Где учились? Где работали? Чем занимались? Чем увлекались? Какие навыки имеете?
| Всем привет! J До 9 класса училась в крошечном поселке (около 12 000 населения) Архангельской области. Была отличницей, старостой класса, правой рукой всех учителей, любила организовывать классные вечера, праздники, активно участвовала в издании школьной газеты, писала статьи, была корректором и редактором нескольких выпусков (вообще, корректировать мне даже нравится больше, чем писать самой, хотя я всегда хорошо писала, и часто слышала от преподавателей/знакомых, что мне надо выпустить книгу), любила рисовать, ходила на кружок рукоделия и играла в школьной баскетбольной команде. Параллельно участвовала во всевозмжных олимпиадах по русскому/английскому/математике/литературе/физике, занимала призовые места (максимум на районном уровне), но всегда это жутко не любила и испытывала огромный стресс, так как чувствовала себя обязанной “не упасть в грязь лицом”. В 10-11 классе переехала в г.Череповец, так как поняла, что мне безумно хочется выучить английский язык и путешествовать по миру, а в нашем маленьком посёлке это было невозможно. Помню, спустя годы, когда ходила по улицам Пномпеня, – столицы Камбоджи, где я работала год после окончания университета, - ловила на себе взгляды местных или радостное “Hello!!” камбоджийских деток, и вспоминала себя совсем маленькой девочкой, живущей в малюсеньком поселке, для которого приезд любого иностранца был огромным событием в связи с его редкостью..Помню, смотрела на этих абсолютно обычных с точки зрения естественной логики людей, как на инопланетян, до того казался нереальным сам факт их далекой поездки для моего невинного детского разума. Наверное, в один из таких немногочисленных моментов во мне зародилось желание, а затем и твердое намерение объездить весь мир. В скором времени обнаружилась и любовь к английскому языку. Совпадение? или неосознаваемая работа по достижению цели. Что бы там ни было, именно оно привело меня учиться в любимую 8 школу, пусть и не языковую гимназию, но с возможностью углубленного изучения языка. Переезд в другой город и смена школы не всегда радостные события, но в моем случае это было одно из тех решений, за которые мысленно благодаришь себя впоследствии. Однако тогда же с переходом в новую школу я прияла решение отстраниться от любой внеурочной деятельности и сконцентрироваться на учебе, так как школа была платная, но предоставлялись существенные скидки отличникам, а у моих родителей не было возможности платить за обучение. Окончила школу с медалью, была выбрана одной из самых успешных учениц Вологодской области, в связи с чем приглашена на губернаторский областной бал, а также среди 6 других учеников области – на Президентский бал в Кремле. Вопрос о том, на какой факультет поступать, к 11 классу не стоял, твердо решила идти на иняз (до этого думала еще о факультете журналистики и психологии, так как меня всегда тянуло к самокопанию, равно как к постижению мира другого человека) В университете по прежнему была отличницей, закончила с красным дипломом. На последнем курсе выиграла стипендию по федеральной программе Потанина, также получала какую то повышеную губернаторскую стипендию. Из внеучебной деятельности в университетские годы – активно волонтерила, главным образом в различных мероприятиях с иностранными партнерами (проекты экологической и социальной направленности), где требовалась помощь переводчика, получала кайф от общения на иностранном языке и поездок на международные семинары, ходила на латиноамерикански танцы, и хотя не очень получалось, занятия меня окрыляли. Полгода училась в Норвегии. Со второго курса работала репетитором по английскому языку. Закончила университет с красным дипломом и сразу улетела в Камбоджу, работала преподавателем начальных классов в платной английской школе. Получала порядка 1500$, что было весьма неплохо, учитывая, что в моем городе за ту же деятельность я получала бы раза в 4 меньше, да и жить среди фруктов и кокосов недалеко от моря и постоянно общаться на английском языке, было отличным вариантом. За год объездила ЮВА, но поняла, что дальше не вижу перспектив развития и преподавание – особенно детям и в школе – совсем не мое. К тому же, там не было курсов танцев и аргентинского танго, которым я на тот момент болела. Но поскольку никогда ничем кроме преподавания и переводов не занималась (ах да, после 2 курса ездила в США по Work&Travel USA, работала shop assistant), понятия не имела, где себя применить. Через год вернулась в Россию, в Москву, без планов на будущее. Начала “искать себя”: прошла курсы массажа (брала уроки еще в Азии, в России продолжила), курс “Бухгалтерский учет и налогообложение” (совсем, ни разу не моё, ничего не поняла), курс мини MBA “Управление организацией”. Съездила переводчиком в Сочи, провела потрясающие 3 недели, съездила на 3 недели в Танзанию переводчиком в октрывающуюся туристическую компанию, съездила на 3 недели в ОАЭ на стажировку агентом по недвижимости (поняла, что совсем не моё – ни страна, ни профессия). Это всё было в течение года (жила на сбережения с Камбоджи, переводы и немного репетиторство). Вернулась в Москву. Рещила преподавать английский на курсах (со взрослыми в группах мне нраивтся преподавать), но платят на таких курсах безбожно мало, поэтому занялась частной практикой, работала так примерно год, зарабатывая в среднем 85 000 рублей в месяц. Но скоро надоело и я понимала, что чего то не хватает. Паралленьно начала учиться на психолога, на каждом семинаре получала неимоверный подъем, как губка впитывала информацию. Ходила на латину и танго, но после поездки в Испанию разочаровалась в русских школах (в соотношении цена качество), и бросила это дело. Всё чаще начала задумываться о своей школе английского языка, так как от одной мысли рабоать на дядю с 9 до 6 мне становится тошно. Привыкла сама строить свой график. Но преподавать не совсем моё. Вспоминая детство, понимаю, что мне всегда нравилось организовывать что –то. Но мне всегда было страшно заниматься чем то во “взрослой” жизни. Очень много деструктивных убеждений было с детства. Поэтому сентябре этого года уехала в Танзанию работать в туристическую компанию менеджером по работе с клиентами. Это были новые для меня функции, достаточно интересные – общение (но в основном корреспонденция) с клиентами, помощи в организации их отдыха, рабоатс документами. Но через два месяца я выучила свои функции, привыкла к стране, объездила многие туристические точки окрестностей, и пропал привлекательный эффект новизны, я поняла, что нет перспектив, опять же нет танцев, и черт побери, я опять работала на чью-то мечту, а не на свою, и это угнетало. В общем, неделю назад вернулась из Африки и сразу записалась на курсы БМ. Даже работу искать не стала, хочу что то своё. |
Деньги
| За что вам платили в жизни и сколько? За английский. И, если честно, за красивые глазки тоже. То есть за английский+миловидная внешность можно было всегда получить больше, чем просто за английский. На чем вы заработали первые деньги? Первые деньги я заработала в 5 классе. Это были 80 рублей стипендии за хорошую успеваемость. Помню неимоверное чувство гордости за то, что это были мои собственные первые деньги. На чем заработали самые большие деньги? На чем заработали самые легкие деньги? Самые большие, они же самые легкие, они же самые интересные деньги были за два переводческих проекта, один двухнедельный в Африке (1000$ плюс оплата перелета/проживания/питания), другой в Москве, работала переводчиком на международном съезде лучших визажистов Chanel, за два дня заработала 20 000 р Самые трудные деньги? Преподавание. У меня очень много энергии и времени занимает подготовка к занятиям (терпеть ее не могу, хотя проведение самомго занятия нравится) и проверка ДЗ. Если в час я беру 1000р, то учитывая часы подготовки, выходит на само деле в среднем 300 р |