ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
«ЛУГАНСКАЯ АКАДЕМИЯ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ
ИМЕНИ Э.А. ДИДОРЕНКО»
ПРОГРАММА
ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 40.03.01 – «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»
Луганск
Данная программа соответствует содержанию курса «Русский язык» для среднего (полного) общего образования (11 классов).
В соответствии с порядком приема в высшее учебное заведение вступительный экзамен по русскому языку проводится по программе, составленной на основе учебных программ по русскому языку средней общеобразовательной школы.
Цель вступительного экзамена – проверить соответствие знаний, умений и навыков абитуриентов государственному стандарту требований к уровню подготовки выпускников основной школы по русскому языку.
ФОРМАТ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА
1. Вступительный экзамен по русскому языку проводится в форме тестирования. Для объективности проверки знаний экзаменационные работы выполняются на специальных бланках и зашифровываются. На выполнение экзаменационной работы отводится 1 академический час.
Тип тестов – «Множественный выбор – один ответ». Вариантов ответа на каждый вопрос – четыре, один из которых – правильный. Абитуриент, сдающий вступительный экзамен в вуз по русскому языку должен показать знания, навыки и умения, соответствующие программе средней общеобразовательной школы. В тест включены вопросы, проверяющие знания абитуриента на всех уровнях языковой системы:
1) понятие о языке как системе (фонетика, состав слова и словообразование, лексика, морфология, синтаксис, стилистика);
2) орфографическую и пунктуационную грамотность;
3) владение нормами литературного языка (орфоэпическими, лексическими, морфологическими, синтаксическими, стилистическими);
4) умение анализировать и находить ошибки.
Количество вопросов 50, из них по уровням:
I уровень сложности – 30 вопросов по 1 баллу каждый;
II уровень сложности – 10 вопросов по 2 балла каждый;
III уровень сложности – 10 вопросов по 5 баллов каждый.
Результаты выполнения экзаменационной работы оцениваются по 100-балльной системе. Максимальное количество баллов, выставляемых за экзаменационную работу – 100. Количество баллов, необходимое для получения положительной оценки – 39.
Перечень тем (вопросов) для подготовки к вступительному экзамену по общеобразовательной дисциплине.
1. Орфография. Основные правила русской орфографии. Чередование звуков в разных частях слова. Правописание гласных в корне слова. Правописание согласных в корне слова и на стыке морфем. Правописание корней, приставок и суффиксов. Слитное, дефисное и раздельное написание слов. Правила переноса. Правописание Ъ и Ь. Правописание прописных и строчных букв. Н и НН в разных частях речи. Слитное/раздельное написание НЕ с разными частями речи.
2. Словообразование. Способы образования слов в русском языке. Образование сложных слов. Основные способы словообразования самостоятельных и служебных частей речи.
3. Лексика. Слово как основная единица русского языка. Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова. Словарное богатство русского языка. Общеупотребительные и необщеупотребительные слова. Диалектные слова. Профессионализмы. Историзмы и архаизмы. Неологизмы. Употребление синонимов, паронимов, антонимов. Употребление фразеологизмов.
4. Морфология. Части речи, разряды частей речи в русском языке. Грамматические формы. Самостоятельные и служебные части речи. Имя существительное и его основные грамматические признаки. Существительные собственные и нарицательные, одушевленные и неодушевленные. Род. Число. Падеж. Типы склонения. Значение имени прилагательного и его грамматические признаки. Качественные прилагательные. Полная и краткая форма. Степени сравнения прилагательных. Относительные прилагательные. Притяжательные прилагательные. Склонение прилагательных. Значение имени числительного. Разряды числительных. Простые и составные числительные. Особенности склонения числительных. Значение местоимений и их разряды. Склонение местоимений. Значение глагола и его грамматические признаки. Неопределенная форма глагола. Вид глагола. Переходные и непереходные глаголы. Наклонение глагола. Время глагола. Спряжение глагола. Безличные глаголы. Значение и грамматические признаки причастия. Действительные и страдательные причастия. Образование причастий. Значение и грамматические признаки деепричастия. Деепричастия несовершенного и совершенного вида. Образование деепричастий. Значение и грамматические признаки наречия. Степени сравнения наречий. Предлог и его грамматические признаки. Производные и непроизводные предлоги. Простые и составные предлоги. Грамматические признаки союза. Сочинительные и подчинительные союзы. Грамматические признаки частицы. Формообразующие, отрицательные, модальные. Простые и составные частицы.
5. Синтаксис. Словосочетание как синтаксическая единица. Виды словосочетаний по характеру главного слова. Способы связи слов в словосочетании (согласование, управление, примыкание). Простое предложение. Виды предложений по цели высказывания (повествовательные, вопросительные, побудительные). Виды предложений по эмоциональной окраске (восклицательные и невосклицательные). Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения. Второстепенные члены предложения (определение, приложение, дополнение, обстоятельство) и способы их выражения. Двусоставные и односоставные (определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные, безличные, назывные) предложения. Распространенные и нераспространенные предложения. Полные и неполные предложения. Основные способы осложнения простого предложения. Однородные члены предложения. Обособленные члены предложения. Обособленное определение, способы его выражения. Обособленное приложение. Обособленное обстоятельство, способы его выражения. Обособленное дополнение, способы его выражения. Вводные слова. Обращение. Сложное предложение, его типы. Союзное и бессоюзное сложное предложение. Союзное сложное предложение: сложносочиненное и сложноподчиненное предложение. Сложносочиненное предложение с различными видами сочинительных союзов. Сложноподчиненное предложение. Виды сложноподчиненных предложений по значению (типы придаточных). Средства связи между частями сложноподчиненного предложения. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными. Бессоюзное сложное предложение. Смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения. Сложное предложение с разными видами связи. Способы передачи чужой речи. Прямая речь. Косвенная речь. Цитата.
6. Пунктуация. Знаки препинания в простом осложненном предложении. Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи. Тире между подлежащим и сказуемым, в неполном предложении. Пунктуация в предложении с обособленными членами, в предложении с вводными членами, в предложении с однородными членами, уточняющими и пояснительными членами предложения. Знаки препинания при передаче чужой речи (прямая речь, косвенная речь, диалог, цитата, эпиграф).
Литература для подготовки к вступительному экзамену по общеобразовательной дисциплине.
1. Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. – М.: Просвещение, 2013.
2. Голуб И.Б.Русский язык и культура речи: Учебное пособие / И. Б. Голуб. – М.: Логос, 2010.
3. Сенина Н.А. Подготовка к ЕГЭ: учебно-методическое пособие/ Н.А. Сенина.– Ростов н/Д, 2010.– 520 с.
4. Пособие по русскому языку для поступающих в вузы. – Изд-во СГПИ, Ставрополь,2002.
5. Розенталь Д.Э.Русский язык. Для школьников старших классов и поступающих в вузы: Учеб.пособие.– М., 2001. – 368 с.
6. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Русский язык. Орфография. Пунктуация.– М., 2003. – 384 с.
7. Розенталь Д. Э. 750 упражнений по русскому языку с ответами для поступающих в вузы /Д.Э. Розенталь. – М., 2003. – 656 с.
8. Балашова Л.В., Дементьев В.В. Курс русского языка. – Саратов, 2005.– 1056 с.
Информационные ресурсы
| Название сайта | Электронный адрес сайта |
| www.gramma.ru | https://russkaja-fililogija.webnode.ru/uchebniki/russkij-yazyk-i-kultura-rechi/ |
Примерный бланк ответа
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