Методические указания к написанию и оформлению курсовой работы.
ВВЕДЕНИЕ.
Выполнение курсовой работы преследует цель углубленного изучения дисциплины, развития творческой самостоятельной работы по избранной проблеме, формирования у студентов навыков работы с библиографией, статистическими материалами, монографиями, исследованиями, журнальными статьями.
Написание курсовой работы требует от студента правильного применения научного аппарата при исследовании экономических категорий, оформлении сносок, библиографического списка использованной литературы, разработки плана работы и т.д. Курсовая работа должна быть напечатана либо на пишущей машине,либо на компьютере.
Это обязывает студентовк использованию технических средств в научной работе.
I. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫСТУДЕНТАМИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ФАКУЛЬТЕТОВ.
Предисловие.
Учебными планами высших учебных заведений предусматривается написание курсовых работ по экономической теории, которые занимают важное звено в выработке студентами навыков самостоятельного изучения науки, в глубоком усвоении положений, выводов, законов, приобретении опыта самостоятельного получения и накопления знаний, что необходимо будущему специалисту в его трудовой деятельности.
Несостоятельность сложившихся в экономической науке взглядов и представлений о мире, кризис современной экономической мысли — это не локальное явление (скажем, только для российских экономических теорий), а общемировая тенденция, которая отмечается многими выдающимися умами не только России, но и Запада. Так, Дж. Гэлбрейт писал: «Экономика, оставаясь в узких рамках микро- и макроанализа, перестает быть наукой и превращается в консервативно используемую систему верований, претендующих на наименование науки». Это крайне необходимо принимать во внимание студенту, приступающему к написанию курсовой работы.
Ознакомившись с данными методическими указаниями, студент может более конкретно представить требования к курсовой работе, как с точки зрения содержания, так и ее оформления, оценки и порядка защиты. Использование предлагаемых методических советов поможет студентам успешно выполнить курсовую работу на избранную тему, осмыслить глубокие и жизненно важные теоретические положения экономической теории.
ЗНАЧЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫВ ИЗУЧЕНИИ
ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ.
Курсовая работа — одна из форм подготовки специалистов высшей квалификации. Ее написание имеет троякое значение:
¾ она приобщает студентов к самостоятельной творческой работе с экономической литературой, приучает находить в ней основные положения, относящиеся к избранной проблеме, подбирать, обрабатывать и анализировать конкретный материал, составлять таблицы и диаграммы и на их основе делать правильные выводы;
¾ студент привыкает четко, последовательно и экономически грамотно излагать свои мысли при анализе теоретических проблем и учится творчески применять экономическую теорию, связывать ее с практикой;
¾ работа закрепляет и углубляет знания студентов по экономической теории.
Курсовая работа — это первая проба пера, ступень к написанию дипломной работы. Она приучает студента к научно-исследовательской работе и способствует приобретению опыта и навыков её ведения. Курсовая работа является также итогом самостоятельного изучения студентом одной из важнейших проблем экономической теории.
Для того чтобы подготовить курсовую работу, отвечающую предъявляемым требованиям, студент должен использовать не только полученные теоретические знания по общей экономической теории, но и фактические данные, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, в том числе и финансово-кредитных учреждений.
Студенты выполняют курсовую работу под руководством преподавателя, закрепленного за учебной группой. Выполненная работа сдается научному руководителю для проверки. После положительной оценки ее преподавателем она должна быть защищена.
Если работа соответствует предъявляемым требованиям, преподаватель оценивает ее положительно и в письменной форме в виде отзыва и сообщает об этом студенту. Неудовлетворительно выполненная работа подлежит переработке в соответствии с замечаниями преподавателя, содержащимися в отзыве.
СТРУКТУРА РАБОТЫ.
Курсовая работа по экономической теории должна состоять из следующих частей: введения, основного текста, заключения и библиографического списка. Структура курсовой работы может изменяться в зависимости от темы и ее сложности.
Во введении автор должен показать актуальность избранной проблемы, степень ее разработанности, предмет исследования, сформулировать цель и задачи, которые будут решаться в работе. Введение должно быть кратким (2-3 страницы).
