Инструкция
По заполнению карт самообследования сюжетно-ролевой игры в разных возрастных группах
В колонках следует отметить: «тематический набор» - количество фабричных наборов имеющихся в группе;
«Ролевые атрибуты» например: медицинский халат, полицейская фуражка, фартуки и т.д. – перечислить;
«Маркеры игрового пространства» - перечислить, отметить количество;
«Куклы» -количество, размеры: большие, маленькие;
«Алгоритмы игровых действий» - отметить, какие имеются;
В пустых колонках заполнить, что еще имеется в группах по данной сюжетно-ролевой игре.
Заполнить таблицы в соответствии со своим возрастом.
Сдать старшим воспитателям в электронном виде, до 01.04.2020г.
Карта обследования сюжетно-ролевой игры.
Младшая группа
Дата проверки:
Группа:
Воспитатели:
| С/ролевая игра «Больница» | |||||
| Тематический набор | Ролевые атрибуты | Маркеры игрового пространства | Куклы | Алгоритмы игровых действий | |
| С/ролевая игра «Магазин» | |||||
| Тематический набор | Ролевые атрибуты | Маркер игрового пространства | Алгоритмы игровых действий | ||
| С/ролевая игра «Семья» | |||||||
| Тематический набор (фабричный) | Ролевые атрибуты | Маркер игрового пространства | Игровые строительные наборы | Транспортные игрушки | Алгоритмы игровых действий | ||
| С/ролевая игра «Парикмахерская» | |||||
| Тематический набор (фабричный) | Ролевые атрибуты | Маркер игрового пространства | куклы | Алгоритмы игровых действий | |
Выводы:
Младшая группа.
| Для игры «Семья | ||
| -Кукольный уголок -Одежда куклам (по сезонам) -фартук для куклы -скатерть -посуда из папье -маше -телевизор -пылесос -угощение, цветы. | Куклы: куклы девочки и мальчики, куклы-младенцы в конвертах, наборы кукольной одежды для разных сезонов. Кукольная одежда может помещаться уже не в отдельном шкафу, а в пластиковых или картонных лотках, поставленных на стеллажи. Каждый такой лоток имеет свое условное обозначение: например, на коробку с постельным бельем можно поместить изображение кроватки; на коробку с зимней одеждой — изображение зимней шубы или шапки и снежинку и тп. | Оборудование для игр с куклами - постельные принадлежности (до 5 комплектов) - мебель для кукол (столы, стулья, кровати разных размеров) - коляски, санки и качели для кукол - стиральные наборы, утюги, телефон со звонком - наборы кукольной посуды: кухонной, столовой и чайной; посуду тоже не обязательно помещать в отдельный шкаф или красиво расставлять на полках, заведите для нее отдельные красивые коробки |
| Зона для игры в «Магазин» | прилавок или витрина — несколько различных наборов продуктов, которые могут храниться на полочках под прилавком: молочные продукты, овощи и фрукты из пластика или небольшого размера, бакалейные или гастрономические товары -кассовый аппарат — сумочки разные | |
| Зона для игры в «Больницу» | здесь содержатся игрушечные атрибуты из пластика — банки, стетоскоп, шпатели, градусники. Во второй младшей группе не должно быть баночек или коробок от таблеток | |
| «Парикмахерская» | зеркало, различные флаконы из пластика или небьющегося стекла небольшого размера от духов и шампуней, расчески, щетки из пластика, игрушечные фены | |
| «Автобус» | -перед автобуса, 4 колеса, руль, фуражка для водителя, берет для кондуктора, сумка для кондуктора, билеты, деньги, касса, таблички | |
| «Пароход» Игрушки-животные | фуражка для капитана и штурвал, бескозырки, воротники, якорь, бинокли, спасательные круги, компас, труба, флажки, билеты, наушники наборы диких и домашних животных разного размера, сделанные из разных материалов | |
| «Уголок для ряжения» | -головные уборы -косынки -веночки-; кокошники;элементы национальной одежды. |
Карта обследования сюжетно-ролевой игры.
Средняя группа.
