Тесты
1. Как называлась наука, которую предложил создать Ф.Гальтон?
а) евгеника;
б) ефреника;
в) психогенетика;
г) молекулярная биология клетки.
2. Что не входит в задачи психогенетики?
а) конструирования новых тестов для диагностики свойств психики;
б) изучение влияния наследственности и среды на работу мозга;
в) анализ взаимодействия генетических и средовых факторов при развитии интеллекта;
г) изучение типов наследования темперамента.
3. Сколько у человек пар хромосом?
а) 22;
б) 23;
в) 24;
Г) 20.
4) Каков хромосомный набор нормальной женщины?
а) ХХ;
б) УХ;
в) ХУ;
г) УУ;
5) Как называются изменения, возникающие в организме, под действием условий среды?
а) хромосомные аберрации;
б) трансформации;
в) модификации;
г) мутации.
6) Как называются пределы, в которых выраженность признака может изменяться под действием условий внешней среды?
а) фенотип;
б) генотип;
в) норма реакции;
г) уровень выраженности.
7. Какой метод обычно не используется в психогенетике?
а) тестирование темперамента;
б) измерение вызванных потенциалов;
в) вычисление корреляции;
г) социометрия.
8. При определенных условиях в популяции устанавливается равновесие частот генотипов, сохраняющееся из поколения в поколение. Что это такое?
а) Закон Харди-Вайнберга;
б) Первый закон Менделя;
в) Второй закон Менделя;
г) Третий закон Менделя.
9. Как обозначается женщина в генеалогическом древе?
а) кружочком;
б) квадратиком;
в) треугольником;
г) точкой.
10. Для чего используется генеалогический метод в психогененике?
а) для определения частоты генов;
б) для выявления качеств фенотипа;
в) для определения типа наследования признака;
г) для подсчета количества родственников.
11. Какое соотношение общих генов имеют дизиготные близнецы.
а) имеют 100% общих генов;
б) имеют примерно 50% общих генов;
в) имеют примерно 90% общих генов;
г) не имеют общих генов, только общие средовые факторы.
12. Если коэффициент корреляции между показателем в парах дизиготных близнецов близок к коэффициенту корреляции в парах монозиготных близнецов, то какой делают вывод?
а) признак передается строго по наследству;
б) признак вообще не передается по наследству;
в) данный признак в значительной степени находится под контролем среды;
г) данный признак не имеет особого значения.
13. Сколько законов было открыто Менделем?
а) 1;
б) 2;
в) 3;
г) 4.
14. Два разных признака наследуются в поколениях независимо друг от друга. К чему это относится?
а) к первому закону Менделя;
б) ко второму закону Менделя;
в) к третьему закону Менделя;
г) к неменделевской генетике.
15. В каком случае возможно явление носительства?
а) при доминантном наследовании;
б) при рецессивном наследовании;
в) вообще невозможно;
г) это относится к неменделевской генетике.
16. Какая болезнь передается с помощью рецессивного наследования?
а) фенилкетонурия;
б) хорея Гентингтона;
в) синдром Дауна;
г) грипп.
17. Какой из признаков считается сцепленным с полом?
а) синдром Дауна;
б) кудрявость волос;
в) несвертываемость крови;
г) математические способности.
18) К чему относится наследование интеллекта?
а) к наследованию сложных поведенческих признаков;
б) к доминантному наследованию;
в) к мутациям;
г) к импринтингу.
19. Что такое первичные умственные способности (по Л.Тернстону)?
а) независимые способности, в совокупности образующие интеллект;
б) когнитивные процессы;
в) память и мышление;
г) они не зависят от общего интеллекта.
20. Между какими категориями людей наивысшие значения коэффициента корреляции по интеллекту?
а) между братьями и сестрами;
б) между супругами;
в) между родителями и детьми;
г) между дизиготными близнецами.
21. Какова оценка наследуемости интеллекта?
а) 35 %;
б) 78 %;
в) 51 %;
г) 96 %.
22. Если у родителей очень высокие значения IQ, то каким будет вероятный IQ их детей?
а) еще выше;
б) немного ниже;
в) точно такой же;
г) средний.
23. Какое количество генов, предположительно, участвует в передаче интеллекта по наследству?
а) Один ген с двумя аллеми;
б) Один ген, но доминантный;
в) Два-три гена с повторяющимися последовательностями;
г) 20 генов и более.
24. Кто проводил эксперименты по развитию интеллекта у детей с помощью средовых факторов (образования и воспитания)?
а) Г.Мендель;
б) Н.К.Кольцов;
в) Лео Винер;
г) Харди и Вайнберг.
25. Чем отличаются креативные люди?
а) низким интеллектом;
б) высоким интеллектом;
в) хорошими творческими способностями;
г) плохими творческими способностями.
26. Может ли человек иметь одновременно высокий интеллект и высокую креативность (по В.Н.Дружинину)?
а) только так и может быть;
б) может быть и так;
в) не может;
г) только при низкой креативности – низкий интеллект.
27. Каков вклад наследственности и среды в развитие креативности?
а) 50 на 50;
б) креативность определяется в основном средой;
в) креативность определяется в основном генами;
г) 80% - генетические факторы, 20 % - средовые.
28. Какие факторы среды препятствуют развитию креативности?
а) социально и политически неблагоприятная среда;
б) креативные родители;
в) отсутствие родителей;
г) некреативные родители.
29. Какая из особенностей восприятия наследуется сцеплено с полом?
а) музыкальный слух;
б) различение цветов;
в) голос;
г) восприятие запаха мускуса.
30. Каковы показатели наследуемости кратковременной памяти?
а) 20-40%;
б) 90-100%;
в) 0-20%;
г) 50%.
