План работы и тематика
Заседаний районного методического объединения учителей
ОРКСЭ и ОДНКНР на 2020 – 2021 учебный год
Методическая тема: «Трансформация методической работы учителя в условиях цифровизации образования».
Цель: создание гибкой, открытой и развивающейся системы непрерывного образования педагогов, способной обеспечить движение ученика к высокому уровню образованности, личностной зрелости и культуры.
Основные задачи:
- обеспечить разработку и реализацию адресных дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогов, направленных на освоение подтвердивших свою эффективность методик и технологий обучения, в том числе и в сфере формирования функциональной грамотности обучающихся, электронного обучения, использования дистанционных образовательных технологий и ресурсов;
- создать условия для эффективного профессионального развития педагогов, совершенствования их методической и предметной компетентности в форматах «горизонтального обучения» в рамках деятельности муниципального центра непрерывного повышения квалификации и региональных стажировочных площадок, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий;
- включить мероприятия по овладению педагогами методов обучения, направленных на развитие гибких компетенций у обучающихся (мозговой штурм, дизайн-мышление, латеральное мышление, ТРИЗ и др.), на решении реальных практико-ориентированных задач;
- формировать систему мер, обеспечивающую непрерывное и планомерное повышение квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, в том числе в форме стажировок;
- продолжить работу по организации муниципальных стажировочных площадок, ориентированных на формирование и развитие навыков и компетенций, необходимых для инновационной деятельности, распространения лучших практик в среде Wiki;
- обеспечить организационно-методическую поддержку профессионального сообщества по реализации предметных концепций учебных предметов «ОРКСЭ», «ОДНКНР»;
- внедрить муниципальную систему наставничества, обеспечивающую условия для успешной личной и профессиональной самореализации молодых педагогов и педагогов с опытом работы, а так же создание условий для формирования эффективной системы поддержки самоопределения и профессиональной ориентации обучающихся.
Формы коллективной методической работы: семинары, занятия, заседания РМО, мастер – классы.
План работы
| № п/п | Название мероприятия | Сроки исполнения | Ответственные исполнители | Планируемый результат |
| Разработка муниципальных планов на учебный год методического сопровождения учителей, реализующих курсы ОРКСЭ и ОДНКНР. | август | куратор РМЦ, руководитель РМО Сафина В.А. | Разработаны муниципальные планы на учебный год методического сопровождения учителей, реализующих курсы ОРКСЭ и ОДНКНР. | |
| Обновление основных общеобразовательных программ предметных областей «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в соответствии с внесением изменений в федеральные государственные стандарты общего образования и примерные основные общеобразовательные программы. | Август-сентябрь | куратор районного методического центра Леонтьева М.Ф., руководитель РМО Сафина В.А. | Обновлены основные общеобразовательные программы предметных областей «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в соответствии с внесением изменений в федеральные государственные стандарты общего образования и примерные основные общеобразовательные программы. | |
| Поддержка развития тематического раздела по предметным областям ОРКСЭ и ОДНКНР в рамках сетевого Интернет-сообщества ОренВики. ОренВики– единая образовательная среда преподавателей, методистов и школьников Оренбурга и Оренбургской области. | Постоянно | куратор РМЦ, руководитель РМО Сафина В.А. | Работа на открытой Интернет-площадке, где каждый зарегистрированный пользователь может рассказать об интересных людях, своих школах, разместить материалы сетевых проектов, провести семинары, тренинги, мастер-классы или конференции, принять участие в конкурсах. | |