Дата проверки:
Группа:
Воспитатели:
| С/ролевая игра «Магазин» | |||||
| Тематический набор (фабричный) | Ролевые атрибуты | Маркер игрового пространства | Транспортные игрушки | Алгоритмы игровых действий | |
| С/ролевая игра «Парикмахерская» | ||||||
| Тематический набор | Ролевые атрибуты | Маркер игрового пространства | Куклы и все атрибуты для игры в кукол | Алгоритмы игровых действий | ||
| С/ролевая игра «Аптека», «Больница» | ||||||
| Тематический набор | Ролевые атрибуты | Маркер игрового пространства | Игрушки-животные | Алгоритмы игровых действий | ||
| С/ролевая игра «Транспорт» | |||||||
| Тематический набор | Ролевые атрибуты | Маркер игрового пространства | Зона конструирования | Транспортные игрушки | Алгоритмы игровых действий | ||
Выводы:
Средняя группа
| Куклы и все атрибуты для игры в кукол | наборы одежды и обуви - мебель для кукол — столы и стулья, диван, кресла, шкафы для одежды, кроватки - коляски, санки и качели для кукол Посудакухонная, столовая и чайная. Различные кухонные Приборы и приспособления, например игрушечная мясорубка, кухонный комбайн, тостер и др. |
| Игровая зона «Магазин» | Прилавок -«Продуктовый магазин»: в корзинках или на лотках — различные имитаторы продуктов (пластиковые, деревянные на боры овощей и фруктов, гастрономических продуктов, бакалеи; вылепленные из соленого теста и раскрашенные хлебобулочные и кондитерские изделия, колбасы и др.) Не обходимо обратить внимание на размеры атрибутов — они должны быть небольшими. Можно сделать несколько магазинов — «Булочная», «Кондитерский», «Овощи-фрукты», «Молочные продукты», «Мясо» и т.д. Это также могут быть отделы одного большого супермаркета. «Магазин одежды и обуви»: различные кукольные одежки, которые можно достать из шкафа для кукольной одежды и разложить на прилавке. «Магазин игрушек» Игровая зона «Парикмахерская»: самодельные альбомы с образцами причесок, кукольные расчески, фены, бигуди, щипцы для завивки; небольшие небьющиеся флаконы из-под духов, шампуней (оформленные в виде фруктов, овощей, забавных фигурок Людей) и др. |
| Игровая зона Ателье»: | «рулоны» ткани, выкройки одежды, самодельные журналы мод. Здесь же может стоять небольшая коробка с лоскутами тканей, ко дети могут использовать для создания различных атрибутов. Например, из кубика делается стол для кукол, он накрывается лоскутком — скатертью |
| Игровая зона «Больница» или «Аптека» | обратите внимание на то, что ни в коем случае в атрибутах не должно быть баночек или коробочек от лекарственнных форм, которыми мы пользуемся в повседневной жизни. Все этикетки смываются, надписи заклеиваются, пузырьки (только пластиковые) и коробки обклеиваются яркой бумагой. В качестве упаковок таблеток используйте картон, на котором нарисованы (или наклеены) поролоновые кружочки, имитирующие таблетки, Также можно использовать игровые наборы Доктор Айболит стетоскопы, пластиковые градусники, шприцы, банки и др. |
| Игровая зона «Транспорт»: | грузовые и легковые автомобили; автомобили специального назначения; автобусы; лодочки, катера разных размеров; самолеты и вертолеты. Можно вырезать рули из картона или фанеры и сделать таблички с изображением разных видов транспорта. |
| Игрушки-животные | наборы домашних животных и диких животных средней полосы России, сделанные из разных материалов и разного размера. |
| Зона конструирования | большой напольный конструктор строитель; настольный строительный материал; различные пластиковые конструкторы; мелкие игрушки для обыгрывания построек. |
| Игрушка для мальчиков: | роботы, трансформеры; солдатики. Важно, чтобы у детей был бросовый материал, из которого они самостоятельно могли бы создавать атрибуты для сюжетных игр. Он хранится в отдельной коробке (лотке, сундучке), которую дети хорошо знают и к которой имеют свободный доступ. Воспитатель учит детей, как использовать материалы этого «волшебного сундучка» при организации игр предлагает подумать, какие игрушки и атрибуты нужны детям и из чего их можно смастерить. |
Карта обследования сюжетно-ролевой игры.
Старшая и подготовительная группа.
Дата проверки:
Группа:
Воспитатели:
| С/ролевая игра «Салон красоты» | |||||
| Тематический набор | Ролевые атрибуты | Маркер игрового пространства | Алгоритмы игровых действий | Куклы и все атрибуты для игры в кукол | |
| С/ролевая игра «Школа», «Библиотека» | |||||||
| Тематический набор | Ролевые атрибуты | Маркер игрового пространства | Зона конструирования | Транспортные игрушки | Алгоритмы игровых действий | ||
| С/ролевая игра «Рекламное агентство» или «Туристическое бюро», «Телевидение»» | ||||||
| Тематический набор | Ролевые атрибуты | Маркер игрового пространства | Алгоритмы игровых действий | Транспортные игрушки | ||
Выводы: