Сентября - День Знаний. Праздник для 3 класса.
Цели:
• развитие познавательных интересов;
• развитие творческих способностей;
• воспитание чувства доброты и сопереживания, умение прийти на помощь;
• оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым проявить желание детей учиться в школе;
• Прививать любовь к Родине, к своей школе.
• Развивать мышление, внимание, речь.
• Создавать праздничное настроение.
Ход занятия
Вступительное слово
Звенит звонок, сентябрь пришёл,
Вновь распахнулись двери школ.
И я вам рассказать готова,
Чему учиться будем снова.
Путь этот цветами не выстлан,
Тернисты его рубежи.
Но в классе сидит любопытство,
Которому в будущем жить!
- Дорогие мои третьеклассники! Мы вновь отправляемся по дороге знаний! Поздравляю вас с началом НОВОГО УЧЕБНОГО ГОДА!
-Опять за окнами сентябрь и класс наш, как большой корабль под названием 3-А, готов уж отправиться в плаванье. На этом корабле мы с вами будем целый год бороздить океан Знаний.
Желаю всем вам в этом учебном году:
Побед, открытий замечательных,
Событий ярких, увлекательных.
Просторы знаний покорять
И на "отлично" курс держать!
Вы перешли в 3 класс. Вы стали на год взрослее, воспитаннее, умнее.
Читают родители
1. Жаркие погожие деньки
Пролетели ручейком веселым.
Мы теперь опять ученики.
До свиданья, лето! Здравствуй, школа!
Каждый наслаждался, отдыхал, как мог:
У реки, на море или просто дома.
Вы давно не слышали, как звенит звонок?
Пусть в душе откликнется этот звук знакомый!
2. Третий год учения!
Опыт есть и знания.
Трудно, без сомнения,
Но – нужно и старание!
3. Третий год труднее,
Третий – важный год!
Вслед за ним скорее,
Легче все пойдет!
4. Третий год учения,
Коль его освоишь, -
Всех наук значение
Без проблем усвоишь.
5. Словом, – поздравляем!
Всем примером будь!
Добрым — пожелаем -
Пусть ваш будет путь!
Страна литературы
1. Доскажите имя героя
1. Кот (Матроскин, Базилио, в сапогах)
2. Домовенок (Кузя)
3. Папа (Карло)
4. Дед (Мороз, Мазай)
5. Старик (Хотабыч, Годовик)
6. Баба (Яга)
7. Старуха (Шапокляк)
8. Дядя (Степа, Федор)
9. Почтальон (Печкин)
10. Доктор (Айболит, Пилюлькин)
11. Пудель (Артемон)
12. Барон (Мюнхаузен)
13. Маленький (Мук, принц)
14. Крокодил (Гена)
15. Вини (Пух)
Фото от сказки.
Необходимо, придумать 3 сказки и изобразить их, как будто для фотографии. Другая команда должна отгадать, что изображала 1 команда. Инвентарь и атрибуты на столе
Блиц - турнир по сказкам. Игра «Дополни словечко»
1. Ш. Перро “Кот в …(сапогах)”
2. Ш. Перро “Спящая …(красавица)”
3. Г. Андерсен “Гадкий …(утёнок)”
4. А. С. Пушкин “Сказка о золотом … (петушке)”
5. Русская народная сказка “Каша из …(топора)”
6. А. С. Пушкин “Сказка о мертвой …(царевне)”
7. Ершов “Конек - …(горбунок)”
8. Г. Андерсен “Снежная …(королева)”
9. Русская народная сказка “Маша и …(медведь)”
10. Ш. Перро “Мальчик с …(пальчик)”
11. Л. Толстой “Три.. (медведя)”
12. Русская народная сказка “Гуси - …(лебеди)”
13. Г. Андерсен “Принцесса на …(горошине)”
14. Г. Андерсен “Оле - …(Лукойе)”
Страна математики
«Математические бусы»
Учитель.
Из разных цифр я сделала бусы,
А в тех кружках, где чисел нет,
Используйте минусы и плюсы,
Чтоб верный получить ответ.
а) 15-10+20+40=65
б) 100-70-15+5=20
в) 9+9+2-3=17
г) 50+0+0-50=0
Задача 1.
Для приготовления обеда повару понадобилось 24 кг картошки, свеклы в 3 раза меньше, а лука в 2 раза меньше чем свеклы. Сколько килограмм лука потратил повар?
Решение:
1) 24: 3 = 8
2) 8: 2 = 4
Выражение: 24: 8: 2 = 4
Ответ: 4 кг.
Задача 2
Оля вырезала из бумаги 5 квадратов, 7 треугольников, а кругов в 2 раза больше чем треугольников. Сколько всего Оля вырезала фигур?
Решение:
1) 7 * 2 = 14
2) 5 + 7 = 12
3) 12 + 14
Выражение: 7 * 2 + 5 + 7 = 14
Ответ: 14 фигур.
Задача на смекалку
Слайд 12(стол)
У крышки стола 4 угла. Сколько останется углов, если 1 угол отпилить? (5 углов)
Задача на смекалку слайд 31 (3*9)
Тридевять – это сколько?
3*9=27 (земель)
Страна русского языка
ФРАЗЕОЛОГИЯ
Кроссворды Знаете ли вы пословицы?
1. Слово –..., а молчание – золото (серебро).
2. Авось да как-нибудь до добра не... (доведут).
3. Доброе... и кошке приятно (слово).
4. Делу..., потехе час (время).
5. Где тонко, там и... (рвется).
6. Копейка... бережет (рубль).
7. Один с сошкой, а... с ложкой (семеро).
Страна музыки
Придумайте какую-нибудь известную детскую песенку. Начинает петь 1 команда, по сигналу 1 команда заканчивает, вторая команда начинает петь свою песню. Далее по сигналу 1 команда выполняет мое задание и т.д.
1. пение песни с зажатым носом пальцами
2. закусив губу
3. как дети в садике
4. как в сорокаградусный мороз
5. не выговаривая какой-либо звук
Страна физкультуры
Эстафета «Сороконожка»
Разделите детей на команды (в команде может быть от 2-х до бесконечности). Дети становятся друг за другом, шарик зажимается между спиной предыдущего и животом последующего ребенка. Руки опущены вниз. А теперь – пошли! Нужно так пройти 5-7 метров до стула, взять «земляничку» (маленький красный шарик берет первый игрок), обойти стул и вернуться к началу дистанции. Гусеница, которая не рассыплется по дороге, победила!
III. Подведение итога урока.
Учитель. И, наконец, закончив свое путешествие по «Стране знаний», давайте подойдем к дереву «Желаний».
