Методические указания по оформлению
Челябинск
1. Структура и содержание курсовой (контрольной) работы
Курсовая (контрольная) работа студента должна характеризоваться: четкой целевой направленностью; логической последовательностью изложения материала; краткостью и точностью формулировок; конкретностью изложения результатов работы; доказательностью выводов и обоснованностью рекомендаций; грамотным изложением и оформлением.
Она должна содержать следующие структурные составляющие:
1) титульный лист,
2) оглавление,
3) введение,
4) основную часть,
5) заключение,
6) библиографию (список использованных источников),
7) приложения.
Титульный лист — это первая страница работы, на которой указаны надзаголовочные данные, сведения об авторах, заглавие, подзаголовочные данные (вид работы), место и год выполнения, сведения об авторе, научном руководителе. Титульный лист выполняется по установленной в ГОУ ВПО «ЧелГУ» форме (Приложение).
Оглавление - вытекает из плана исследования и раскрывает содержание работы путем обозначения глав, параграфов и других рубрик рукописи с указанием страниц, на которых эти рубрики расположены. Оглавление располагается в начале работы.
Введение - призвано ввести читателя в круг проблем. В нем определяется актуальность, научная и практическая значимость темы, кратко обосновывается выбор темы. Здесь же формулируются объект, предмет, цели и задачи, которые ставились автором, характеризуется правовая основа исследования. Обычно объем введения не превышает 5-7% объема основного текста.
Объект - это процесс или явление, порождающие проблемную ситуацию, избранную для изучения.
Предмет - то, что находится в границах объекта. Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та его часть, которая служит предметом исследования. Именно на него направлено основное внимание в работе. Предмет исследования определяет тему курсовой (контрольной) работы, которая обозначается на титульном листе, как ее заглавие. Формулировать объект не стоит слишком широко, он должен включать предмет исследования.
Необходимым элементом введения является определение цели исследования и конкретных задач, которые предстоит решать в соответствии с этой целью. Правильно сформулировать цели и указать средства их достижения (через определение задач) — это значит, во многом обеспечить успех курсовой (контрольной) работы.
Цель - замысел исследования, научный результат, который должен быть получен в итоге исследования. Цель дифференцируется на задачи, которые носят более конкретный характер.
Задача - предполагаемый локализованный результат исследования. Формулировать задачи необходимо как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав курсовой (контрольной) работы. Это обычно делается в форме перечисления (изучить.., описать.., установить.., выявить.., сформулировать... и т.п.).
Основная часть - состоит из 2-3 глав. Каждая глава, как правило, должна включать 2-3 параграфа. Не допускается содержание параграфа объемом 1.5-2 страницы. Первый вопрос работы нередко посвящается истории или общетеоретическим проблемам исследуемой темы, а в последующих параграфах раскрываются основные её аспекты. В них излагаются теоретические положения, дается анализ собранного фактического материала, описываются результаты анкетирования, наблюдений, изучения документов, делаются обобщения. В конце глав пишутся выводы в виде кратко сформулированных тезисов. Тезисы располагаются в такой последовательности, чтобы соблюдался принцип перехода от частных, к более общим и важным положениям.
Курсовая (контрольная) работа заканчивается заключением, которое носит форму синтеза накопленного в основной части научной информации. Именно здесь содержится так называемое выводное знание, которое является новым по отношению к исходному знанию. Желательно привести объективную самооценку выполненной работы.
Часто заключительные выводы оформляются в виде некоторого количества пронумерованных абзацев. Их последовательность определяется логикой исследования, отражает основные теоретические выводы и обоснованные в работе практические предложения.
После заключения принято помещать библиографический список, который отражает самостоятельную творческую работу студента, уровень общеметодической подготовки. Каждый включенный в него литературный либо законодательный источник должен быть упомянут в тексте диплома. Не следует включать в библиографический список те работы, которые не были использованы.