Во второй части излагается содержание темы. Эту часть рекомендуется разделить на 3-5 вопросов, раскрывающих сущность проблемы. Увеличивать число вопросов не следует, так как это приведет к их поверхностной разработке или значительному превышению объема курсовой работы. Изложение каждого вопроса надо четко ограничивать с тем, чтобы можно было ясно видеть, где начинается и где кончается их освещение. Основная часть работы может быть изложена на 20-25 страницах.
Выводы, составляющие третью часть работы, вытекают из материалов курсовой работы и содержат обоснованные предложения. Объём заключения должен составлять 2-3 страницы. Во введении и заключении не должна раскрываться сущность категорий.
В конце курсовой работы прилагается библиографический список, составленный в определенной последовательности, с указанием выходных данных. Библиографический список должен включать не менее 15-20 источников.
ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ.
Каждый студент, выполняющий курсовую работу, обязан знать требования, которые предъявляются к письменным работам по экономической теории.
Основное внимание студенту следует уделить всестороннему и глубокому теоретическому освещению изучаемой проблемы, как в целом, так и отдельных ее частей.
Написание курсовой работы необходимо начинать с постановки и изложения содержания основного вопроса каждого раздела. Раскрытие содержания должно быть доказательным, а не декларативным, научно аргументированным. Теоретические положения и выводы должны основываться на конкретных материалах реальной действительности. Причем факты и примеры должны быть не случайными, а закономерными. Для того чтобы иметь правильные представления о тех или иных экономических явлениях и законах, желательно рассматривать их в историческом аспекте. Но это требование не следует понимать как необходимость всестороннего описания истории возникновения и форм проявления данных экономических явлений и законов. Очень важно, чтобы материал курсовой работы излагался логически последовательно и четко.
Поэтому при написании курсовой работы для правильного раскрытия содержания избранной темы студенту необходимо:
¾ изучить научные работы по избранной проблеме российских и зарубежных видных ученых;
¾ знать постановления правительства, решения сессий Государственной думы и указы Президента РФ по избранной экономической проблеме;
¾ ознакомиться со статистическими данными, публикуемыми в периодической печати и статистических сборниках;
¾ изучить статьи по избранной теме, публикуемые в журналах: «Вопросы экономики», «Российский экономический журнал», «Экономист», «Финансы и кредит», «Экономическая школа», «Мировая экономика и международные отношения», «Свободная мысль», «Вестник РЭА им. Г.В. Плеханова», «Вестник Московского университета», в еженедельнике «Экономика и жизнь» и т.д.
По многим проблемам экономической теории специалисты имеют разные точки зрения, и по ним ведутся дискуссии, которые находят отражение в литературе. В курсовой работе студент на основе изученной экономической литературы должен определить свою точку зрения по спорному вопросу, аргументировать её, а потом изложить имеющиеся в литературе точки зрения по исследуемой проблеме и дать их критический разбор. Это придает работе полемический, творческий характер.
Одно из важнейших требований, предъявляемых к студентам, пишущим курсовые работы, – самостоятельное и творческое их выполнение. К сожалению, некоторые студенты вместо самостоятельной и добросовестной работы над избранной темой занимаются механическим списыванием текста из опубликованных, часто устаревших статей, брошюр, книг или сайтов Интернета. Разновидностью такого рода недостатка является злоупотребление цитатами, которые иногда соединяются отдельными фразами или союзами и образуют часто большую часть текста письменной работы. Такое выполнение курсовой работы недопустимо, так как оно приводит к тому, что в работе появляются положения и устаревшие материалы, не отражающие действительной картины экономического процесса. Подобные работы не формируют навыков самостоятельной творческой работы и оцениваются неудовлетворительно.
