Кафедра общей и возрастной психологии
61 (07)
Т 471
Антропология
Методические указания
Челябинск
Издательство ЮУрГУ
УДК 611(075.8)+612 (075.8)
ББК Ю511.я7
Тишевской И.А. Антропология: Методическое пособие – Челябинск: Изд. ЮУрГУ, 2000. – 16 с.
В методическом пособии рассматривается круг вопросов и проблем, изучаемых в рамках основных разделов современной антропологии – антропогенеза, морфологии и этнографии. Дается характеристика современного состояния антропологии, ее положение среди других наук, изучающих человека.
Пособие содержит список вопросов и литературы для подготовки к семинарским занятиям по антропологии. Предназначено для студентов психологических и биологических факультетов.
Список лит. – 27 назв.
Одобрено учебно-методической комиссией факультета психологии.
Рецензенты: Собенина Г.Г.
©Издательство ЮУрГУ, 2000.
Антропология как наука, её основные разделы.
Связь антропологии с другими науками
Слово “антропология”, имеющее греческое происхождение, составлено из корней двух греческих слов: “ antropos ” (человек) и “ logos ” (наука, учение). Соответственно, на русcкий язык его можно дословно перевести как “наука о человеке”. Введение этого термина приписывается Аристотелю, который употреблял его преимущественно при изучении и описании духовной природы человека. С начала XVI века этот термин стал носить двойственный смысл, его использовали для обозначения не только раздела знаний о духовном мире человека, но и применительно к его физическому строению.
В настоящее время в Западной Европе и Америке под антропологией понимается учение, во-первых, о физической организации человека и, во-вторых, о культуре и быте различных народов и племён в прошлом и настоящем.
В России эта область знаний традиционно подразделяется на три науки: археологию, этнографию и собственно антропологию. Под археологией понимают науку, изучающую прошлое человека по вещественным источникам, предметам культуры и быта; под этнографией – отрасль истории, исследующую все стороны культуры и быта ныне живущих народов, их происхождение, историю расселения, передвижения и культурно исторические взаимоотношения. Антропология же в России изучает вопросы происхождения человека как вида и вариации физического типа человека во времени и пространстве.
В рамках антропологии, опять же традиционно для России, выделяются три больших раздела: антропогенез, морфология и расоведение (или этническая антропология). В каждом из этих разделов рассматривается свой круг вопросов.
I. Первый раздел антропологии – антропогенез – рассматривает такие вопросы, как место человека в системе животного мира, отношение его, как зоологического вида, к другим приматам, восстановление пути, по которому шло развитие высших приматов, исследование роли труда в происхождении человека, выделение стадий в эволюции человека и другие.
Раздел антропогенеза включает в себя:
а) приматоведение – науку, изучающую современных и ископаемых обезьян и полуобезьян;
б) эволюционную анатомию и
в) палеоанатомию – науку, изучающую ископаемые формы человека.
Для антропогенеза наиболее важными вспомогательными и смежными науками являются:
– из естественных дисциплин – геология третичного и четвертичного периодов, цитогенентика, этология, физиология высшей нервной деятельности, раздел физики, позволяющий использовать радиоизотопный анализ в качестве маркёра возраста находок.
– из социально-исторических дисциплин – археология палеолита;
– из так называемых философских наук – психология.
II. Второй раздел антропологии – морфология – изучает:
а) индивидуальные вариации человеческого тела (конституциональная антропология);
б) возрастные изменения, происходящие в человеческом теле (возрастная антропология);
в) половой диморфизм, то есть разницу в строении женского и мужского организмов;
г) изменения человеческого тела (морфотипа) под действием факторов окружающей среды (экологическая антропология).
Морфология изучает человека с учётом взаимной связи отдельных признаков строения тела. Раздел морфологии состоит из двух прикладных наук – мерологии и соматологии.
Мерология (от греческих слов “ meros ” – часть и “ logos ” – наука) исследует вариации развития и соотношения частей тела и отдельных его органов.
Соматология (от греческих слов “ soma ” – тело и “ logos ” – наука) изучает строение человеческого тела в целом, то есть закономерности вариаций и корреляций роста, веса, длины окружности грудной клетки, головы и так далее. Соматология не только описывает эти закономерности, но и характеризует статистически распределение того или иного показателя в популяции. Иными словами, она отвечает на вопросы: сколько процентов людей в данной популяции имеют рост, например, 170 см, как люди распределяются в этой группе по массе тела, длине окружности грудной клетки и тому подобные. Эти сведения используются на практике для составления стандартов предметов повседневного обихода (одежды, обуви, мебели), инструментов и транспортных средств.
Кроме этого, в медицине нормальное распределение какого-либо признака, например, массы тела, необходимо знать для того, чтобы оценить, на сколько больше или меньше статистической нормы весит конкретный субъект. На основании такого сравнения делается заключение о том, имеется ли у этого человека ожирение или истощение и какова их степень.
