1. Руководитель проекта
|
|
Антимонова Ольга Анатольевна
|
Ф.И.О. руководителя проекта
|
МБОУДО «Центр детского творчества»
|
Место работы, должность
|
847532- 26-5 -64, 89204743709
|
Городской с кодом и мобильный телефон
|
sosncdt@yandex.ru
|
Адрес электронной почты
|
Sosncdt.68.edu.ru
|
Адрес сайта
|
Vk.com/id565019440
|
2. Название проекта
| Мы за чистоту в себе и вокруг себя
|
3. Аннотация проекта
| Данный проект разработан в соответствии с решением совета первичного отделения РДШ Сосновского района. Проект направлен на популяризацию и повышение моральных ориентиров, сохранение культурных ценностей, соблюдения социальных правил поведения в обществе среди учащихся.
|
4. Проблема
| Ежегодно, 1 сентября, мы входим каждый в свою школу, в которой еще сохраняется запах свежеокрашенных стен, полов, парт. Запах чистоты. Что же происходит через несколько недель: на свежем глянце парт мы видим названия музыкальных групп, формулы по физике, имена или сочетание имен («Юлька - …..», «Таня + Саня = любовь»), просто всякую всячину, которую не хочется держать в голове.
И ведь исписанные парты – это явление такое обычное и привычное, что ученики уже не чувствуют себя виноватыми, и все с такого рода «вандализмом» практически перестали бороться. Таким образом, каждый день, выходя из дома, мы встречаем новые источники надписей - стены подъездов, заборы, остановки и т.д. А ведь информация для человека имеет огромное значение. Мы каждую минуту получаем и усваиваем что-то новое. И от того, насколько полезным, нейтральным или вредным будет то, что мы усвоим, зависит то, какими станут наши моральные ориентиры и сохранятся ли культурные ценности.
Я против информационного загрязнения и решила искать способы борьбы с этим явлением. Для этого мною было изучено множество информационных источников, включая социальные сети. Я вступала в диалог на форумах, чтобы найти ответы на вопросы ПОЧЕМУ? и ЧТО ДЕЛАТЬ? для того, чтобы нравственность и уважительное отношение к окружающим среди моих сверстников стало инстинктивным поведением.
|
5. География проекта
| Тамбовская область, р.п.Сосновка, МБОУДО «Центр детского творчества»
|
6. Сроки реализации проекта
| Сентябрь 2019 – май 2020
|
7. Цель проекта
| Повышение уровня сознательного поведения, соблюдения социальных правил поведения в обществе среди учащихся МБОУДО «ЦДТ», через проведение акций, мероприятий, праздников инициативной группой «Следуй за нами»
|
8. Основные задачи проекта
| * Воспитание ответственного сознания и поведения в повседневной жизни.
* Привлечь внимание учащихся к проблеме сохранения и бережного отношения к общественному имуществу.
*Совершенствование организации досуга, приобщение детей к активным формам организации свободного времени.
|
9. Целевая аудитория проекта
| учащихся в возрасте от 7 до 17 лет
|
10. Календарный план реализации проекта
|
наименование и описание мероприятия
| сроки начала и окончания
| ожидаемые итоги
|
Подготовительный этап.
1.Подготовка к работе над проектом, постановка задач проекта.
| Октябрь 2019
| Привлечь внимание учащихся к проблеме сохранения и бережного отношения к общественному имуществу.
|
2.Определить круг партнеров и получить их согласие.
| Октябрь 2019
| 1 спонсор, 5 родителей, общественность района – отдел образования, 3 педагога
|
3.Сформировать добровольческую инициативную группу из учащихся 7-11 классов «Следуй за нами!», разработать и изготовить узнаваемую эмблему группы.
| Октябрь 2019
| Волонтерский отряд «Горячие сердца» (инициативная группа «Следуй за нами») - 5 человек
|
Основной этап.
