Тема II. Клиническая эпидемиология – основа доказательной медицины

Методические рекомендации для студентов

По самостоятельной внеаудиторной работе

к практическому занятию № 2

по дисциплине Доказательная медицины

специальности (направлению подготовки)

“Лечебное дело”

Составитель: канд. мед. наук Бабенко Л.Г.

Тема II. Клиническая эпидемиология – основа доказательной медицины

Цель занятия: изучение целей, задач, принципов и методологии доказательной медицины; критериев и степени доказательности исследований этиологии, диагностики, лечения и прогноза и области их применения; исторических аспектов ее формирования и развития.

Задачи:

1. Ознакомить студентов с разделами доказательной медицины, её целями, задачами, принципами, компонентами, аспектами и методологией, местом среди других медицинских наук.

2. Охарактеризовать степени доказательности при клинических исследованиях этиологии, диагностики, лечения и прогноза и области ее применения.

3. Осветить исторические аспекты создания, формирования и развития доказательной медицины

4. Ознакомить студентов с организацией, исповедующей методологию доказательной медицины Кокрановское сотрудничество, ее целями, задачами и принципами.

5. Охарактеризовать трудности внедрения научно-обоснованной медицинской практики и пути их преодоления в отечественной медицине.

Студент должен знать:

1 - до изучения темы (базисные знания):

- основные факторы, тенденции развития биомедицинских наук и потребности практической медицины в современных условиях;

- компоненты построения медицинского воззрения на методологические подходы к проведению клинических исследований, оценке и применению их результатов;

- математические методы решения и интеллектуальных задач и их применение в медицине;

- основы медицинской истории;

- теоретические основы информатики, сбор, хранение, поиск, переработка, преобразование информации в медицинских и биологических системах, использование информационных компьютерных систем в медицине и здравоохранении;

- понятия этиологии, патогенеза, морфогенеза, патоморфоза болезни, нозологии, основные понятия общей нозологии:

- функциональные основы болезней и патологических процессов, причины, основные механизмы развития и исходов типовых патологических процессов, нарушений функций органов и систем.

2 - после изучения темы:

- основные понятия, цель, задачи, принципы и методологию доказательной медицины;

- степени доказательности при клинических исследованиях этиологии, диагностики, лечения и прогноза и области ее практического применения;

- основные исторические этапы формирования и развития доказательной медицины;

- значение Кокрановского сотрудничества для клинической медицины и формы его деятельности за рубежом и в России;

- трудности внедрения научно-обоснованной медицинской практики и пути их преодоления

Студент должен уметь:

- грамотно и самостоятельно анализировать и оценивать и анализировать клинические особенности проявления имеющейся у пациента патологии и осуществлять свою деятельность с учетом принципов и методологии доказательной медицины;

- использовать информационные ресурсы Кокрановской библиотеки для принятия клинических решений на основании принципов доказательности и достоверности с целью получение качественного и эффективного клинического исхода.

Студент должен владеть:

- терминами и понятиями клиническая эпидемиология;

- измерением полной ошибки при проведении клинического исследования;

- оценкой уровней здоровья при медико-социальных исследованиях;

- методиками расчета индексов и показателей здоровья;

- формированием кагорты для научно-клинических исследований;

- формированием популяции для научно-клинических исследований.

Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:

1 - ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы и источников;

2 – письменно изложить в рабочей тетради “Глоссарий” суть терминов и понятия, применяемые по данной теме семинарского занятия:

3 - ответить на вопросы самоконтроля (в рабочую тетрадь):