Для раздела морфологии наиболее важными вспомогательными дисциплинами являются нормальная анатомия, эмбриология, гистология и медицинская статистика. Важно подчеркнуть различие между нормальной анатомией и морфологией. Нормальная анатомия в основном изучает строение статистически “среднего” человека, характеризует размеры отдельных органов и частей тела (значение моды этих показателей на языке статистике). Морфология же сосредотачивает своё внимание на вариациях морфологических типов человека и стремится постигнуть причины, закономерности и значение этих отклонений от “среднего” типа.
III. Третий раздел антропологии – расоведение (этническая антропология) – изучает и классифицирует расовые типы людей, исследует историю формирования рас и их распространение по территории Земли; кроме того, расоведение изучает причины расообразования и закономерности изменений расовых типов.
Расоведение тесно связано с генетикой и биометрией (наука, изучающая правила измерения биологических объектов и показателей), с археологией позднего палеолита и последующих эпох, этнографией, языкознанием и историей. Термины “расоведение” и “этническая антропология” нередко употребляются как равнозначные, однако, строго говоря, этническая антропология – это только часть расоведения, изучающая антропологический состав народов мира и проблему этногенеза.
Современное положение антропологии среди других наук можно наглядно проиллюстрировать перечнем дисциплин, обязательных для изучения и последующей специализации студентов, изучающих антропологию в западных университетах. К ним относятся:
1. Биодемография человеческих популяций, биология человеческих популяций – генетические аспекты;
2. Биология человека – морфо-функциональные связи;
3. Антропометрия, эргономика и прикладная антропология;
4. Этология, глобальная биоэтика;
5. Экология человека (наука о влиянии на здоровье человека условий его существования);
6. Этология приматов. Эта наука изучает поведенческие реакции наиболее близких родственников человека – обезьян – с целью выяснения происхождения и роли различных компонентов поведения в адаптации к среде, в том числе - к зоосоциальной;
7. Этология человека;
8. Молекулярная антропология. Это новая отрасль антропологии, использующая новые достижения химии и физики, позволившая значительно пересмотреть ранее устоявшиеся в антропологии взгляды и теории;
9. Палеоантропология.
Современная антропология является очень динамичной наукой. Об этом свидетельствуют изменения рейтингов популярности тем исследовательских работ по антропологии, составляемых по количеству вышедших в американской научной печати работ, посвящённых той или иной отрасли антропологии. Так, в 1979 г. этот рейтинг выглядел следующим образом:
1. Общая остеология (наука о костях);
2. Палеоантропология;
3. Генетика человека;
4. Поведение приматов;
5. Общая приматология;
6. Эволюция;
7. Популяционная генетика;
8. Морфология человека;
9. Рост и развитие;
10. Одонтология (наука о зубах, позволяющая определять положение видов на эволюционной лестнице и их ближайших родственников по форме зубов, толщине зубной эмали, зубной формуле и т.д.);
11. Судебно-медицинская антропология и её прикладные аспекты: идентификация личности человека по остаткам, решение проблемы родственности людей и т.п.
12. Адаптация человека (приспособляемость человека к меняющимся условиям проживания, влияние этого процесса на здоровье людей и их потомков);
13. Демография;
14. Эволюция приматов.
В 1990 году рейтинг значительно изменился:
1. Палеоантропология (поднялась на первое место со 2);
2. Рост и развитие (тема поднялась с 9 места);
3. Статистика (новая в данном списке наука);
4. Экология;
5. Общая остеология (опустилась с 1 места);
6. Одонтология (поднялась с 10 места);
7. Биомедицинская антропология (новая наука);
8. Морфология человека (сохранила свой рейтинг);
9. Судебно-медицинская антропология (поднялась с 11 места);
10. Адаптация человека (поднялась с 12 места);
11. Генетика человека (опустилась с 3 места. Такой спад объёмов исследований по этой теме, вероятно связан с отсутствием радикально новых методов исследования в данной области. Известно, что каждый раз, когда разрабатываются и внедряются новые методы, позволяющие проверить ранее сделанные выводы и существующие гипотезы, интерес к любой отрасли знаний, не только в генетике, вспыхивает с новой силой, что проявляется в новой “волне” научных работ);
12. Эволюция (переместилась с 6 места, вероятно, по той же причине);
13. Социобиология (новая наука, оформившаяся за предыдущее десятилетие);
14. Популяционная генетика (переместилась с 7 места).
Если сделать резюме по поводу представленных рейтингов, то можно отметить, что в антропологии на современном этапе центр научных интересов смещается от классических наук к прикладным. При этом антропология занимает важное место среди естественных наук, а результаты исследований в области антропологии становятся всё более важными для педагогической, медицинской и психологической практики.