по дисциплине История и философия науки
Раздел I. «Общие проблемы философии науки»
1. Основные концепции философии науки (позитивизм, эмпириокритицизм, логический позитивизм, фальсификационизм К. Поппера, концепция научно-исследовательских программ И. Лакатоса, теория парадигм Т. Куна и др.)
2. Предмет философии науки. Проблема статуса науки. Три аспекта бытия науки: наука как система знания, наука как познавательная действительность, наука как социальный институт.
3. Основные гносеологические концепции античности и характер античной науки.
4. Основные гносеологические философии Нового времени.
5. Проблемы знания и познания в современной философии.
6. Классическая и неклассическая эпистемология в корреляции с классической и неклассической наукой.
7. Место и роль науки в цивилизациях разного типа. Наука и иные формы освоения мира. Функции науки в жизни современного общества.
8. Возникновение науки и основные стадии ее исторической эволюции. Возникновение дисциплинарно организованного знания.
9. Специфика научного знания и структура научного исследования.
10. Структура эмпирического познания. Методы эмпирического исследования.
11. Структура теоретического познания. Методы теоретического исследования.
12. Основания научного знания (научная картина мира, идеалы и нормы научного исследования, философские основания науки).
13. Проблема истины научного знания.
14. Динамика науки. Научные традиции и научные революции. Интернализм и экстернализм в понимании развития науки.
15. Наука как социальный институт. Историческое развитие институциональных форм научной деятельности. Исторические формы трансляции научных знаний. (В том числе применительно к науке специальности аспиранта)
Раздел II. «Философские проблемы социально-гуманитарных наук»
1. Развитие научного знания о человеке и обществе (концепции общества и человека в античной философии, философии нового и новейшего времени).
2. Становления обществознания как самостоятельной области научного знания. Дисциплинарная структура современного социально-гуманитарного знания. Взаимодействие конкретной [по специальности аспиранта] социальной, гуманитарной науки с системой социально-гуманитарных наук.
3. Социальные и гуманитарные науки. Основные исследовательские программы в изучении социальной реальности. (Как данные программы представлены в конкретной [по специальности аспиранта] социальной, гуманитарной науки).
4. Специфика мира человека как объекта социально-гуманитарного знания. (Специфика конкретной сферы человеческого мира как объекта конкретного социального, гуманитарного знания).
5. Роль многообразия, различия, индивидуальности в социокультурном мире. (Проявление этих характеристик в той сфере человеческого мира, которая является предметом изучения данной науки).
6. Специфика социального пространства и времени. (Их проявление в той сфере человеческого мира, которая является предметом изучения данной науки)
7. Проблема порядка (законосообразности) социокультурного мира. (Специфика законов изучаемых данной конкретной наукой).
8. Структура знания о социокультурном мире. Практическое знание и теоретическое знание.
9. Субъект познания в социально-гуманитарных науках.
10. Объяснение и понимание. Герменевтика – наука о понимании и интерпретации текста.
11. Вера, сомнение, ценности на уровне практического и теоретического знания. Функции ценностей в научном познании. (В том числе в знании о данной конкретной сфере человеческой жизни).
12. Аксиологичность, актуальность, идиографичность в социальном и гуманитарном познании.
13. Объяснение, понимание, интерпретация в теоретическом знании (особо – в теориях конкретной науки).
14. Критическая методологии в социально-гуманитарном познании.
15. Проблема использования количественных и естественнонаучных методов в социально-гуманитарных исследованиях.
16. Проблема истинности в социально-гуманитарных науках. Истина и правда.
17. Роль социально-гуманитарных наук в процессе социальных трансформаций.
Критерии оценки:
Оценка «отлично » ставится, если продемонстрированы глубокие знания материала курса, соответствующего требованиям рабочей программы дисциплины, показаны компетенции, соответствующие требованиям профиля подготовки, даны логически связанные, полные и исчерпывающие ответы на все вопросы экзаменационного билета и дополнительные вопросы комиссии.
