БАЛТИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ РЫБОПРОМЫСЛОВОГО ФЛОТА
Институт Прикладной Экономики и Менеджмента
Е. В. Балясникова
Экономика и социология труда
Методические указания и контрольные задания
для выполнения контрольной работы по дисциплине «Экономика и социология труда» для студентов всех форм обучения
направления «Управление персоналом»
профиль «Аудит и контроллинг персонала»
Калининград
ББК
Методические указания предназначены студентам, обучающимся по направлению «Управление персоналом» профиль «Аудит и контроллинг персонала».
Указания содержат требования к выполнению контрольной работы, задания, список литературы.
Методические указания утверждены решением кафедры «Управление персоналом» ____________ 2015 года (протокол № __).
Составитель: к.э.н., доцент кафедры «Управление персоналом» Е. В. Балясникова
Печатается по решению редакционно-издательского совета Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота.
Рецензенты:
ОГЛАВЛЕНИЕ
1 Структура работы.. 4
2 Варианты заданий. 4
3 Оформление контрольной работы.. 4
4 Теоретические вопросы.. 5
5 Практическая часть. Ошибка! Закладка не определена.
Список литературы.. 8
Структура работы
Контрольная работа студента должна иметь следующую структуру:
- титульный лист;
- содержание;
- теоретический вопрос № 1;
- теоретический вопрос № 2;
- список использованных источников.
Указанный перечень определяет последовательность расположения составных частей работы.
При не выполнении обязательных требований по структуре и содержанию контрольной работы работа не рецензируется и возвращается студенту на переработку.
Варианты заданий
Вариант контрольной работы студент выбирает по первой букве своей фамилии.
Порядок выбора варианта контрольной работы
| Номер вопроса | 1, 25 | 2, 26 | 3, 27 | 4, 28 | 5, 29 | 6, 30 | 7, 31 | 8, 32 | 9, 33 | 10, 34 | 11, 35 | 12, 36 |
| Первая буква фамилии | А | Б | В | Г | Д | Е | Ё | Ж | З | И | К | Л |
| Номер вопроса | 13, 37 | 14, 38 | 15, 39 | 16, 40 | 17, 41 | 18, 42 | 19, 43 | 20, 44 | 21, 45 | 22, 46 | 23, 47 | 24, 48 |
| Первая буква фамилии | М | Н | О | П | Р | С | Т | У | Ф, Х, | Ц, Ч | Ш, Щ | Э, Ю, Я |
Оформление контрольной работы
Оформление контрольной работы студентом должно осуществляться по нижеприведенным требованиям и защищается в сроки, определенные учебным графиком.
Текст работы излагается компьютерным способом (шрифт Times New Roman – 13-14; интервал – 1,5; отступ первой строки абзаца – 1,25 см; выравнивание - по ширине; параметры страницы: слева – 30 мм, сверху, снизу – 20 мм, справа – 15 мм) на стандартных листах формата А 4 (210х297 мм). Текст должен быть разделен на абзацы, каждый из которых начинается с красной строки и включает самостоятельную мысль. Материал рекомендуется излагать от третьего лица (автор предлагает) или от первого лица множественного числа (по нашему мнению). Цитаты, статистические данные и другие материалы, приведенные из литературных источников должны сопровождаться ссылками. Ссылки на литературные источники в тексте работы указываются по порядковому номеру в списке литературы в квадратных скобках.
Страницы работы обязательно нумеруются (внизу страницы, по центру). В конце работы ставится дата оформления работы и подпись студента. Объем теоретического вопроса не менее 5 страниц.
Практическая часть выполняется на основе данных бухгалтерской отчетности реального предприятия. Все выполненные расчеты должны сопровождаться выводами по полученным результатам. Выводы должны быть достаточного объема для формирования видения ситуации на предприятии с позиции рисков и кризисов.
Если содержание работы соответствует предъявляемым требованиям, то она зачитывается. При неудовлетворительном выполнении она возвращается студенту на доработку.
Неправильно или небрежно оформленная контрольная работы не рецензируется и возвращается студенту для переоформления.
4 Теоретические вопросы
1) Понятие «труд» и аспекты, которые оно отражает.
2) Творчество и его сущность.
3) Определите взаимосвязи понятий «труд» и «творчество».
4) Сущность процесса труда.
5) Основные виды деятельности по управлению человеческими ресурсами в обществе и на предприятии.