Теоретически грамотно изложить материал в письменной форме – это новый важный этап в написании курсовой работы, следующая ступень формирования знаний, систематизации и сознательного их усвоения. Овладев приемами самостоятельного получения информации, студент должен организовать самоконтроль знаний – логически, последовательно, стройно в письменной форме раскрыть вопросы плана избранной темы. Самостоятельный, творческий характер изложения выражается в том, что студент каждый вопрос плана освещает по продуманной им схеме, правильно использует и комментирует цитаты, не перегружает ими текст, не допускает посторонних, отрывочных положений, логически между собой не связанных, приводит самостоятельно выбранный фактический материал для иллюстраций важнейших положений темы, увязывает анализируемые теоретические положения с практической действительностью.
Курсовая работа должна быть написана хорошим литературным языком. Язык, стиль изложения, умение строить краткие предложения, выражать свои мнения в понятной, доступной форме, не допускающей разночтений, играют высокую роль. Следует соблюдать единообразие в применении терминов, условных обозначений и сокращений слов, мер веса и длины. Другие сокращения не допускаются (сокращения слов в предложении). Как показывает практика, часть курсовых работ оценивается неудовлетворительно, потому что в них оказываются серьезные литературные погрешности, которые нередко приводят к искажению содержания вопросов и смысловым ошибкам. Чтобы избежать стилистических и других ошибок, рекомендуется пользование современными изданиями словарей В. Даля, С. Ожегова, словарей иностранных слов, политико-экономических, философских и др.
ПОРЯДОК НАПИСАНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ.
Написание курсовой работы целесообразно расчленить на 6 следующих этапов:
¾ выбор темы;
¾ подбор и изучение литературы;
¾ составление плана работы;
¾ собрание и обработка фактического и статистического материала;
¾ написание курсовой работы;
¾ защита курсовой работы.
Тема курсовой работы студентом выбирается самостоятельно из числа тех, которые рекомендуются кафедрой экономической теории. В отдельных случаях студенту предоставляется право предложить тему, не включенную в список, рекомендуемый кафедрой. От правильного выбора темы часто зависит не только качество письменной работы, но и вообще возможность ее выполнения. Выбор темы из числа рекомендованных кафедрой экономической теории избавляет студента от расплывчатого или, наоборот, чрезвычайно узкого освещения того или иного круга вопросов, от вероятности выполнить курсовую работу вообще не по дисциплине экономической теории, а по другим родственным ей учебным дисциплинам.
Тему курсовой работы следует выбирать из тех разделов экономической теории, которые считаются наиболее сложными для понимания или вызывают у студента научный интерес. Написание работы по таким темам поможет студентам более глубоко разобраться в сложных и трудных проблемах дисциплины, ликвидировать пробелы, углубить знания по интересующей его научной проблеме и написать курсовую работу творчески, высказав свое мнение по существу.
Целесообразно выбирать тему курсовой работы, которая была бы связана с будущей выпускной, дипломной работами студента или близкой к профилю будущей специальности.
Выполнение тем, связанных с практической работой студента, имеет ряд преимуществ. С одной стороны, это облегчает исполнение работы, так как автор сможет для подтверждения теоретических положений широко использовать фактический материал своей организации или фирмы, где он работал до поступления или работает в настоящее время. Это позволит повысить качество курсовой работы. С другой стороны, на основе конкретных данных студент сможет сделать полезные выводы и сформулировать предложения, внедрение которых улучшит работу предприятия или учреждения, соответственно повысит их экономические показатели.
Можно рекомендовать студенту выбирать тему из тех разделов экономической теории, которые уже изучены, так как полученные знания помогут ему лучше представить содержание и основные вопросы избираемой темы и дисциплины, успешнее написать курсовую работу.
После выбора темы нужно самостоятельно составить список необходимой литературы, подобрать её и изучить. При составлении библиографического списка рекомендуется пользоваться библиографическими каталогами, тематическими библиографиями, перечнями статей, опубликованных в экономических журналах за год в последнем номере того или иного журнала. При этом главная задача студента — из огромной массы российской и зарубежной экономической литературы отобрать только те книги, журналы и статьи, в которых освещаются вопросы, относящиеся к выбранной теме курсовой работы.