Оценка «хорошо » ставится, если продемонстрированы твердые и достаточно полные знания материала курса, соответствующего требованиям рабочей программы дисциплины, показаны компетенции, соответствующие требованиям профиля подготовки, даны правильные ответы на все вопросы экзаменационного билета и дополнительные вопросы комиссии, но в ответах были допущены единичные, несущественные неточности.
Оценка «удовлетворительно » ставится, если продемонстрированы знания понимания основных вопросов курса, соответствующего требованиям рабочей программы дисциплины, показаны компетенции, соответствующие требованиям профиля подготовки, даны по существу правильные ответы на все вопросы экзаменационного билета без грубых ошибок, при ответах на отдельные вопросы допущены существенные неточности.
Оценка «неудовлетворительно » ставится, если не дано ответа, или даны неправильные ответы на один из вопросов экзаменационного билета, продемонстрировано непонимание сущности предложенных вопросов, допущены грубые ошибки при ответе, требуемые компетенции отсутствуют полностью или частично.
Основная литература
История и философия науки: учебное пособие. Под общей редакцией Н. В. Бряник, О. Н. Томюк, Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2014.
Философия науки: Учебное пособие. Под редакцией А.И. Липкина, М.: Эксмо 2007.
Философия науки: Учебник для магистратуры. Под редакцией А.И. Липкина, Издание 2-е, дополненное. М.: Юрайт 2015.
Стёпин В.С. История и философия науки: Учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук. Изд. 3-е. М.: Академический проект, 2014. – 424 с.
Лебедев, С. А. Философия науки [Текст]: учебное пособие / С.А. Лебедев. – М.: Юрайт, 2013. - 288 с.
Бучило Н. Ф. История и философия науки [Текст]: учебное пособие / Н.Ф. Бучило, И.А. Исаев. – М.: Проспект, 2012. - 432 с.
Огородников В.П. История и философия науки [Текст]: учеб. пособие для аспирантов / В. П. Огородников. - Санкт-Петербург: Питер, 2011. - 352 с.
Бессонов Б.Н. История и философия науки [Текст]: учеб. для студентов вузов / Б. Н. Бес-сонов. - М.: Юрайт, 2010. - 395 с.
Степин В.С. Философия науки [Текст]: общие проблемы: учеб. / В. С. Степин. - М.: Гар-дарики, 2006. - 384 с.
Микешина Л.А. Философия науки [Текст]: учебное пособие / Л. А. Микешина. - М: Из-дат. дом Междунар. ун-та в Москве, 2006. - 440 с.
Философия науки [Текст]: Общие проблемы познания. Методология естественных и гу-манитарных наук: хрестоматия: учеб. пособие / отв. ред.-сост. Л.А.Микешина. - М.: Изд-во "Прогресс-Традиция"; Москов. психолого-соц. ин-т; Изд-во "Флинта", 2005. - 992 с.
Дополнительная литература
1. Актуальные проблемы философии науки / Отв. ред. Э.В. Гирусов.— М.: Прогресс-Традиция, 2007.— 344 с.
2. Ануфриев А.Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы. - М.: Ось-89, 2002. - 112 с.
3. Бахтин М. К методологии гуманитарных наук // Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 1979. С.361- 373, 409-412. или URL: https://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Article/Baht_MetGum.php дата обращения 12.05.2013.
4. Бахтин, Михаил Михайлович. Автор и герой: К философским основам гуманитар-ных наук / М.М. Бахтин.— СПб.: Азбука, 2000.— 334 c. — (Academia)
5. Бек, Ульрих. Общество риска: На пути к другому модерну / Пер. с нем. — М.: Прогресс-Традиция, 2000.— 384с.
6. Бергер, Питер. Социальное конструирование реальности: Трактат по социологии знания / П. Бергер, Т. Лукман.— М.: АКАДЕМИЯ-ЦЕНТР, МЕДИУМ, 1995.— 322 с.