| Участие учителей предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР в методических мероприятиях (семинарах, вебинарах, конференциях) по приоритетным вопросам: -современные требования по преподаванию курса ОРКСЭ и ОДНКНР в рамках ФГОС; -проектно-исследовательская деятельность на уроках курса ОРКСЭ и ОДНКНР; -система оценивания (критерии оценки) по предметным областям ОРКСЭ и ОДНКНР. | В течение года | куратор РМЦ, руководитель РМО Сафина В.А. | Методические мероприятия учителей предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР включены в «дорожные карты» и планы работы педагогов | |
| Содействие участию учителей предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР в научных мероприятиях (форумах-диалогах, конференциях, круглых столах и др.) в рамках межрегионального сотрудничества, а также проводимых издательствами «Просвещение», «Российский учебник». | В течение года | куратор РМЦ, руководитель РМО Сафина В.А. | Участие учителей предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР в научных мероприятиях (форумах-диалогах, конференциях, круглых столах и др.) в рамках межрегионального сотрудничества, а также проводимых издательствами «Просвещение», «Российский учебник». | |
Содействие участию учителей предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР в конкурсном движении (Международный Кирилло-Мефодиевский фестиваль славянских языков и культур, Международные рождественские образовательные чтения, Всероссийский конкурс «За нравственный подвиг учителя». (См. ПРИЛОЖЕНИЕ 1)
| В течение года | куратор РМЦ, руководитель РМО Сафина В.А. | Участие учителей предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР в конкурсном движении (Международный Кирилло-Мефодиевский фестиваль славянских языков и культур, Международные рождественские образовательные чтения, Всероссийский конкурс «За нравственный подвиг учителя». | |
| Обобщение, систематизация и внедрение наиболее эффективных методов, методических рекомендаций по реализации проектной деятельности, методик и технологий преподавания курсов ОРКСЭ и ОДНКНР | В течение года | куратор РМЦ, руководитель РМО Сафина В.А. | Выявлены, обобщены и систематизированы наиболее эффективные методы, методики и технологии преподавания предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР, разработаны методические рекомендации по реализации проектной деятельности, методик и технологий преподавания курсов ОРКСЭ и ОДНКНР | |
| Обеспечение библиотечных фондов общеобразовательных организаций учебниками и учебными пособиями по изучению курсов ОРКСЭ и ОДНКНР. | сентябрь | руководитель РМО Сафина В.А. | Содействие 100% обеспечению библиотечных фондов общеобразовательных организаций учебниками и учебными пособиями по изучению курсов ОРКСЭ и ОДНКНР. | |
| Повышение уровня профессиональной и предметной компетентности учителей предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР. | В течение года | куратор РМЦ, руководитель РМО Сафина В.А. | Повышение уровня профессиональной и предметной компетентности учителей предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР. | |
| Обеспечение непрерывного повышения мастерства учителей предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР по вопросам обновления форм, методов, средств обучения в преподавании и оценки результатов освоения предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР (семинары, мастер-классы, открытые уроки, практикумы и т.д.) | В течение года | куратор РМЦ, руководитель РМО Сафина В.А. | Мероприятия по непрерывному повышению мастерства учителей предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР включены в «дорожные карты» и планы работы педагогов |
Тематика заседаний
| № п/п | Тема заседания | Повестка дня: | Ожидаемый результат | База (ОУ) | |
| теоретический блок | практический блок | ||||
