МБУ «ЦБС» г. Тамбова
Библиотека семейного чтения - филиал № 13
Шолохов: страницы жизни и судьба
(К 115-летию со дня рождения)
Памятка читателю
Тамбов 2020
Шолохов: страницы жизни и судьба [Текст]: памятка читателю / МБУ «Централизованная библиотечная система» г. Тамбова, библиотека семейного чтения – филиал № 13; сост. Н.И. Бабаева.- Тамбов, 2020. – 12 с.
Мы приходим в мир Михаила Шолохова, и каждый из нас, пребывая в нём, обязательно становится добрее, чище и лучше
В. Закруткин
Михаил Шолохов – величайший писатель 20 века, автор культовых произведений («Тихий Дон», «Поднятая целина»), которые печатались не только на территории СССР, но и в зарубежных странах. Лауреат Нобелевской премии по литературе. 24 мая 2020 года исполняется 115 лет со дня рождения Михаила Александровича Шолохова. Настоящая памятка содержит краткий материал о жизни и творчестве писателя, библиографический список произведений, имеющихся в фонде нашей библиотеки.
Биография
Шолохов Михаил Александрович родился в 1905 году 11 (24) мая на хуторе под названием Кружилин Вёшенской станицы, которая относилась к области войска Донского. Рожден был Шолохов в семье крестьян. В начале Михаил Александрович носил фамилию своего отчима Кузнецова и по праву наследования мог бы получить земельный надел, как «сын казачий». Однако после смерти отчима мать, взяв с собой маленького Михаила, ушла жить к его родному отцу Шолохову А.М. Учился в церковно-приходской школе, затем в Богучарской гимназии, где окончил четыре класса. На этом детское образование и закончилось. В 1919 году Шолохов был свидетелем Верхнедонского казачьего восстания, которое он позже опишет в своем романе «Тихий Дон». А год спустя, после этого восстания, Михаил Шолохов идет уже работать: был учителем школы (направление – ликвидация безграмотности), служил ревкомом станицы, работал также счетоводом и даже журналистом. В 1922 году М.А. Шолохов, писательская биография которого здесь только начинается, приезжает в Москву для поступления на рабочий факультет, но его не принимают из-за того, что он не является комсомольцем. Тогда Михаил не отчаивается и все равно пробует остаться в Москве. Ему приходилось работать на таких тяжелых и мелких работах как грузчик, каменщик, счетовод и других случайных заработках. Но именно здесь он пробует писать и публиковать свои очерки в журналах и газетах. Также становится активным участником литературного кружка «Молодая гвардия». В «Юношеской правде» публикуют его фельетон «Испытание». В 1925 состоялась встреча с известным советским литератором Александром Серафимовичем, который «сказал слова одобрения и признания». На всю жизнь сохранил писатель благодарность Серафимовичу, считая его первым своим учителем. Через год Шолохов женится на Марии Петровне Громославской, которая работала учительницей начальной школы. С ней он прожил до конца своих дней. А в 1925 году он, вместе с женой, возвращается на родину. Именно воздух родного хутора, просторные красоты и степные дали, и мирно текущий Дон вдохновили его дальше писать. На родине он публикует свои «Донские рассказы», которые сразу привлекли внимание читателей. Также приступает к работе над знаменитым своим романом «Тихий Дон». В 1926 году издается сборник «Лазоревая степь». В 1928 году – выход в свет, в журнале «Октябрь» первых двух книг «Тихого Дона», которые тут же вызвали бурные противоречия среди мнений критиков и известных литераторов, таких как М.Горький, потому что их, прежде всего, смущал юный возраст Шолохова – 23 года, и неправдоподобно талантливо написанный роман. Видимо, по этой причине Шолохов временно оставляет написание «Тихого Дона» и приступает к новому – «Поднятая целина», где он с большим энтузиазмом описывал становление и коллективизации земель на Дону. Издание «Поднятой целины» было в 1932 году. А в 1940 году выходит уже дописанная, по приказу И.В. Сталина, последняя книга «Тихого Дона» и в первый год Великой Отечественной войны (1941) награждается орденом Ленина и присуждается Сталинская премия. Во время Великой Отечественной войны Шолохов был военным корреспондентом «Правды», «Красной звезды», часто выезжал на фронт. Его очерки «На Дону», «На Смоленском направлении», рассказ «Наука ненависти» публиковались в разных изданиях и имели большую популярность. Во время войны он начал публикацию глав из нового романа «Они сражались за Родину». Писателю пришлось побывать на пяти фронтах и описывать происходящие там события. Именно за подобного рода военные заслуги он был награжден званием кавалера ордена Славы (1945). А в 1955 году его награждают еще одним орденом Ленина. Через пару лет Шолохов пишет рассказ «Судьба человека», а в 1960 году ему вручают Ленинскую премию за вторую книгу «Поднятой целины». В 1965 году Шолохов получил Нобелевскую премию по литературе «за художественную силу и цельность эпоса о донском казачестве в переломное для России время». Премия была присуждена единогласно. Шолохов — единственный советский писатель, получивший Нобелевскую премию по литературе с согласия руководства СССР. В этом же году Шолохову присваивают ученую степень – доктора филологических наук Ростовского Государственного университета, а в Германии, Лейпцигском университете его избирают Почетным доктором. И снова награды – присуждение ордена героя Социалистического труда в 1967 и 1980 годы. В Болгарии – орден Кирилла и Мефодия I степени (1973). 1975 год – премия мирового значения за выдающийся вклад примирения между народами в области культуры в Стокгольме. 3 мая 1980 года в Кружилинском, на родине писателя, открыт Дом-музей М.А. Шолохова, Указом Президиума Верховного Совета СССР Михаил Шолохов награждён орденом Ленина и второй Золотой медалью «Серп и молот». До конца дней жил в своём доме в Вёшенской (в наше время музей). Сталинскую премию передал в Фонд обороны, Ленинскую премию за роман «Поднятая целина» передал на строительство новой школы, Нобелевскую — на постройку школы в Вёшенской. Увлекался охотой и рыбной ловлей. С 1960-х годов фактически отошёл от литературы. Двадцать первого февраля 1984 года Михаил Александрович Шолохов умирает на родной земле, в станице Вешенской, где и был похоронен.
Произведения М.А. Шолохова
1. Донские рассказы. Судьба Человека [Текст] / М.А. Шолохов. – М.: Дет. лит., 2015. – 271 с. – (Школьная библиотека).
2. Из ранних рассказов [Текст] / М.А. Шолохов. – М.: Современник, 1987. – 188 с.
3. Наука ненависти. Судьба человека [Текст] / М. А. Шолохов. – М.: Современник, 1984. – 48 с.
4. Нахаленок [Текст] / М.А. Шолохов. – М.: Дет. лит., 1985. – 46 с.
5. Они сражались за Родину: Главы из романа; Судьба человека [Текст] / М.А. Шолохов. – М.: Дружба народов, 1994. – 309 с.
6. Поднятая целина [Текст]: роман / М.А. Шолохов. – М.: Эксмо, 2008. – 703 с. – (Русская классика).
7. Судьба человека. Они сражались за Родину [Текст] / М.А. Шолохов. – Дет. лит, 1978. – 176 с. – (Школьная библиотека)
8. Тихий Дон. В 2 т. Т.1: роман [Текст] / М.А. Шолохов. – М.: Эксмо, 2009. – 702 с. –(Русская классика)
9. Тихий Дон. В 2 т. Т.2.: роман [Текст] / М.А. Шолохов. – М.: Эксмо, 2009. – 766 с. – (Русская классика)
Литература о жизни и творчестве М. А. Шолохова
1. Воронов, В. А. Юность Шолохова: страницы биографии писателя / Василий Воронов; посл. М. М. Шолохова. - Ростов - на - Дону: Ростовское кн. изд-во, 1985. - 109 с.: 16 л., фот.
2. Гура, В. В. Как создавался "Тихий Дон" [Текст]: творческая история романа М. Шолохова / В. В. Гура. - М.: Сов. писатель, 1980. - 440 с.: ил.,
3. Дворяшин, Ю. А. М. А. Шолохов в сознании современников: к 110-летию со дня рождения писателя / Юрий Александрович Дворяшин // Литература в школе. - 2015. - №12. - С. 2-7.
4. Ермолаев, Г. С. Михаил Шолохов и его творчество: пер. с англ. / Г. С. Ермолаев. - СПб.: Акад. проект, 2000. - 445 с.: ил. - (Современная западная русистика; т. 32)..
5. Игнатова, Г. И. Эпос Первой мировой войны в романе М. А. Шолохова "Тихий Дон": XI класс / Галина Ивановна Игнатова // Литература в школе. - 2012. - № 8. - С. 21-25.
6. Литвинов, В. М. Михаил Шолохов / В. М. Литвинов; худож. Ю. Боярский. - М.: Худож. лит., 1980. - 352 с.
7. Слово о Шолохове: сб. статей о великом художнике современности. К 80-летию со дня рождения. - М.: Сов. Россия, 1985. - 475 с.: портр.
8. Старова, Л. Г. М. А. Шолохов в годы Великой Отечественной войны. Путь к рассказу "Судьба человека". К 60-летию со дня публикации / Людмила Георгиевна Старова // Литература в школе. - 2016. - N 5. - С. 2-4.
9. Чалмаев, В. А. М. А. Шолохов в жизни и творчестве: учеб. пособие для школ, гимназий, лицеев и колледжей / В. А. Чалмаев. - Москва: Русское слово, 2004. - 159 с.: ил. - (В помощь школе).
10. Шолохов в школе: кн. для учителя / автор-сост. М. А. Нянковский. - М.: Дрофа, 2002. - 317 с.: ил.. 16 цв. вкл. - (Писатель в школе).
Шолохов создал не только людей, населивших мир. Он создал жаркое, палящее донское солнце, тихие и розовые от зари казацкие курени, холодок утренней матовой росы, следы на мокрой траве от босых теплых ног, сырые, наполненные водой окопы… …- он создал то окружение для своих героев, свой пейзаж, ту неповторимую обстановку недавней действительности, которая называется жизнью, борьбой за победу светлого в этом мире. Особенность Шолохова в том, что его книги прочно врезаются в память, они не забываются, в какой бы обстановке ты не находился, о чем бы ты не думал, как бы тяжело или легко ни было.
Бондарев Ю. В.