7. Вебер М. «Объективность» познания в области социальных наук и социального по-литики. Критические исследования в области логики наук о культуре // Культурология. XX век. Антология. М., 1995.
8. Вейнгартнер, Пауль. Фундаментальные проблемы теорий истины: [пер. с англ.] / П. Вейнгартнер; Под ред. В.А. Бажанова, С.А. Павлова.— М.: РОССПЭН, 2005.— 351 с.
9. Вернадский, Владимир Иванович. Труды по философии естествознания / В.И. Вер-надский.— М.: Наука, 2000.— 504с.
10. Волков Ю.Г. Диссертация: Подготовка, защита, оформление: Практическое посо-бие/ Под ред. Н.И. Загузова. - М.: Гардарики, 2001. - 160 с.
11. Гайденко П. История новоевропейской философии в ее связи с наукой: [Учебное пособие для вузов].— М.-СПБ.: ПЕР СЭ; Университетская книга, 2000.— 456с.
12. Гайденко, Пиама. История новоевропейской философии в ее связи с наукой: [Учебное пособие для вузов].— М.-СПБ.: ПЕР СЭ;Университетская книга, 2000.— 456с.
13. Ганс Селье. От мечты к открытию: Как стать ученым. М.: Прогресс, 1987. 368 с. Адрес исходного документа в Сети: https://lib.ru/PSIHO/SELYE/otkrytie.txt
14. Гейзенберг, Вернер. Избранные философские работы: Шаги за горизонт. Часть и целое. (Беседы вокруг физики): Пер. с нем. / В. Гейзенберг.— СПб: Наука, 2006.— 573 с. — (Слово о сущем).
15. Гейзенберг, Вернер. Физика и философия. Часть и целое: [пер. с нем.] / В. Гейзен-берг.— М.: Наука, 1990.
16. Горохов, Виталий Георгиевич. Основы философии техники и технических наук: учеб. для вузов / В.Г. Горохов.— М.: Гардарики, 2007.— 336 с.
17. Досковский, Н.Г. Философия науки, техники, культуры [Текст]: курс лекций / Н. Г. Досковский; Федер. агентство по культуре и кинематографии, ФГОУ ВПО СГАКИ. - Самара: СГАКИ, 2006. - 158 с.
18. Дробницкий, Олег Григорьевич. Моральная философия: Избр. труды / О.Г. Дроб-ницкий.— М.: Гардарики, 2002.— 523с. — (Disciplinae).
19. Завьялова М.П.Методы научного исследования: учебное пособие. – Томск: Изд-во ТПУ, 2007. – 160 с. URL: https://ctl.tpu.ru/files/metodup.pdf
20. Захаров А., Захарова Т. Как написать и защитить диссертацию. СПб.: Питер, 2003. - 157 с.
21. Зотов, Анатолий Федорович. Современная западная философия: Учебник для ву-зов / А.Ф. Зотов.— М.: Высшая школа, 2001.— 784с.
22. История и философия науки: учебное пособие для вузов / Под общ. ред. С.А. Ле-бедева.— М.: Академический Проект: Альма Матер, 2007.— 608 с. — (Gaudeamus).
23. Канке В.А. История, философия и методология социальных наук: учебник для ма-гистрантов. М., 2014. (гриф УМО ВО)
24. Канке В.А.Методология научного познания: учебник / В.А. Канке. М.: КНОРУС, 2010. 336 с.
25. Канке В.А. Методология научного познания: учебник для магистров / В. А. Канке. — М.: Издательство «Омега-Л», 2013. — 255 с.
26. Классическая философия науки: хрестоматия / Под ред. В.И. Пржиленского.— М.; Ростов н/Д.: Март, 2007.— 592 с.
27. Кохановский В.П. Философия и методология наукиУчебник для высших учебных заведений. — Ростов н/Д.: «Феникс», 1999. - 576 с.
28. Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты. Практическое пособие для аспирантов и соискателей ученой степени. - 5- изд., доп. - М.: "Ось-89", 2001. - 224 с.
