Знания и умения по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для направлений ФЛА:
1) знать характер воздействия вредных и опасных факторов на человека;
2) знать основные природные и техносферные опасности, их свойства и характеристики;
3) знать понятийно-терминологический аппарат в области безопасности;
4) уметь выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности;
5) уметь идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации;
6) владеть законодательными и правовыми основами в области безопасности, требованиями безопасности технических регламентов в сфере профессиональной деятельности;
Владеть навыками рационализации профессиональной деятельности с целью обеспечения безопасности.
Содержание и структура учебной дисциплины
Наименование тем лекционных занятий для 2 курса, их содержание и объём в часах.
Лекции
| Темы лекций | Часы | Ссылки на знания и умения уме умения умения |
| Дидактическая единица: Понятие БЖД, Конституционные и правовые аспекты БЖД | ||
| Тема 1.1. Статьи Конституции РФ, относящиеся к БЖД, в форме деклараций: охраны труда и здоровья, права на безопасный труд, права на охрану здоровья и медицинскую помощь, финансирование программ экологического и санитарно-эпидемиологического благополучия, права на благоприятную окружающую среду, обязанности охраны природы, совместного ведения РФ и субъектов РФ в сфере ЧС, | 1.Знать БЖД, как нормативно-правовое понятие 2.Знать и уметь применить в модельных примерах Конституцию РФ (КРФ) в статьях: 7(2); 37(2,5); 41(1,2,3); 42; 58; 73(Д,З); 114(В) | |
| Тема 1.2. Ответственность за нарушения норм БЖД (по отдельным статьям) - дисциплинарная (ТК РФ) - административная (КоАП РФ) - уголовная (УК РФ) | 1.Знать виды ответственности за нарушение норм БЖД, с особенностями каждой из них 2. Знать и уметь применить в модельных примерах статьи УК РФ в части норм БЖД с особенностями статей №№ 143; 217; 219; 236; 237; 246; 247; 250; 251; 254 3. | |
| Тема 1.3. Система надзора в сфере обеспечения БЖД - экологический -санитарно-эпидемиологический - атомный -инспекция по труду -прокурорский | 3. Знать и уметь применить в модельных примерах статьи КоАП К РФ в части норм БЖД с особенностями статей №№ 8.1; 8.2; 8.3; 8.13; 8.14; 8.21; 9.1; 9.2 | |
| 1.3. Дидактическая единица- нормативы БЖД и их контроль | ||
| Тема 2.1 Экологические нормативы БЖД ФЗ «Об охране окружающей среды», ФЗ «О радиационной безопасности населения» Нормативы качества объектов окружающей среды (ПДК воздух, вода, почва) Мониторинг объектов окружающей среды – принципы организации, практика ведения, источники информации Нормирование допустимого воздействия на объекты окружающей среды Критерии качества окружающей среды (ИЗА, УКИЗВ, Zc) НРБ-99 | 1.Знать основные принципы построения законодательства РФ, в части обеспечения экологических норм БЖД: -нормирование качества воздуха и воды установлением ПДК загрязняющих веществ, -нормирования допустимого радиационного воздействия -нормирования допустимого воздействия хозяйственной деятельности установлением норм ПДВ и НДС, лимитов размещения отходов 2. Знать принципы организации и ведения экологического в РФ, источники информации результатов мониторинга 3.Владеть методиками расчета и критериями качества окружающей среды, определяющими нормы БЖД | |
| Тема 2.2. Санитарно-гигиенические нормативы БЖД ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» Противоэпидемические меры закона Меры обеспечения качества питьевой воды Меры обеспечения качества продуктов питания Профилактические мероприятия Мониторинг практика ведения, источники информации | 1.Знать основные принципы построения законодательства РФ, в части обеспечения санитарно-эпидемиологических норм БЖД; обеспечения качества питьевой воды и продуктов питания - | |
| Тема 2.3. Чрезвычайные ситуации в БЖД ФЗ "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" ЧС природного и техногенного характера России Организация системы ГО ЧС Практика реагирования Мониторинг практика ведения, источники информации | 1.Знать принципы организации системы ГО ЧС РФ, практику реагирования на основные угрозы БЖД: наводнения, лесные пожары. 2.Уметь предложить варианты решений в модельных случаях ЧС. | |
| Тема 2.4. Медицинские основы БЖД ФЗ «О медицинском страховании граждан» Организация системы страхования Система медицинской статистики Практика ведения Мониторинг, источники информации | ||
| Дидактическая единица: охрана труда как система обеспечения БЖД | ||
| Тема 3.1. Трудовой Кодекс РФ (ТК) Права и обязанности сторон трудового договора, относящиеся к БЖД Практика соблюдения Мониторинг, источники информации революция. Ниша земледельцев и скотоводов. Промышленная революция. Ниша ремесленников. Научно-техническая революция. Ниша информаторов. | 1.Знать основные принципы ТК, в части обеспечения норм БЖД 2. Знать основные права и обязанности, ответственность сторон трудового договора | |
| Тема 3.2. Основные риски БЖД в производственных процессах - химические -эпидемиологические -транспортные -радиационные -электрические Практика производственного травматизма Мониторинг, источники информации | 1.Знать основные риски, относящиеся к БЖД, возникающие в большинстве отраслей производства продукции и добывающих предприятий 2.Уметь дать предложения по снижению рисков, при рассмотрении модельных ситуаций | |
| Тема 3.3. Особенности обеспечения БЖД на предприятиях производства и эксплуатации ВС, либо иной сфере деятельности по профилю кафедры группы - химические -эпидемиологические -транспортные -радиационные -электрические Практика производственного травматизма Мониторинг, источники информации | 1.Знать основные риски, относящиеся к БЖД, возникающие при производстве и эксплуатации ВС, либо иной сфере деятельности по профилю кафедры группы 2.Уметь дать предложения по снижению рисков, при рассмотрении модельных ситуаций | |
| Итого |
4.2. Практические работы.
Лабораторная работа Таблица 4.2
| (Модуль), дидактическая единица, тема | Учебная деятельность | Часы | Ссылки на цели |
| Семестр: 8 | |||
| Дидактическая единица: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПРОИЗВОДСТВА (ОХРАНА ТРУДА) | |||
| Освещение производственных помещений | Изучают методику измерения освещения. Оценивают и нормируют освещенность рабочего места в соответствии с санитарными нормами | ||
| Воздействие электрического тока на организм человека | Определение факторов, влияющих на опасность поражения человека электрическим током | ||
| Защитное заземление | Изучение принципа действия защитного заземления. Измерение сопротивления защитного заземления | 3 | |
| Зануление | Изучения принципа действия схемы зануления. Выбор времени срабатывания схемы в зависимости от напряжения | 3 | |
| Напряжение прикосновения и напряжение шага | Определение факторов, влияющих на напряжения прикосновения и шага | ||
| Оказание первой помощи при производственном травматизме | Работа на демонстрационном макете | 2 |