1.Фотомониторинг с обобщением результатов (фотографирование объектов загрязнений: парты, стены и т.д., обработка и включение фотографий в информационную презентацию проекта)
| Ноябрь 2019
| Инициативная группа «Следуй за нами» совместно с педагогом А.З.Покивайловой - фотографирование мест загрязнения, оформление презентации для учащихся
|
2.Обращение к ученикам школы с приглашением принять участие в проекте «Мы за чистоту в себе и вокруг себя – Следуй за нами!», ознакомление с данным проектом в форме презентации.
|
| Оформление обращения для участия детей в проекте
|
3.Анкетирование учеников и учителей по теме: «Рисование: где, когда, чем и зачем?»
| Ноябрь 2019
| Провести анкетирование учащихся младших классов совместно с педагогами
|
4.Конкурс «Класс чистых парт»
| Декабрь 2019
| Провести конкурс «Класс чистых парт»,
|
5. Организовать первый выпуск информационной газеты с включением в него результатов конкурса «Класс чистых парт», данных фотомониторинга и анкетирования.
| январь 2020
| Оформление газеты, подведение итогов победителей
|
6. Акция - обращение младших школьников к старшеклассникам «Мы хотим сидеть за чистыми партами».
| Февраль 2020
| Подготовить видео-обращение
|
7. Создать трудовой отряд и провести акцию по очистке загрязненных объектов (стен, забора) школы «Наша школа в наших руках!».
| Март 2020
| Провести трудовой десант
|
8. Результаты акции «Наша школа в наших руках!»: подведение итогов, обработка фотоматериала для последующего включения в информационную газету.
| Апрель 2020
| Подведение итогов, обработка фотоматериала
|
9.Организовать выпуск информационной газеты с включением в нее результатов всех проведенных мероприятий.
| Апрель 2020
| Выпуск информационной газеты
|
Заключительный этап.
1.Подготовка презентации, с включением всех результатов проекта для трансляции на итоговой конференции для 5-11 классов, подготовка праздника «Моя школа – самая чистая!» с подведением итогов проекта для 1-4 классов.
| Май 2020
| Подготовка презентации, с включением всех результатов проекта для трансляции на итоговой конференции для 5-11 классов
|
2.Праздник «Моя школа – самая чистая!»
| Май 2020
| Проведение Праздника «Моя школа – самая чистая!» - 26 мая
|
11. Команда проекта
| 1.Беликова Виктория (активистка РДШ) – автор идеи
2.Антимонова Ольга Анатольевна (руководитель РДОО «Родничок») – руководитель проекта
3.Волонтерский отряд «Горячие сердца» (инициативная группа «Следуй за нами») - 5 человек
4.Покивайлова Алена Захаровна (педагог дополнительного образования) – фотограф группы
5.Ануфриева Лидия, Бакулин Кирилл – оформительская группа
|
12. Партнёры проекта
| Спонсоры, родители, общественность района, педагоги
|
13. Результаты проекта
| 1.По окончании деятельности в рамках проекта в 2019 – 2020 учебном году предполагается повышение уровня сознательного поведения, соблюдения социальных правил поведения в обществе среди учащихся МБОУДО «ЦДТ».
2.В проекте принимает участие группа волонтеров, которые ведут активный образ жизни – надеемся, что общение с ними в течение всего срока реализации проекта поможет ребятам, склонным к информационному «вандализму», последовать положительному примеру сверстников.
3.Прогнозируем, что участники данного проекта не будут сомневаться в том, что нужно сделать, если они столкнуться с человеком, который загрязняет общее информационное пространство.
4.В результате активации деятельности в рамках проекта, направленной на решение проблемы надписей на партах и стенах школы, прогнозируется создание более комфортных условий для обучения в данном учебном заведении.
|
14. Методы оценки результатов
| -Диагностика уровня сформированности социальной компетентности учащихся, анкетирование;
-наблюдение;
-фотомониторинг;
-выпуск информационной газеты;
-презентации.
|
15.Мультипликативность и эволюционность проекта
| Проект может быть реализован в других образовательных организациях района
|
| | | |