31. Какой интеллект более зависит от средовых факторов?
а) вербальный;
б) невербальный;
в) одинаково;
г) ни тот, ни другой.
32. Какая характеристика мышления наиболее зависит от генов?
а) беглость речи;
б) математические способности;
в) фонематический анализ слов;
г) пространственные способности.
33. При каком IQ ставится диагноз умственная отсталость?
а) менее 100;
б) менее 70;
в) менее 50;
г) менее 20.
34. Каковы нормальные значения коэффициента интеллекта?
а) близки к 100;
б) 100-130;
в) ниже 100;
г) 70-100.
35. Как называется приобретенное слабоумие с распадом психической деятельности?
а) олигофрения;
б) деменция;
в) задержка психического развития;
г) акцентуация характера.
36. От чего увеличивается вероятность рождения ребенка с синдромом Дауна?
а) если данный синдром был у одного из родителей;
б) если данный синдром встречался у прадедов;
в) от возраста отца;
г) от возраста матери.
37. Как передается по наследству синдром Дауна?
а) не передается;
б) от матери к сыну;
в) как рецессивный признак;
г) как доминантный признак.
38. У кого может встречаться синдром отсутствия одной Х-хромосомы?
а) только у женщин;
б) у женщин и у мужчин;
в) только у мужчин;
г) вообще не может встречаться.
39. При каких хромосомных аномалиях снижения интеллекта не бывает?
а) при синдроме Дауна;
б) при синдроме Кляйнфельтера;
в) при синдроме трипло-Х;
г) при всех вышеперечисленных – бывают.
40. При какой хромосомной аномалии больные могут иметь детей?
а) не при какой;
б) при синдроме ХУУ;
в) при синдроме Кляйнфельтера;
г) при синдроме Дауна.
41. Какие особенности развития не относят к дизонтогенезу?
а) гиперактивность;
б) дефицит внимания;
в) отсутствие музыкального слуха;
г) аутизм.
42. Какими особенностями обладают дети, больные аутизмом?
а) они стереотипны в поведении;
б) любят шумные игры;
в) не слушаются взрослых;
г) сочиняют необычные стихи и рассказы.
43. Каков уровень наследования аутизма, определяемый по результатам близнецового исследования?
а) 0%;
б) 50%;
в) 90%;
г) 100%.
44. У кого чаще всего встречается синдром дефицита внимания и гиперактивность?
а) у мальчиков;
б) у девочек;
в) не зависит от пола ребенка;
г) у пожилых людей.
45. Как называют явление, когда ребенок в условиях нормального обучения не способен овладеть определенными школьными навыками?
а) деменцией;
б) неспособностью к обучению;
в) аутизмом;
г) социальной дезадаптацией.
46. Существует ли связь неспособности обучения с полом?
а) неспособность к обучению сцеплена с полом (ген находится на Х-хромосоме);
б) связи с полом нет;
в) чаще встречается у женщин;
г) чаще встречается у мужчин.
47. Что относится к сложным поведенческим двигательным навыкам?
а) мышление;
б) память;
г) подчерк;
д) речь.
48. Какие спортивные навыки, по мнению Гальтона, передаются по наследству?
а) гребля;
б) футбольные навыки;
в) морской бой;
г) самбо.
49. У каких групп людей чаще всего наблюдается сходная мимика?
а) у монозиготных близнецов;
б) у дизиготных близнецов;
в) у родителей и детей;
г) у супругов.
50. Какая особенность движения находится под наиболее сильным генетическим контролем?
а) танец живота;
б) позы йоги;
в) работа на токарном станке;
г) непроизвольные жесты.
51. Как называется свойство личности, которое характеризует человека со стороны формально-динамических особенностей организации психических процессов?
а) интеллект;
б) характер;
в) темперамент;
г) двигательная сфера.
52. Каков уровень наследуемости экстраверсии, определяемой по тестам Айзенка?
а) около 20%;
б) около 30%;
в) около 40%;
г) около 50%.
53. Каков предполагаемый уровень наследуемости показателей, диагностируемых с помощью теста MMPI?
а) около 10%;
б) около 30%;
в) около 60%;
г) почти 90%.
54. Как изучается электрическая активность, возникающая в ответ на действие внешних стимулов?
а) методом ВП;
б) Методом ЭКГ;
в) методом ЭЭГ;
г) методом ЭКР.
55. Какой ритм регистрируется в ЭЭГ при активном бодрствовании с открытыми глазами?
а) альфа-ритм;
б) бета-ритм;
в) дельта-ритм;
г) тэта-ритм;
56. Какой ритм находится под наименьшим контролем генов?
а) альфа-ритм;
б) бета-ритм;
в) дельта-ритм;
г) альфа и бета – ритмы.
57. Как наследую затылочные бета-волны ЭЭГ?
а) сцепленный с полом тип наследования;
б) рецессивный тип наследования;
в) полигенное наследование;
г) аутосомно-доминантный тип наследования.
58. От каких условий зависит степень генетических влияний на формирование ВП?
а) уровень наследуемости выше для простых стимулов;
б) уровень наследуемости выше для сложных стимулов;
в) уровень наследуемости выше для комбинированных стимулов;
г) уровень наследуемости выше для внутренних стимулов.
59. От чего зависит частота сердечных сокращений у человека в норме?
а) от перенесенных в детстве заболеваний;
б) от занятий спортом;
в) в среднем на 50% зависит от наследственности;
г) от жизненных целей.
60. Где находятся центры речи у человека?
а) всегда находятся в правом полушарии;
б) чаще находятся в левом полушарии;
в) в левшей находятся в левом полушарии;
г) у левшей находятся в правом полушарии.