Часть А. Какие суждения верны? Прочитайте внимательно каждое суждение.
1. Проект – это самостоятельная исследовательская деятельность, направленная на достижение поставленной цели или проблемы.
2. MS PowerPoint – программа для создания текстовых документов.
3. Гипотеза – это предположение или догадка, утверждение, предполагающее доказательство.
4. Гипотеза – это предположение или догадка, утверждение, не предполагающее доказательство.
5. Цель проекта – это конечный результат, которого вы бы хотели достичь при завершении проекта.
6. Наблюдение, эксперимент, измерение, химический опыт – это методы исследования.
7. Конструирование, проектирование, моделирование, прогнозирование - это методы проектной деятельности.
8. Презентация - это система действий направленная на получение проектного продукта
9. Родина метода проектов - Россия
10. Алгоритм работы над проектом: проблема- цель - продукт
Часть Б. Выберите один правильный ответ на предложенный вопрос.
1. Проект - это....
а. реальное желание
б. реальное видение мира
в. реальный продукт
г. реальное дело
2. Проектный продукт - это...
а. анализ, синтез, игра, модель
б. макет, альбом, портрет, реферат
в. исследование, наблюдение, ранжирование, анкетирование
3. Автор метода проектов
а. С. Макаренко б. Д. Снедзен в. Д. Новиков г. Д. Дьюи
4. Целью исследовательского проекта является...
а. доказательство или опровержение какой-либо гипотезы б. сбор информации о каком-либо объекте или явлении в. привлечение интереса людей к проблеме проекта г. решение практических задач заказчика
5. В информационном проекте деятельность студента связана с этим: а. общение с людьми, как источниками информации б. экспериментированием, логическими мыслительными операциями
|
|
в. получением обратной связи от публики, работодателя, граждан
г. анализ количественных и качественных результатов опросов общественного мнения, коммуникация
Часть С. Найди соответствие между понятием и определением
| понятие | определение | ||
| проектирование | а | это разновидность научного предвидения, суждение о возможных состояниях явления в будущем | |
| прогнозирование | б | система взаимосвязей между планируемыми элементами, разработка и оформление | |
| конструирование | в | метод исследования объектов различной природы на их аналогах | |
| моделирование | г | выявление, детализация, разработка и установление системы социальных связей |
Часть Д.
Приведите примеры двух творческих проектов из реальной жизни по плану (название проекта, проектный продукт, время реализации)(6 баллов)
Проверочный тест № 1 по теме "Основы проектной деятельности"
2 вариант
Часть А. Какие суждения верны? Прочитайте внимательно каждое суждение.
1. Проект – это выявление, детализация, разработка и установление системы социальных связей
2. Microsoft Word – программа для создания текстовых документов.
3. Прогноз - какого-либо явление, вероятностное научное суждение о возможных состояниях его в настоящем.
4. Прогноз - какого-либо явление, вероятностное научное суждение о возможных состояниях его в будущем.
5. Реферат - это устное или письменное сообщение с целью познакомить слушателей
|
|
(читателей) с определенной темой, не требующее научной проверки или доказательств.
6. Наблюдение, эксперимент, измерение, анкетирование – это методы проектной деятельности.
7. Конструирование, проектирование, моделирование, прогнозирование - это методы проектной деятельности.
8. Проект - жизненно важное задание
9. Родина метода проектов - Италия
10. Презентация – это наглядное представление окружающим того, каким был замысел, и что получилось в результате совместного решения проблемы
Часть Б. Выберите один правильный ответ на предложенный вопрос.
1. Проект - это....
а. реальное дело
б. реальное видение мира в. реальный продукт г. реальный объект
2. Проектный продукт - это...
а. анкета, отчет, игра, модель
б. моделирование, наблюдение, планирование, г. химический опыт, альбом, портрет, реферат
3. Автор метода проектов
а. С. Макаренко б. Д. Снедзен в. Д. Новиков г. Килпатрик
4. Целью информационного проекта является...
а. решение практических задач заказчика
б. сбор информации о каком-либо объекте или явлении в. привлечение интереса людей к проблеме проекта г. доказательство или опровержение какой-либо гипотезы
5. В творческом проекте деятельность студента связана с этим: а. общение с людьми, как источниками информации
б. экспериментированием, логическими мыслительными операциями в. получением обратной связи от публики, работодателя, граждан
г. анализ количественных и качественных результатов опросов общественного мнения, коммуникация