Библиографические каталоги имеются в каждой библиотеке. Они делятся на систематические, предметные и алфавитные. Рекомендуется больше пользоваться систематическими каталогами, так как в них карточки с названием книг и статей расположены по отраслям знаний. В систематическом каталоге выделен специальный раздел «Общая экономическая теория», в котором карточки подобраны обычно по темам курса. Студент при отборе литературы должен найти в систематическом каталоге указанный раздел, а в нем — тему, соответствующую его курсовой работе, и выписать на карточках нужные ему книги и статьи.
Изучение периодической литературы следует начинать с работ, опубликованных в последние годы и наиболее полно раскрывающих вопросы курсовой работы, а затем уже переходить и к более ранним изданиям. Такая последовательность изучения литературы обусловлена не только глубоким реформированием всех сторон нашей жизни в последнее десятилетие, но и тем, что экономическая наука — наука творческая, она, как и любая другая наука не может стоять на месте, постоянно развивается и обогащается новыми теоретическими положениями, выводами, концепциями.
При изучении литературы можно рекомендовать делать выписки из книг и статей основных положений, теоретических выводов, определений, доказательств, статистических данных и т. п. Записи лучше вести не в общей тетради, а на отдельных листках. Содержание записей на каждом листе должно относиться только к одному вопросу работы, из которой сделаны выписки. Листки записей следует сгруппировать по вопросам темы и расположить таким образом, чтобы получилось последовательное освещение изучаемых вопросов. Хорошо составленные выписки помогут студенту лучше усвоить содержание проблемы.
После подбора и изучения литературы студент должен составить тщательно продуманный план курсовой работы, который призван способствовать более полному раскрытию основных ее вопросов. План — это скелет работы, и от того, как он составлен, будет зависеть уровень всей письменной работы. План работы тесно связан с ее структурой. Но так как дана структура работы, состоящая из введения, основного раздела и заключения, то задача студента состоит в том, чтобы определить 3-4 вопроса основной ее части, соблюдая их взаимосвязь и последовательность изложения.
Составленный план работы представляется для согласования преподавателю кафедры экономической теории, который консультирует студента.
Для написания курсовой работы нужны не только литературные источники, но и статистические, фактические материалы, на основе которых можно сделать обоснованные выводы о проходящих процессах и явлениях в экономической жизни общества, о закономерностях развития. К сбору фактического материала следует подходить внимательно. Выписывать нужно только те данные, которые имеют прямое отношение к теме, и не все, а наиболее важные, типичные и сопоставимые, помогающие раскрытию вопросов темы. Источниками получения статистических и фактических данных могут быть: правительственные постановления, решения Государственной думы, указы Президента РФ, статистические сборники и справочники, журналы и газеты, приложения к ним (например, «Финансовые известия» и др.), различные информационные бюллетени по экономическим вопросам; книги, брошюры, статьи, отчетные данные предприятий и учреждений.
После того как подобрана и изучена литература, составлен план, подобран и соответствующим образом обработан конкретный (цифровой) материал, можно приступать к написанию курсовой работы. Это весьма трудоемкий и ответственный этап, так как здесь студент должен проявить умение самостоятельно писать, анализировать данные, делать обобщения, выводы и конкретные предложения для практики хозяйствования. На этом этапе можно конкретизировать план работы, разбивать узловые вопросы на пункты и подпункты.
При использовании фактического материала необходимо соблюдать известные правила, а именно:
¾ данные следует приводить к абсолютным (млрд. руб., т, м, шт.) или относительным (в процентах) показателям и при их сравнениях обязательно в одинаковых измерениях;
¾ для доказательства определенной закономерности, тенденции требуется привести не одну, а ряд цифр, которые раскрыли бы сущность экономического процесса. Так, говоря о росте инфляции, нужно привести данные ее роста в процентах за ряд лет;
¾ для наглядности цифровые данные могут быть сведены в таблицы, диаграммы и графики, т.е. подвергнуты обработке. Это зависит от самих материалов и содержания того вопроса, который они выражают.
Следует, однако, помнить, что использование фактического материала в курсовой работе не должно приводить к переполнению ее большим количеством цифр. Необходимо стремиться к тому, чтобы данных было немного, но новейших, типичных, выразительных и убедительных.