29. Кун Т. Логика и методология науки. Структура научных революций / Перевод с английского И.З. Налетова // URL: https://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Science/Kun/_Index.phpдата обращения 12.05.2013.
30. Кун, Томас. Структура научных революций / Сост. Кузнецов В.Ю.; Пер.с англ. — М.: Аст, 2001.— 608с. Любое издание.
31. Лакатос И. Избранные произведения по философии и методологии науки / Перевод с английского И.Н. Веселовского, А.Л. Никифорова, В.Н. Поруса. М.: Академический Проект; Трикста, 2008. 475 с.
32. Лакатос, Имре. Фальсификация и методология научно-исследовательских про-грамм / Пер.с англ. — М.: Медиум. Моск.философ.фонд, 1995.— 235с. Любое издание.
33. Лебедев, Сергей Александрович. Философия науки: краткая энциклопедия (основ-ные направления, концепции, категории) / С.А. Лебедев.— М.: Академический Проект, 2008.— 692 с. — (THESAURUS).
34. Лебедев, Сергей Александрович. Философия науки: Словарь основных терминов / С.А. Лебедев.— М.: Академический проект, 2004.— 320с.— (Gaudeamus).
35. Лэйси, Хью. Свободна ли наука от ценностей?: Ценности и научное понимание: пер. с англ. / Х. Лэйси; под общ. ред. В.А. Яковлева.— М.: Логос, 2008.— 359 с.
36. Методология науки: проблемы и история: сборник статей / отв. ред. А.П. Огурцов. – М.: ИФ РАН, 2003. – 820.
37. Микешина, Людмила Александровна. Диалог когнитивных практик: из истории эпистемологии и философии науки / Л.А. Микешина.— М.: РОССПЭН, 2010.— 575 с.: ил. — (Humanitas).
38. Микешина, Людмила Александровна. Философия познания. Полемические главы / Л.А. Микешина.— М.: Прогресс-Традиция, 2002.— 624с.
39. Микешина, Людмила Александровна. Эпистемология ценностей / Л.А. Микешина.— М.: РОССПЭН, 2007.— 439 с. — (Humanitas).
40. Основы философии науки: Учебное пособие для аспирантов / В.П. Кохановский, Т. Г. Лешкевич, Т. П. Матяш и др. — Ростов н/Д.: Феникс, 2004.— 608с. — (Высшее образова-ние).
41. Павлова Е.П. От реферата к курсовой, от диплома к диссертации: практическое ру-ководство по подготовке, изложению и защите: научное пособие. - М.: - "Книга сервис", - 2003. - 156 с.
42. Петров, Михаил Константинович. Философские проблемы "науки о науке". Пред-мет социологии науки / М.К. Петров.— М.: РОССПЭН, 2006.— 624с. — (Философы России ХХ века).
43. Поппер, Карл Раймунд. Предположения и опровержения: Рост научного знания / К.Р. Поппер; Пер. с англ. А.Л. Никифорова, Г.А. Новичковой.— М.: АСТ: Ермак, 2004.— 638с.— (Philosophy).
44. Пригожин, Илья. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой: Пер. с англ. / И. Пригожин, И. Стенгерс; Общ. ред. В.И. Аршинова, Ю.Л. Климонтовича, Ю.В. Сачкова.— 5-е изд. — М.: КомКнига, 2005.— 296 с. — (Синергетика: от прошлого к буду-щему).
45. Программы кандидатских экзаменов «История и философия науки» («Философия науки»). – М.: Гардарики, 2004. – 64 с.
46. Разум и экзистенция: Анализ научных и вненаучных форм мышления / Под ред. Касавина И.Т. и Поруса В.Н. — СПб.: РХГИ, 1999.— 402с.
47. Рикер, Поль. Конфликт интерпретаций.Очерки о герменевтике / П. Рикер; Под ред. И.С. Вдовиной.— М.: КАНОН-пресс-Ц: Кучково поле, 2002.— 624с. — (Канон философии).
48. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. М.. 1998. С. 45-47. 72-84.
49. Риккерт, Генрих. Границы естественнонаучного образования понятий: Логическое введение в исторические науки.— СПб.: Наука, 1997.— 532с. — ("Слово о сущем").
50. Риккерт, Генрих. Науки о природе и науки о культуре / Пер.с нем. — М.: Респуб-лика, 1998.— 413с. — (Мыслители ХХ века).
51. Розин, Вадим Маркович. Методология: становление и современное состояние: Учебное пособие / В.М. Розин.— М.: МПСИ, 2005.— 414 с. — (Библиотека психолога).
52. Рузавин, Георгий Иванович. Методология научного исследования: Учеб. пособ. для вузов / Г.И. Рузавин.— М.: ЮНИТИ, 1999.— 317с.
53. Современная философия науки: Знание, рациональность, ценности в трудах мыс-лителей Запада: Хрестоматия / Сост.Печенкина А.А. — 2-е изд.,перераб. и доп. — М.: Логос, 1996.— 395с.
54. Современная философия науки: Хрестоматия [для вузов] / Сост.,пер. Печенкин А.А. — М.: Наука, 1994.— 254с. — (Обновление гуманитарного образования в России).
55. Степин, Вячеслав Семенович. Теоретическое знание: Структура, историческая эволюция.— М.: Прогресс-Традиция, 2003.— 743с.: ил. — Предм. указ.: с. 726-730; Биб-лиогр.: с. 731-743.
56. Томпсон, Мел. Философия науки / М. Томпсон; Пер. с англ. А. Гарькавого.— М.: Фаир-пресс, 2003.— 298с. — (Грандиозный мир).
57. Фейерабенд, Пол. Против метода: очерк анархистской теории познания: пер. с англ. / П. Фейерабенд.— М.: АСТ: АСТ Москва: Хранитель, 2007.— 414 с.: ил. — (Philosophy).
58. Философия науки: Общий курс: Учеб. пособие для вузов / Под ред. С.А. Лебедева.— М.: Академический проект, 2005.— 736с. — (Gaudeamus).
59. Философия науки [Текст]: в вопросах и ответах: учеб. пособие для аспирантов / В. П. Кохановский [и др.]. - 5-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2008. - 346с. - (Высш. образование)
60. Франк, Филипп. Философия науки: Связь между наукой и философией: пер. с англ. / Ф. Франк; Общ. ред. Г.А. Курсанова.— 2-е изд. — М.: УРСС: Изд-во ЛКИ, 2007.— 512 с. — (Из наследия мировой философской мысли: философия науки).
61. Шютц А. Формирования понятия и теории в общественных науках // "Американ-ская модель": с будущим в конфликте. М., 1984.
Интернет-ресурсы
https://нэб.рф Национальная электронная библиотека
https://iph.ras.ru/books.htm издания, книги, энциклопедии Института философии РАН РФ
https://iph.ras.ru/eth_sc_publ.htm издания сектора философских проблем социальных и гума-нитарных наук Института философии РАН РФ
https://heritage-institute.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=35&Itemid=90 научная библиотека Института наследия Министерства культуры РФ
https://filosof.historic.ru/ - большая электронная библиотека и словарь по философии
https://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/index_philos.php - раздел «Философия» в биб-лиотеке Гумера
https://lib.ru/FILOSOF/ - раздел «Философия» в библиотеке Максима Мошкова
https://orel.rsl.ru/book/6.html полнотекстовая электронная библиотека РГБ
https://philosophy.allru.net/pervo.html - библиотека сайта «Золотая философия»
https://www.humanities.edu.ru/db/sect/5 - единое окно доступа к образовательным ресурсам по философии (система федеральных образовательных порталов)
https://vphil.ru/ - журнал «Вопросы философии»
https://platonanet.org.ua/ - библиотека отсканированных текстов «ПлатонаНет: философия без границ»