♦ патриотизм (любовь к родине);
♦ высокие моральные качества (чувство долга, принципиальность, убежденность, чуткость и внимательность к людям);
♦ эрудированность, широкий кругозор;
♦ аккуратность, четкость, собранность (готовность к неожиданным ситуациям);
♦ самоконтроль, хладнокровие;
♦ эмоционально-психическая устойчивость, уравновешенность;
♦ воспитанность;
♦ пунктуальность;
♦ инициативность;
♦ мужественность;
♦ честность и порядочность;
♦ стремление к самосовершенствованию;
♦ умение быстро восстанавливать работоспособность.
Качества, препятствующие эффективности
профессиональной деятельности:
♦ отсутствие интереса к выполняемой работе;
♦ неумение противостоять внешним факторам;
♦ неспособность глубоко осмысливать происходящее;
♦ непогашенная судимость;
♦ узость кругозора;
♦ бестактность, беспринципность;
♦ неаккуратность, неорганизованность;
♦ вспыльчивость, импульсивность;
♦ неспособность сопоставлять и анализировать факты;
♦ отсутствие склонности к работе с документами;
♦ болтливость;
♦ отсутствие чувства долга.
Области применения
профессиональных знаний:
♦ государственные архивы;
♦ образовательные учреждения (вузы);
♦ научно-исследовательские институты.
История профессии
Атташе (фр. attache) — должность или ранг дипломатического работника. В международной дипломатической практике существуют следующие категории атташе: атташе военные и военно-морские, военно-воздушные и атташе специальные (представители различных ведомств своей страны — по промышленности, сельскому хозяйству, труду, финансам, торговле, культуре, технике, науке и т. п.), атташе по вопросам печати (пресс-атташе). В Российской Федерации атташе — младший ранг дипломатической службы, который присваивается после года работы на дипломатической службе.
|
|
Некоторые профессии, которые могут подойти человеку с данным типом личности (социальный и конвенциальный):
♦ экономист;
♦ бухгалтер;
♦ работник страхового учреждения;
♦ специалист по кредитам;
♦ методист-консультант по профессиям.
Профессиограмма
«Бухгалтер»
| Наименование профессии | бухгалтер |
| Доминирующий способ мышления | приложение — регуляция |
| Область базовых знаний № 1 и ихуровень | финансовый менеджмент, бухгалтерский учет, уровень 3, высокий (теоретический) |
| Область базовых знаний № 2 и их уровень | математика и статистика, уровень 2, средний (практическое использование знаний) |
| Профессиональная область | экономика |
| Межличностное взаимодействие | частое по типу «рядом» |
| Доминирующий интерес | конвенциональный |
| Дополнительный интерес | предпринимательский |
| Условия работы | в помещении, сидячий |
Доминирующие виды деятельности:
♦ учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, учет реализации продукции, результатов финансово-хозяйственной деятельности (определение размера прибыли),
расчет с поставщиками и заказчиками, за предоставленные услуги и т.д.;
♦ осуществление приема и контроля первичной документации по соответствующим участкам бухгалтерского учета (проверка законности их составления, полноты записей, правильности указанных измерителей, верности подписей) и подготовка их к счетной обработке;
|
|
♦ группировка полученных документов по определенным признакам;
♦ проведение экономического анализа хозяйственной деятельности и предоставление информации о деятельности отдельных подразделений и предприятия в целом;
♦ выявление резервов предприятия и источников потерь на базе отчетов;
♦ ликвидация потерь и непроизводственных расходов;
♦ начисление и перечисление платежей в государственный бюджет, взносов на государственное социальное страхование, средств на финансирование капитальных вложений, заработной платы рабочих
и служащих, налогов и других выплат и платежей, а также отчисление средств в фонды экономического стимулирования и др.;
♦ осуществление функции предварительного контроля (выяснение целесообразности и необходимости совершения операций по выдаче и приему денег, товарно-материальных и других ценностей);
♦ составление ежемесячных, ежеквартальных, годовых отчетов по результатам работы и оформление их в балансовую таблицу;
♦ участие в инвентаризациях (сопоставление наличных материалов, денежных средств, расчетов и платежных обязательств с данными бухгалтерских документов);
♦ обеспечение сохранности бухгалтерских документов, оформление их в соответствии с установленным порядком для передачи в архив;
♦ использование в работе современной компьютерной техники.
