Класс
ВНИМАНИЕ! ВСЁ, ЧТО ВЫДЕЛЕНО ЖЕЛТЫМ ЦВЕТОМ – ЗАПИСАТЬ В ТЕТРАДЬ!!!!!
Урок 14.12.2020
Тема урока: «Путешествие в музыкальный театр.Опера.Балет»
Опера (итал. opera-действие, сочинение, произведение)- музыкально-театральный вид искусства, объединяющий в себе: пение, музыку, литературу, изобразительное искусство, танец, игру актеров.
Возникло оперное искусство в Италии в конце XVI века. Важнейшим элементом оперного произведения стало пение, которое способно передать всю гамму чувств и переживаний. Через интонации раскрывается характер и темперамент каждого действующего лица.
Считается, что первый музыкальный спектакль на основе древнегреческого мифа о борьбе бога Аполлона со змеем Пифоном был поставлен во Флоренции в 1594 году. Появление оперы связано ещё и с бельканто – это прекрасное пение, пение необыкновенной красоты, которое возникло тоже в Италии.
В зависимости от сюжета оперы стала делиться на два вида:
Опера - буфа - разновидность итальянской комической оперы
опера - сериа (серьёзная) - распространённый в 17-18 вв. жанр итальянской оперы на мифологический и исторический сюжет.
Из Италии опера очень быстро распространилась в другие страны Европы.
Либретто (от итал. libretto – «книжечка») – литературная основа, литературный текст большого музыкально-вокального произведения (оперы, оперетты, оратории), сценарий балетного спектакля. В основе либретто может быть сказка, миф, легенда, настоящая жизненная история. Либреттист-тот, кто сочиняет текст оперы в стихах или прозе.
Композитор - человек, сочиняющий музыку на текст оперного либретто, певцы её исполняют.
Ария - главная музыкальная характеристика героя оперы. Исполняется одним певцом в сопровождении оркестра. В оперном словаре есть ещё слова ариетта - маленькая ария, которая будет характеризовать героиню. Ариозо - в духе, в характере, в манере оперной арии.
Ансамбль - группа исполнителей, выступающих вместе. В опере поют все вместе и каждый о своём. Звучит очень красиво. Дуэт – вокальное произведение для двух голосов. Трио – вокальное произведение для трех голосов.
Речитатив - полуречь, полупение. В оперном речитативе герои разговаривают нараспев.
Хор - важный участник происходящих на сцене событий, может быть в согласии с главными героями, а может и вступать в конфликт.
Дирижёр и музыканты оркестра выполняют важную роль в оперном спектакле. Дирижёр, являясь руководителем оркестра, воплощает замысел композитора, подчёркивает индивидуальность солистов - певцов и мастерство хора в исполнении массовых сцен.
Балет - в каждом оперном спектакле есть балетные номера, которые украшают действие танцами.
Художник создаёт для оперы декорации и костюмы. Костюмы показывают особенность героев, подчёркивая историческую эпоху. Декорации на сцене характеризуют среду и эмоциональную атмосферу.
Много людей других профессий участвуют в создании оперного спектакля: режиссёр ставит спектакль, гриммер гримирует артистов, костюмер готовит для каждого исполнителя костюмы, осветитель занимается световым оформлением сцены во время спектакля.
Антракт - перерыв между действия спектакля. За это время происходит смена декораций на сцене, артисты отдыхают, зрители обмениваются впечатлениями.
Балет - музыкально- хореографический спектакль, в котором органически сочетаются музыка, танец, литература, игра актеров и изобразительное искусство. Так же как и в опере, в основе балета лежит определённый сюжет, выраженный в форме литературного текста – либретто. Балет базируется на классическом сценическом танце, но также его дополняют другие хореографические элементы: гимнастика, акробатика, элементы восточных единоборств, народные пляски. Помимо этого, немаловажную роль играет пантомима, с помощью которой актёры выражают разговоры и передают чувства героев. Пантомима – вид сценического искусства, в котором основным средством создания художественного образа является пластика человеческого тела, без использования слов.