6) Определите сущность и содержание комплексного подхода к управлению человеческими ресурсами
7) Назовите основные блоки модели человека.
8) Что является эталоном при определении качества жизни?
9) Назовите основные цели и ценности человека.
10) Основные представления о природе человека.
11) Эволюция представлений о показателях качества жизни.
12) Аспекты качества жизни, которые учитываются в индексе развития человеческого потенциала.
13) Проанализируйте существующие схемы классификации потребностей. Удовлетворяют ли существующие теории потребностей требованиям полноты, индивидуализации, динамичности?
14) Зависимость иерархии потребностей от целей жизни человека.
15) Можно ли считать все потребности безграничными?
16) Есть ли зависимость между субъективными уровнями удовлетворения потребностей существования и потребностями достижения целей жизни?
17) Пирамида потребностей Маслоу.
18) В чем отличие понятий «рабочая сила», «человеческий капитал» и «трудовой потенциал»?
19) Проанализируйте факторы, определяющие здоровье населения страны, на примере России.
20) Влияние состояния морали на эффективность экономики.
21) Назовите характеристики творческого потенциала страны.
22) Предпосылки реализации потенциала человека.
23) Оценка качества персонала предприятия.
24) Принципиальная схема повышения качества персонала.
25) Влияние потребностей и потенциала человека на формирование рынков товаров и ресурсов.
26) Объясните соотношение понятий «мотив» и «потребность».
27) В чем различия между внутренней и внешней мотивацией.
28) Назовите области применения содержательной, ролевой, административной, статусной и экономической мотивации.
29) Назовите альтруистические и эгоистические мотивы.
30) Назовите факторы, определяющие мотивационную структуру человека.
31) Назовите факторы, определяющие соотношение элементов матрицы «цели—средства».
32) Объясните идею «невидимой руки» А. Смита с позиции мотивации эффективной хозяйственной деятельности.
33) Принципиальная схема мотивации эффективной работы в иерархических структурах.
34) Приведите условия мотивации эффективной работы подразделений и сотрудников предприятия
35) Проанализируйте схемы классификации экономических ресурсов. Как в них учитываются компоненты трудового потенциала?
36) Понятие и сущность а-труда.
37) Понятие и сущность β-труда.
38) Понятие и сущность γ-труда.
39) Каковы возможности увеличения объема продукции за счет а-труда?
40) Каковы возможности увеличения объема продукции за счет β-труда?
41) Как рассчитывается продуктивность труда?
42) Как рассчитывается рентабельность труда?
43) Как доказать, что рост благосостояния в развитых странах обеспечивается за счет β-труда?
44) Сравните концепции производительности (эффективности) труда.
45) Сравните понятия «производительный труд», «эффективный труд», «рентабельный труд».
46) В чем сущность теории человеческого капитала?
47) От чего зависит эффективность затрат на образование?
48) Как зависит прирост личного дохода от инвестиций в человеческий капитал?
Список литературы
1. Генкин М.Б. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. – 3-е изд., доп.М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА – ИНФРА – М. - 2009. – 464 с.
2. Кибанов А.Я. Экономика и социология труда: учебник М: Инфра-М, 2009. – 584 с.
3. Л2.1 Мумладзе Р.Г.; Гужина Г.Н. Экономика и социология труда: учебник М: КНОРУС, 2007. – 328 с.
Интернет-ресурсы
1. Агентство «Социальные инвестиции» www.socinvest.org
2. Агентство региональных политических исследований (АРПИ) https://arpi.info
3. Ассоциация менеджеров www.amr.ru
4. Благотворительный фонд «Московский благотворительный резерв» www.mcf.ngo.ru
5. Всемирный банк www.worldbank.org.ru
6. Левада-центр www.levada.ru
7. Независимый институт социальной политики (НИСП) www. socpol.ru
8. Российское представительство Charities Aid Foundation www. cafrussia.ru
9. Фонд аналитических программ «Экспертиза» www.farex.ru
10. Boston College Center for Corporate Citizenship www.bc.org
11. Business for Social Responsibility www.bsr.org
12. Business in the Community www.bitc.org.uk
13. Centre for Tomorrow’s Company www.tomorrowscompany.com
14. Cone Communications www.conenet.com
15. Интернет энциклопедия https://en.wikipedia.org/wiki/Corporate
social responsibility