Качества, обеспечивающие успешность выполнения
профессиональной деятельности:
Способности:
|
|
♦ высокий уровень математических (счетных) способностей;
способность к анализу, синтезу, обобщению получаемой информации;
♦ хорошее развитие концентрации, устойчивости и переключения внимания (способность в течение длительного времени сосредоточиваться на одном предмете, заниматься опреде- ленным видом деятельности, а также способность быстро переходить с одного вида деятельности на другой);
хорошие мнемические способности (хорошее развитие кратковременной и долговременной памяти);
♦ способность длительное время заниматься однообразным видом деятельности (склонность к работе с документами и цифрами);
♦ высокая помехоустойчивость;
♦ техническая подготовка (навыки работы на персональном компьютере).
Личностные качества, интересы, склонности:
♦ усидчивость, терпеливость; * настойчивость;
♦ обязательность; ♦ «педантизм» в работе;
♦ ответственность; ♦ честность;
♦ аккуратность; ♦ справедливость.
♦ эмоционально-психическая
устойчивость (способность
к самоконтролю);
Качества, препятствующие эффективности
профессиональной деятельности:
♦ отсутствие математических способностей;
♦ отсутствие аналитических способностей;
♦ быстрая утомляемость;
♦ невнимательность, рассеянность;
♦ отсутствие склонности к работе с цифрами;
♦ недисциплинированность;
♦ отсутствие морально-этических норм.
Некоторые профессии конвенционального
и предпринимательского типов:
♦ нотариус;
♦ торговый агент;
♦ секретарь;
♦ архивариус;
♦ кассир;
♦ страховой агент;
♦ экспедитор.
Профессиограмма
«Экономист»
| Наименование профессии | экономист |
| Доминирующий способ мышления | адаптация — координация |
| Область базовых знаний № Л и их уровень | политика и экономика, уровень 3 (высокий, теоретический) |
| Область базовых знаний № 2 и их уровень | математика и статистика, уровень 2 (средний, практическое использование) |
| Профессиональная область | экономика |
| Межличностное взаимодействие | частое по типу «рядом» |
| Доминирующий интерес | конвенциональный |
| Дополнительный интерес | социальный |
| Условия работы | в помещении, сидячий |
Доминирующие виды деятельности:
♦ исследование экономических отношений (отношений, возникающих между людьми в процессе производства);
♦ сбор, обработка, упорядочение информации об экономических явлениях и процессах (для достижения наивысших результатов предприятий и организаций);
♦ анализ хода и результата экономической деятельности и оценка ее успешности;
♦ совершенствование процесса экономической деятельности;
♦ планирование деятельности предприятия;
♦ определение системы оплаты труда и поощрений для всех категорий работников предприятия;
♦ планирование затрат, использования ресурсов, расходов и прибыли предприятия;
♦ контроль над процессом выполнения финансово-хозяйственной деятельности;
♦ расчет потребности предприятия, организации в кадрах;
♦ анализ причин перерасхода фонда заработной платы;
♦ работа, связанная с расчетами и переработкой больших объемов информации, выраженной в цифрах;
♦ составление экономических обоснований, справок, периодической отчетности, аннотаций и обзоров.
Качества, обеспечивающие успешность выполнения
профессиональной деятельности:
Способности:
♦ хорошее развитие концентрации и переключения внимания (способность в течение длительного времени сосредоточиваться на одном предмете и быстро переходить с одного вида деятельности на другой);
♦ высокий уровень развития памяти;
♦ высокий уровень математических (счетных) способностей;
♦ способность работать в условиях дефицита времени и информации;
♦ способность длительное время заниматься однообразным видом деятельности (склонность к работе с документами, текстами и цифрами);
♦ аналитическое мышление.
Личностные характеристики и ценности:
усидчивость; обязательность;
честность и порядочность; ответственность;
аккуратность; исполнительность;
эрудированность; предприимчивость,
эмоционально-психическая деловая хватка;
устойчивость; коммуникабельность;
уверенность в себе.
Качества, препятствующие эффективности
профессиональной деятельности:
♦ отсутствие математических способностей;
♦ отсутствие аналитических способностей;
♦ быстрая утомляемость;
♦ рассеянность, забывчивость;
♦ небрежность;
♦ импульсивность, вспыльчивость.
Области применения профессиональных знаний:
♦ государственные учреждения, занимающиеся экономическими про-
блемами (Министерство финансов, сфера банковской деятельности);
♦ предприятия промышленной, аграрной отрасли;
♦ образовательные учреждения (преподавательская деятельность);
♦ гостиничный и ресторанный бизнес;
♦ организации и предприятия малого, среднего и крупного бизнеса;
♦ финансовые организации (налоговые инспекции, пенсионные фонды,
страховые агентства);
♦ научно-исследовательские институты, Академия наук.
Некоторые профессии, которые могут подойти
человеку с данным типом личности
(конвенциональный и социальный):
♦ бухгалтер;
♦ страховой агент;
♦ кассир;
♦ экспедитор;
♦ нотариус;
♦ суфлер.