В балете, как и в опере, есть свои элементы. Балетная вариация(сольный номер), как и оперная ария, передает портрет героя, помогает понять его характер.
А большая группа артистов, принимающих участие в балете, называется кордебалет. Танцы кордебалет исполняют роль, аналогичную хору в опере
Начиная с XIX века русский балет является национальной гордостью России.
Впервые балетный спектакль был поставлен в России в 1673 году при дворе царя Алексея Михайловича. С того момента начался славный путь развития этого вида искусства, достигшего к концу XIX – началу XX века невиданного расцвета. Балетные традиции пришли в Россию из Франции: иностранные танцовщики и балетмейстеры приглашались в Россию для постановки спектаклей и преподавания. Большое влияние на формирование русской балетной традиции оказали французы Шарль Луи Дидло и Мариус Петипа.
Выдающуюся роль в истории балета сыграл композитор Пётр Ильич Чайковский – основоположник русского классического балета. Именно в его творчестве появилось единство музыкальной драматургии и танца, а балетный спектакль приобрёл законченность и глубину.
Балеты П. И. Чайковского «Лебединое озеро», «Спящая красавица» и «Щелкунчик» включены в репертуар ведущих театров мира и пользуются неизменным успехом у зрителей.
Следующая блестящая страница в истории русского балета – знаменитые гастрольные выступления русских артистов балета и оперы «Русские сезоны» в Европе в начале XX века. Их организовал выдающийся деятель искусства и антрепренёр Сергей Павлович Дягилев. Он объединил силы многих талантливых артистов, музыкантов и художников того времени. В составе собранной им балетной труппы были легендарные танцовщики Анна Павлова, Вацлав Нижинский, Тамара Карсавина, а также балетмейстер Михаил Фокин. Идея русских сезонов состояла в расширении рамок классического балета. Впервые были поставлены новаторские балеты И. Ф. Стравинского «Жар-птица», «Петрушка» и «Весна священная». Декорации и костюмы создавали выдающиеся художники – Лев Бакст, Александр Бенуа, Николай Рерих и другие.
«Русские сезоны» произвели блистательное впечатление на европейскую публику и закрепили за русским балетом статус высочайшего уровня мастерства.
ПРОВЕРОЧНОЕ ЗАДАНИЕ:
1 Какой композитор написал балет «Щелкунчик»?
А) М. И. Глинка;
Б) П. И. Чайковский;
В) А. П. Бородин.
2. Выпиши понятия, которые НЕ относятся к балету.
декорация; декламация; музыка; танец; либретто; ария; пантомима; сюжет; речитатив.
3.Написать в два столбика, какие из указанных произведений являются операми, а какие – балетами:
Садко, Иван Сусанин, Лебединое озеро, Снегурочка, Спящая красавица, Щелкунчик, Руслан и Людмила
| Опера | Балет |
4.Установите правильное соответствие между понятием и его определением.
А)Опера 1. Музыкальный спектакль, в котором все артисты танцуют.
Б) Балет 2. Музыкальный спектакль, в котором все артисты поют.
5. Как называется оркестровое вступление перед началом оперного или балетного действия, настраивающее зрителей на характер предстоящего спектакля?
А) симфония;
Б) фантазия;
В) увертюра
6. Знаменитые «Русские сезоны» в Европе организовал выдающийся деятель искусств антрепренёр А) Сергей Дягилев
Б) Сергей Прокофьев
В) Петр Чайковский
7.Как называется содержание оперы или балета, выраженное в литературной форме?
| А) речитатив |
| Б) либретто В) афиша |
8. Выпиши понятия, которые НЕ относятся к опере.
пение; речь; ария; декламация; разговор; либретто; речитатив; декорация
9. Как называются картины художников, оформляющие музыкальный спектакль и создающие фон для происходящего действия.
А)Фрески;
Б) пейзажи;
В) декорации
10. Ария - главная музыкальная характеристика героя
А) в балете
Б) в опере
В) в либретто