| «Архитектура системы образования: проектируем будущее» 27 августа 2020 года, | Анализ мониторинговых исследований за 2019-2020 учебный год. Пути устранения выявленных проблем. Методические рекомендации по организации образовательного процесса на уроках ОРКСЭ и ОДНКНР в 2020-2021 учебном году.Задачи РМО учителей ОРКСЭ и ОДНКНР на 2020-2021 учебный год. Планирование работы РМО учителей ОРКСЭ и ОДНКНР. Сафина В.А., учитель АООШ | 1.Мастер-класс «Организация урока в режиме видеоконференции с использованием платформы ZOOM. 2.Подведение итогов.Проведение согласования рабочих программ педагогов района по предметам. Сафина В.А., учитель АООШ | Рабочие программы по предметам. | МБОУ «Асекеевская СОШ» | |
| «Обновление содержания, форм и методов духовно-нравственного образования» Ноябрь 2020 года | «Методы, формы и технологии, применяемые в работе с одарёнными детьми». (Участие в конкурсах по курсу ОРКСЭ. Олимпиада по основам православной культуры. Порядок участия. Результаты олимпиады 2019-2020 учебного года. Подготовка к олимпиаде 2020-2021 учебного года). Миронова Наталья Ивановна, учитель МБОУ «Мочегаевская ООШ» | 1.Открытый урок по ОРКСЭ. Гайдук Светлана Николаевна, учитель МБОУ «Троицкая СОШ» 2.Открытое внеклассное мероприятие духовно-нравственной направленности. Хуббатуллина Наргиза Зуфаровна, учитель МБОУ «Асекеевская СОШ» 3.Анализ и самоанализ открытых уроков. 4.Открой себя в цифре: «Компас-гид по цифровым платформам». Зинурова Роза Яхиевна, учитель МБОУ «Асекеевская СОШ» | -участие в фестивалях, конкурсах, вебинарах, семинарах различного уровня - Создание методической копилки «Из опыта работы» | МБОУ «Асекеевская СОШ» | |
| «Обобщение и распространение опыта духовно-нравственного воспитания личности в культурно-образовательной среде » Январь-февраль 2021 года | 1.Сотрудничество семьи и школы – необходимое условие для создания оптимальных условий для духовного, нравственного и интеллектуального развития ребенка. Тавеев Рамиль Насыхович, учитель МБОУ «Лекаревская ООШ» 2.Мониторинг общеучебных умений и навыков учащихся. Голунова Светлана Александровна, учитель МБОУ«Чкаловская СОШ» | 1.Открытый урок ОРКСЭ (модуль «Основы православной культуры»). Калимова Галия Анисовна, учитель МБОУ «Старокульшариповская СОШ» 2.Открытый урок ОДНКНР. Хабибулина Ризида Раисовна, учитель МБОУ «Заглядинская СОШ» 3.Анализ и самоанализ открытых уроков. 4.Практикум «Создание интерактивного пособия «Объекты православной культуры на карте Асекеевского района». Сафина В.А., учитель МБОУ «Асекеевская ООШ» | размещение материалов, направленных на профессиональное развитие учителей (публикаций, методических разработок по курсу ОРКСЭ) в сетевом сообществе. -Проведение родительских собраний. -Осуществление выбора модуля родителями. -Оформление документации, подтверждающей выбор модуля (заявление от родителя, анкета) | МБОУ «Асекеевская СОШ» | |
| «Значение личности педагога в духовно-нравственном воспитании обучающихся» Апрель-май 2021 года | 1. Воспитание толерантного отношения и уважения культурных и религиозных традиций многонационального народа России средствами курса ОРКСЭ. Камалиева Р.В., учитель МБОУ «Красногорская СОШ» 2.ФГОС третьего поколения: требования к предметным результатам освоения учебного предмета «ОРКСЭ». Садыкова Равилия Д., учитель МБОУ «Старомукменевская СОШ» 3. Современная православная литература как инструмент формирования жизненных ценностей учащихся в рамках модуля ОПК. Васикова В.В., учитель МБОУ «Яковлевская СОШ» 4.Распространение сектантства и нетрадиционных религий на территории Оренбургской области и Асекеевского района. Асекеевский благочинный округ Благочинный – архимандрит Симеон (Холодков) Тел.: 8-905-889-35-70 | 1.Мониторинг общеучебных умений и навыков учащихся школ района. 2.Анкетирование учителей ОРКСЭ на выявление реальных затруднений в организации обучения. | 1.Предварительный план работы на 2021-2022 уч.г. 2.Аналитическая справка по мониторингу и анкетированию. 3. Размещение публикаций, методических разработок по курсу ОРКСЭ в сетевом сообществе. | МБОУ «Асекеевская СОШ» |
Руководитель РМО учителей ОРКСЭ и ОДНКНР: Сафина В.А.
Приложение 1.
График проведения предметных олимпиад и творческих конкурсов для школьников,