По библиографическому списку и ссылкам на источники по теме научной работы можно судить не только о разработанности темы. Библиографический аппарат свидетельствует и о том, достаточно ли информирован исследователь о существующих разработках, предложенных подходах к решению проблемы, насколько полно и глубоко он сумел выявить и изучить имеющиеся по теме опубликованные и неопубликованные материалы.
Библиографический список нумеруется и составляется по разделам в следующем порядке:
I. Законы и иные нормативные акты: Конституция РФ, Международные нормативные правовые акты, постановления Конституционного Суда РФ, федеральные конституционные законы, кодифицированные законы, федеральные законы, указы Президента РФ, постановления Правительства РФ, нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти (министерств, служб, агентств), нормативные правовые акты субъектов РФ (Конституции, Уставы, решения, постановления), акты органов местного самоуправления.
2.Судебно-следственная и другая практика (руководящие постановления Пленума Верховного Суда РФ (CQCP), Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ, приговоры, решения, определения и постановления высших судебных органов, аналогичные акты нижестоящих судов и органов следствия, опубликованные и неопубликованные обзоры практики рассмотрения уголовных, гражданских и административных дел, практика прокурорского надзора, нотариальная, адвокатская и иная практика.
3. Архивные материалы.
4. Монографии, учебники, учебные пособия, лекции, статьи, тезисы. Эти источники располагается в алфавитном порядке по фамилиям авторов. Если использовалось несколько работ одного автора, то они вносятся в список в той хронологической последовательности, в какой публиковались. Если фамилия автора не указана, то при расположении произведения в списке учитывается первая буква его названия.
5. Диссертации и авторефераты диссертаций.
6. Литература на иностранных языках.
Библиографический список составляется в соответствии с требованиями межгосударственного стандарта ГОСТ 7.1-2003 введенного в действие непосредственно в качестве государственного стандарта Российской Федерации с 1 июля 2004 года.
В приложения включаются тексты нормативных актов, образцы документов, анкет, таблицы, графики и другие дополнительные материалы, которые нецелесообразно приводить в основном тексте. Приложения помещаются на отдельных листах, в правом верхнем углу которых ставится надпись «Приложение» с указанием его порядкового номера, если их несколько (причем знак «№» не ставится). Каждое приложение должно иметь свой заголовок.
Изучение литературы
Начинается с подбора и составления списка нормативных правовых актов, опубликованной практики, монографий учебных пособий, лекций, журнальных и газетных статей. Необходимо просмотреть в библиотеках систематические, алфавитные каталоги и каталоги авторефератов диссертаций, журнальных и газетных статей, в также журналы. В подборе литературы квалифицированную помощь могут оказать преподаватели кафедры и работники библиотек.
Работу с первоисточниками целесообразно начинать с изучения нормативной литературы: кодексов и других нормативно-правовых актов, опубликованных в «Собрании законодательства Российской Федерации», «Ведомостях Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации», «Российской газете» и других официальных изданиях. Многие законодательные акты публикуются в журналах.
После этого приступают к чтению научной и учебной литературы, при необходимости конспектируя источники или делая из них выписки. При этом необходимо обратить внимание на современное состояние проблемы, степень её разработанности, наличие «белых пятен» и неясностей в исследовании различных вопросов.
В рукописи рекомендуется избегать штампов, повторений (тавтологии),
растянутых фраз с нагромождением придаточных предложений и вводных слов. Писать желательно небольшими и ясными для понимания предложениями.
Работа должна носить самостоятельный, творческий характер. Не допускается механическое списывание текста, цитирование без ссылок на автора и источник. Вместе с тем не рекомендуется перегружать работу цитатами. К цитированию обычно прибегают тогда, когда заимствуется чужая мысль или свои суждения подкрепляются ссылкой на мнение других авторов, либо высказывается несогласие с их точкой зрения.
Теоретические положения и выводы рекомендуется проиллюстрировать материалами опубликованной и неопубликованной практики. При этом необходимо сделать ссылку на источники, откуда они взяты. Не допускается брать примеры из монографий, учебников и учебных пособий.
