Октября 2020 г. (пятница)
Дисциплина: Биология
Группа: № 78
Урок № 6
Литература: Беляев Д. К. Биология. 10 класс: учеб. для общеобразоват. организаций: базовый уровень / [Д. К. Беляев, Г. М. Дымшиц, Л. Н. Кузнецова и др.]; под ред. Д. К. Беляева и Г. М. Дымшица. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2016, 2018. – 223 с.
Материалы урока: Повторить теоретический материал стр. 69-72
Тема: Постэмбриональное развитие. Рост и развитие организмов.
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=oRmIJ7KmhF8
Цель: Рассмотретьпостэмбриональное развитие, рост и развитие организмов.
Задачи:
Образовательные: рассмотреть роль биологической науки в формировании современной естественнонаучной картины мира;
Развитие творческихспособностей в процессе изучения выдающихся достижений биологии, сложных путей развития современных научных взглядов, идей, теорий, концепций, различных гипотез в ходе работы с различными источниками информации;
Воспитание убежденности в возможности познания живой природы, необходимости бережного отношения к природной среде, собственному здоровью.
Постэмбриональное развитие состоит из трех периодов: дорепродуктивны. продуктивный и пострепродуктивный.
Дорепродуктнвный период у высокоорганизованных позвоночных сводится к росту и половому созреванию.
Постэмбриональное развитие может быть прямым, из яйцевых оболочек или матери выходят организмы небольших организмов, в которых имеются все основные свойственные взрослому организму.
Каждый этап жизни имеет свое название. Так, науке известно эмбриональное и постэмбриональное развитие. Данные периоды сильно отличаются друг от друга и имеют разные характеристики.
Какое развитие называют постэмбриональным?
Тот момент, когда эмбрион покидает плодные оболочки, является переходным из эмбрионального периода в постэмбриональный. В народе это время называется рождением. Стоит отметить, что у разных живых организмов данный процесс сильно отличается.
Виды развития живого организма
Постэмбриональный период может характеризоваться двумя видами развития. Науке известно прямое и непрямое преобразование живого организма. Постэмбриональное развитие животных бывает двух типов – прямое и непрямое.
Постэмбриональное развитие животных
Прямое развитие
К данному виду относится преобразование организма, который очень похож на взрослый. Так, постэмбриональное развитие человека имеет прямой вид. Сюда же можно отнести развитие животных и некоторых пресмыкающихся.
После появления на свет эмбрион очень сильно похож на взрослый организм. Однако он отличается размерами и отсутствием навыков.
Непрямое развитие, или метаморфоз
Постэмбриональный период может иметь непрямой вид (метаморфоз). В этом случае из плодных оболочек появляется организм, который сильно отличается от взрослого. Сюда можно отнести некоторых беспозвоночных, моллюсков и пресмыкающихся. В качестве примера можно взять обычную бабочку. Постэмбриональное развитие организма в этом случае характеризуется нахождением в виде личинки. Лишь после этого бабочка становится похожей на взрослую особь
Характеристика постэмбрионального периода (прямое развитие) Как уже говорилось выше, сразу после того, как новый организм покидает плодные оболочки, начинается новый этап в развитии. Постэмбриональное развитие человека делится на несколько ступеней. Завершающим этапом является половое созревание. Рассмотрим основные ступени постэмбрионального периода.
Если сравнить эмбрионы различных позвоночных животных, можно отметить, что на ранних стадиях развития их зародыши очень похожи, но с дальнейшим развитием различий становится больше, так как приобретаются признаки класса, рода, вида, индивидуального организма. Этот пример доказывает взаимосвязь между индивидуальным развитием каждого организма и эволюцией вида, к которому этот организм относится.
Эта взаимосвязь отражена в биогенетическом законе, сформулированном Ф. Мюллером и Э. Геккелем: Индивидуальное развитие особи (онтогенез) до определенной степени повторяет историческое развитие вида (филогенез), к которому относится данная особь.
То есть биогенетический закон говорит о том, что онтогенез есть краткое повторение филогенеза в закономерно измененном и сокращенном виде. А. Н. Северцов установил, что в онтогенезе повторяются признаки не взрослых особей предков, а их зародышей.
Домашнее задание (ответить на вопросы):
1.Какое развитие называется постэмбриональным?
2.Что такое прямое и непрямое постэмбриональное развитие?
3.Приведите примеры строения личинок, свойственные предкам этих животных.