Что такое информационный взрыв?

Тема 1. Введение. Современное информационное общество. Информационные ресурсы.

Сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые воспринимают информационные системы (живые организмы, управляющие машины и др.) в процессе жизнедеятельности и работы. Применительно к обработке данных на компьютерах — произвольная последовательность символов, несущих смысловую нагрузку.

1. Информационно-поисковая система.

2. Информация.

3. Каталог (директория, папка).

4. Интернет.

 

Общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации называется

1. современным;

2. прогрессивным;

3. информационным;

4. гуманным.

Термин “информатизация общества” обозначает:

1. увеличение количества избыточной информации, циркулирующей в обществе;

2. целенаправленное и эффективное использования информации во всех областях человеческой деятельности, достигаемое за счет массового применения современных информационных и коммуникационных технологий;

3. увеличение роли средств массовой информации;

4. массовое использование компьютеров.

Информационные ресурсы – это продукт деятельности,

1. программистов

2. практически всех основных профессиональных групп

3. инженеров

4. программистов и инженеров

 

Основные ресурсы страны,

1. материалы и энергия

2. материалы и информация

3. материалы, энергия, информация

4. энергия и информация

Отдельные документы и отдельные массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других информацион­ных системах) называются

1. информационными базами данных;

2. информационными ресурсами;

3. информационными данными;

4. базами данных.

Именованная совокупность любых данных, размещенная на внешнем запоминающем устройстве и хранимая, пересылаемая и обрабатываемая как единое целое. Может содержать программу, числовые данные, текст, закодированное изображение и др.

1. Байт

2. Каталог (директория, папка)

3. Файл.

4. Переменная

Тема 2.Информационные процессы.

Назовите процессы, относящиеся к информационным:

1. передача и хранение информации;

2. хранение и обработка инфор­мации;

3. сбор, передача, хранение и обработка инфор­мации;

4. получение и хранение информации.

Информационная технология – это

1. процесс, включающий совокупность способов хранения, обработки и передачи инфор­мации на основе применения средств вычислительной техники.

2. процесс, включающий совокупность способов сбора, хранения и передачи инфор­мации на основе применения средств вычислительной техники.

3. процесс, включающий совокупность способов сбора, хранения, обработки и передачи инфор­мации на основе применения средств вычислительной техники.

4. процесс, включающий совокупность способов сбора, хранения, обработки инфор­мации на основе применения средств вычислительной техники.

Что такое информационный взрыв?

1. ежедневные новости из горячих точек;

2. бурный рост потоков и объемов информации;

3. возросшее количество газет и журналов;

4. общение через Интернет.

Инструментариями информационной технологии могут быть:

1. текстовый процессор, электронные таблицы, системы управления базами данных, издательские системы;

2. системы управления базами данных, издательские системы, электронные записные книжки, электронные календари, информационные системы функционального назначения (финансовые, бухгалтерские, маркетинговые и пр.);

3. текстовый процессор, электронные таблицы, системы управления базами данных, издательские системы, электронные записные книжки, электронные календари, информационные системы функционального назначения (финансовые, бухгалтерские, маркетинговые и пр.), экспертные системы;

4. текстовый процессор, электронные таблицы;

Выберите события, которые можно отнести к информационным процессам:

1. упражнение на спортивном снаряде;

2. водопад;

3. перекличка присутствующих на занятии;

4. катание на карусели.

 

Примером процесса хранения информации может служить:

1. процесс ограничения доступа к информации лицам, не имеющим на это права;

2. процесс несанкционированного использования информации;

3. последовательность действий человека, направленных на сохранение структуры данных и их значений, представленных в той или иной форме на материальном носителе информации (бумаге, бересте, МЛ, МД и пр.);

4. процесс создания компьютерных банков данных и баз знаний.

 

Под поиском информации понимают:

1. передачу информации на большие расстояния с помощью компьютерных систем;

2. чтение художественной литературы;

3. получение нужной информации посредством наблюдения за реальной действительностью, использование каталогов, архивов, справочных систем, компьютерных сетей, баз данных и баз знаний и т.д.;

4. сортировку информации.

Слово “интерактивный” (от английского interaction — взаимодействие) означает:

1. возможность третьим лицам вмешиваться в процесс общения;

2. возможность изменять тему общения;

3. возможность активно вмешиваться в процесс общения, изменять его в ту или иную сторону, направлять в нужное русло;

4. отсутствие возможности вмешиваться в процесс общения.

 

Тема 3. Свойства информации. Виды и формы представления информации.

Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, можно назвать:

1. актуальной;

2. полезной;

3. объективной;

4. понятной.

 

Информацию, отражающую истинное положение дел, называют:

1. понятной;

2. объективной;

3. достоверной;

4. полезной.

 

Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют:

1. полезной;

2. объективной;

3. полной.

4. актуальной;

 

Информацию, достаточную для решения поставленной задачи, называют:

1. полезной;

2. актуальной;

3. понятной.

4. полной;

 

Информацию, достаточную для решения поставленной задачи, называют:

1. полезной;

2. актуальной;

3. полной;

4. понятной.

 

Информацию, изложенную на доступном для получателя языке, называют:

1. полной;

2. полезной;

3. достоверной.

4. понятной;

 

По способу восприятия информации человеком различают следующие виды информации:

1. текстовую, числовую, графическую, табличную и пр.;

2. научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр.;

3. визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую;

4. математическую, биологическую, медицинскую, психологическую и пр.

 

Визуальной называют информацию, которая воспринимается человеком посредством:

1. органами осязания (кожей);

2. органом обоняния;

3. органов зрения;

4. органами восприятия вкуса.

 

Аудиоинформацией называют информацию, которая воспринимается посредством:

1. органов зрения;

2. органами осязания (кожей);

3. органами слуха;

4. органами восприятия вкуса.

По форме представления информацию можно условно разделить на следующие виды:

1. социальную, политическую, экономическую, техническую, религиозную и пр.;

2. обыденную, научную, производственную, управленческую;

3. текстовую, числовую, символьную, графическую, табличную и пр.;

4. визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую.

Примером текстовой информации может служить:

1. правило в учебнике родного языка;

2. иллюстрация в книге;

3. таблица умножения на обложке школьной тетради;

4. музыкальное произведение.

Примером хранения числовой информации может служить:

1. разговор по телефону;

2. иллюстрация в книге;

3. таблица значений тригонометрических функций;

4. текст песни.