

Приложение № 1; Приложение № 2 и т.д.

Завершает курсовую работу «Список использованных нормативных правовых актов и литературы». В этот список включаются только те источники, на которые есть ссылки в работе. Список состоит из нескольких разделов, и оформляется в соответствии с ГОСТом, который имеется в библиографическом отделе любой научной и учебной библиотеке.