Текст работы пишется полностью или по частям (по отдельным вопросам плана) сначала в черновом варианте, а затем изложенное правится, т.е. делаются вставки, убираются повторения, избыточные слова и предложения, заменяются неудачно примененные части речи и обороты, сверяются цитаты и ссылки на источники. После редактирования текст переписывается набело с соблюдением правил оформления.
Каждая структурная часть курсовой работы начинается с новой страницы. Расстояние между главой и следующим за ней текстом составляет три интервала. Такое же расстояние предусматривается между главой и параграфом. После заголовка, располагаемого посередине строки, не ставится точка. Также не допускается подчеркивание заголовка и переносы в словах заголовка.
При воспроизведении чужого текста ссылка является необходимой. Это способ защиты интеллектуальной собственности. В науке плагиат считается недопустимым нарушением.
Ссылаться можно на монографии, публикации в прессе, архивные документы, другие издания, законодательные и другие нормативные правовые акты. Ссылка производится, когда упоминается произведение или автор, а также, когда необходимо передать чужой текст, либо сведения в виде цитаты. При воспроизведении фактических и статистических сведений общеизвестного характера (даты рождения выдающихся деятелей, исторические даты) ссылки необязательны.
Цитирование должно быть точным. Нельзя произвольно искажать или сокращать слова цитаты так, чтобы извращался смысл сказанного. При необходимости пропуски внутри цитаты отмечаются отточием. Цитировать целесообразно значимые научные тезисы, важные выводы, определения научных терминов и т.п., заключая их в кавычки.
Ссылки на источник оформляются тремя способами: внутритекстовым, подстрочным и затекстовым.
Внутритекстовые ссылки размещаются в скобках после упомянутого автора или произведения с указанием выходных данных, места издания и номера страницы.
Подстрочные ссылки размещаются в конце страницы. При этом используется знак сноски в виде цифры или звездочки. Нумерация ссылок чаще всего делается для каждой страницы своя.
Затекстовые библиографические списки оформляются путем сквозной последовательной нумерации цитат и заимствований, которая в основном тексте оформляется квадратными скобками.
В практике научно-исследовательской деятельности юридического факультета ЧелГУ, как правило, применяется подстрочное, постраничное размещение ссылок. Размер шрифта -12 пунктов.
Например:
1 Комкова Г.Н. Равная защита прав гражданина — конституционная обязанность Российской Федерации // Защита прав человека в Поволжском регионе: опыт и перспективы / Под ред. Г.Н. Комковой. СПб., 2001. С. 7-8.
Если ссылки повторяются, что бывает постоянно, приходится обращаться к формам:
2 Там же С. 12.
Это делается в том случае, если ссылки на один и тот же источник следуют одна за другой. Когда ряд прерывается, при необходимости процитировать уже упомянутую работу следует обозначить ссылку таким образом:
Комкова Г.Н. Указ. соч. С. 27.
Оптимальный объем курсовой (контрольной) работы – 25 -30 страниц, включая рисунки, таблицы, диаграммы, а также список цитируемой литературы.
Текст набирается в «Microsoft Word», печатается на одной стороне листа формата «А4». Шрифт «Times New Roman» - обычный, размер - 14 пунктов, междустрочный интервал - 1,5, верхнее и нижнее поля - 2,5 см., левое - 3,0 см., правое - 1,0 см; абзац -1,5 см.
Все страницы работы (за исключением титульного листа) должны быть пронумерованы арабскими цифрами с расположением номеров страниц вверху, по центру. При этом первой страницей является титульный лист, включаемый в общую нумерацию страниц курсовой (контрольной) работы.
Отпечатанную курсовую (контрольную) работу необходимо вычитать, тщательно сверить цифры, цитаты, даты, фамилии, инициалы, названия нормативных актов, исправить все ошибки и опечатки. Целенаправленная завершающая работа с текстом характеризует ответственность автора за представляемый материал, его уважение к научному руководителю, оценивающему работу.
После этого готовую работу необходимо сброшюровать.