Поставь цифру соответствующую ответу.

Личностные

· формирование у детей представления о здоровом образе жизни;

· мотивация к занятиям физической культурой и спортом;

· закреплять с детьми знания о спорте, спортсменах, видах спорта.

Регулятивные

· вовлечение обучающихся в различные виды положительной деятельности.

Коммуникативные

· воспитывать у ребят интерес к истории Олимпийского движения, развитию видов спорта;

· воспитывать желание заниматься физкультурой, заботиться о своём здоровье.

Познавательные

· приобретение детьми необходимых знаний об истории физической культуры и спорта;

· стимулирование роста творческой и познавательной деятельности;

· развивать речь и активизировать словарь обучающихся.

Технологии:

· Игровые технологии;

· Коррекционно-развивающая технология;

· Технология организации и проведения группового воспитательного дела;

· Технология сотрудничества.

«Если не бегаешь, пока здоров, придется побегать, когда заболеешь».

Гораций

«Высшее благо достигается на основе полного физического и умственного здоровья»

Цицерон

Ход мероприятия:

Педагог-организатор: Здравствуйте! Люди часто говорят друг другу это хорошее, доброе слово. Они желают друг другу здоровья. Вот и я обращаюсь к вам – здравствуйте, дорогие ребята. Сегодня мы проведём викторину: “ Спорт, молодость, здоровье”.

Ответьте мне на один вопрос “Вы знаете, что дороже всего на свете?” (дети отвечают). Конечно, это здоровье.

Согласно данным Всемирной организации здравоохранения, здоровье человека зависит на 10% - от факторов, связанных с наследственностью, на 10 % - от условий медицинского обслуживания, на 20 % от климатических условий и на 60% здоровье человека зависит от его образа жизни, поэтому так важно самим заботиться о своем здоровье. А что бы это делать правильно и грамотно вы должны уметь организовывать свой досуг, заниматься физической культурой и спортом, иметь знания по правильному питанию, здоровому образу жизни, быть подкованными в вопросах “Олимпийского движения”, знать виды спорта. Приступим к нашей викторине:

1.Родина олимпийских игр

Америка	Греция	Италия	Эстония

Сколько колец на олимпийской эмблеме

3.Девиз Олимпийских игр:

«Спорт, спорт, спорт!»	«О спорт! Ты-мир!»	5«Быстрее! Выше! Сильнее!»	«Быстрее! Выше! Дальше!»

Разминку проводят-

в начале занятия	в конце занятия	в середине	в любой части занятия?

Какая игра является спортивной?

«Охотники и утки»	«Волки и овцы»	ручной мяч	игра в прятки

Какая обувь должна быть на уроке физической культуры?

кроссовки	ботинки	туфли	сланцы

Что надо делать, чтобы быть сильнее и не болеть?

спать	делать зарядку	делать уроки	много кушать

Что вредит здоровью человека?

физкультура	закаливание	табакокурение	плавание

9.К физическим упражнениям относится:

плавание	игры	чтение	рисование

10.Обувь для игры в футбол называется:

шиповки	бутсы	кроссовки	кеды

Какой термин относится к футболу?

фол	метание	пенальти	фальстарт

12. На соревнованиях по бегу Петя прибежал раньше Васи, но позже Димы. Кто прибежал первым? ДИМА

Поставь цифру соответствующую ответу.

1. В этом виде спорта выполняют различные акробатические упражнения на спортивных снарядах.
2. Самый старый вид спорта, в котором победителем становится тот, кто первым пересечет финишную черту.
3. В этом виде спорта спортсмен, находясь на волнах, стоит на доске и управляет ею.
4. Спортивное восхождение на гору.
5. Спортивная командная игра на ледовом или травяном поле, в которой мяч или шайба. специальными клюшками забивается в ворота противника.
6. Спортивная командная игра с мячом и битой, напоминающая русскую лапту.
7. Спортивный поход или экскурсия по определенному маршруту.
8. В этой игре спортсмены с ракетками в руках перемещаются по корту, стараясь забить мяч противнику; самое престижное соревнование в этом виде спорта - Уимблдонский турнир.
9. Игра с мячом, в которой необходимо перебросить мяч через сетку на сторону противника так, чтобы он коснулся земли.
10. В этой игре необходимо выбить битой как можно большее количество фигур.

1.Городки

2.Гимнастика

3.Бег

4.Альпинизм

5.Хоккей

6.Туризм

7.Бейсбол

8.Сёрфинг

9.Теннис

10.Волейбол

Поставь цифру соответствующую ответу.

1. Он может быть сделан из резины или пробки, сплетен из ниток, обшит кожей. Его можно бросать, передавать, вести в любом направлении.
2. Они помогают спортсмену плыть быстрее.
3. Он защищает голову спортсмена.
4. Прибор, с помощью которого человек может дышать под водой.
5. Они защищают колени спортсмена при падении или столкновении.
6. Длинная палка, которой спортсмен забивает шары в бильярде.
7. Стальной стержень, с двух сторон которого надеваются стальные диски.
8. Мягкие матрасы, на которые падают спортсмены после выполнения прыжка.
9. Короткие деревянные палки, которые во время игры сбивают битой.
10. Их используют при игре в боулинг.
11. Через нее кидают мяч в волейболе.
12. Она защищает глаза спортсмена от воды.
13. Деревянная палка с загнутым концом, которой бьют по шайбе.
14. Он сделан из пробки, имеет легкий ажурный венец; его используют при игре в бадминтон.
15. Их защищает вратарь.
16. Ею отбивают воланы и мячи.
17. Они находятся на подошве, чтобы обувь не скользила.
18. На ней плавают с парусом в виндсёрфинге.
19. Толстая палка, которой отбивают мячики.
20. Летний вариант коньков.

Доска 2.Шипы 3.Маска4.Сетка 5.Кегли 6.Ворота 7.Бита 8.Ролики 9.Маты 10.Ракетка 11.Волан 12.Акваланг 13.Кий 14.Штанга 15.Клюшка 16.Городки 17.Мяч 18.Шлем 19.Наколенники 20.Ласты