Лекция №3
Изменение звуков в речевом потоке
План лекций
Дается определение позиции как условия употребления звуков в слове, характеризуются фонетические позиционные чередования гласных и согласных звуков.
3.1. Изменение звуков в речевом потоке
3.2. Изменение гласных звуков в потоке речи
3.2.1. Аккомодация
3.2.2. Редукция
3.3. Изменение согласных звуков в потоке речи
3.3.1. Ассимиляция
3.3.2. Оглушение парного звонкого согласного на конце слова
Изменение звуков в речевом потоке
В речевом потоке происходит изменение гласных и согласных звуков, обусловленное позицией. Позиция – это условие употребления звуков в слове (под ударением, без ударения, на конце слова и др.).
Изменение гласных звуков обусловлено:
1) соседством твердых и мягких согласных (аккомодация)
2) положением гласных по отношению к ударному (редукция)
Изменение согласных звуков обусловлено:
1) позицией в слове (оглушение парного звонкого согласного на конце слова)
2) сочетанием согласных (ассимиляция).
Изменение гласных звуков в потоке речи
Аккомодация
Фонетические законы и процессы в области согласных: ассимиляция, оглушение парного звонкого согласного на конце слова.
Аккомодация – это комбинаторный фонетический процесс, частичное приспособление артикуляции ударных гласных звуков к соседним твердым и мягким согласным.
Мягкие согласные вызывают сдвиг в артикуляции гласного вперед и вверх. В транскрипции этот сдвиг начальной и конечной фазы гласного обозначается точками.
Таблица 1.
| Подъем | Ряд | ||||
| передний | переднее- средний | средний | средне-задний | задний | |
| верхний | и | ÿ | ы | у | |
| верхне-средний | 
| ö | |||
| средний | э | о | |||
| средне-нижний | ä | ||||
| нижний | а |
Позиции ударного гласного по отношению к соседним твердым – мягким согласным:
1) в начале слова перед твердым согласным (at) – [ á ркъ];
2) в начале слова перед мягким согласным (at’) – [á˙л’фъ];
3) в середине слова между твердыми согласными (tat) – [мáл];
4) в середине слова после твердого согласного перед мягким (tat’) – [мá˙л’ч’ик];
5) в середине слова после мягкого согласного перед твердым (t’at) – [м’˙áтъ];
6) в середине слова между мягкими согласными (t’at’) – [м’˙áч’].
Таблица 2.
По месту аккомодация может быть в начале звучания (в экскурсии), в конце звучания (в рекурсии) или на всем протяжении звучания гласного звука. Аккомодации в экскурсии подвергаются гласные[˙a], [˙o], [˙y] в позиции t’at, в рекурсии гласные [a˙], [o˙], [y˙], [ы˙] в позициях at’ – tat’; аккомодация на всем протяжении звучания – [û], 
в позициях at’, t’at’;[˙a˙], [˙o˙], [˙y˙] – в позиции t’at’;
По направлению аккомодация может быть прогрессивной: начало артикуляции (экскурсия) гласного звука приспосабливается к окончанию артикуляции (рекурсии) согласного звука; регрессивной (рекурсия гласного звука приспосабливается к экскурсии согласного звука) и прогрессивно-регрессивной (гласный испытывает влияние с обеих сторон).
Прогрессивная аккомодация наблюдается в позиции 
для гласных звуков [a], [o], [y], например мял – 
регрессивная аккомодация в позициях 
для всех звуков, например: áльфа – 
мáльчик – 
úней – 
прогрессивно-регрессивная – в позиции 
t’ для звуков [a], [o], [y], [э], [и] например: мята – 
люди – 
По отстоянию аккомодация всегда бывает контактной.
Редукция
Редукция – фонетический процесс в области безударных гласных, связанный с уменьшением длительности звучания (количественная редукция) или изменением характера артикуляции гласных звуков (качественная редукция).
Ударные гласные – это гласные полного образования. Безударные гласные – это редуцированны е гласные.
Количественной редукции подвергают гласные верхнего подъема [и], [ы], [y].
Качественной редукции подвергают гласные неверхнего подъема [э], [о], [а].
Степень качественной редукции гласных может быть разной:
1) качественная редукция I степени – в первом предударном слоге и в начале слова (в неприкрытом слоге);
2 ) качественная редукция II степени – во всех остальных безударных слогах. I I II II I
Например: отвечáет – [λтв’иэч’äи̭ьт]; молодóй – [мълᴧд˚óи̭]
Таблица качественной редукции гласных
| Позиция | После твердого согласного | После мягкого согласного |
| сильная | а, о | а, о, э |
| слабая I | ᴧ | иэ |
| слабая II | ъ | ь |
Изменение согласных звуков в потоке речи
Ассимиляция
Ассимиляция – употребление соседних согласных звуком в каком-либо компоненте их артикуляции.
Разновидности ассимиляции: ассимиляция по звонкости-глухости, по твердости-мягякости, месту и способу образования.
1. Ассимиляция звонких согласных по глухости: перед глухими согласными звонкие заменяются глухими (происходит оглушение).
Например: но[г]отки – но[кт]и, ла[в]очка – ла[фк]а, ска[з]очка – ска[ск]а, [м]ох – [м̭ х]а, мо[р]жи – мо[р̭ ш].
Ассимиляция глухих согласных по звонкости: перед звонкими согласными глухие заменяются звонкими (происходит озвончение).
Например: о[т]работать – о[дб]ить, спе[ц]условие – спе[ 
]задача, моло[т’]ить – моло[д’б]а.
2. Ассимиляция твердых согласных по мягкости: твердые согласные могут смягчаться в положении перед мягкими.
Ассимиляция по мягкости осуществляется в языке не всегда последовательно: ра[зл’]ить – ра[з’л’]ить.
Замена твердого согласного мягким происходит в следующих позициях:
1. Зубные перед мягким зубными.
Например: мо[ст] – мо[c’т’]ик, ле[сн]ой – ле[с’н’]ик, у[зд]а – у[з’д’]ечка.
Перед [т’, д’, с’, з’] обычен и [н’].
Например: ба[нт] – ба[н’т’]ик, и[нд]ус – и[н’д’]ия, рома[нс] – о рома[н’с’]е.
Однако в некоторых словах допустимо и произношение [н] в этой позиции: вонзить, консервы, консилиум и др.
2. Перед [ч’, ш’] звук [н] заменяется [н’]:
Например: ваго[н] – ваго[н’ч’]ик, то[н]кий – уто[н’ч’]енный, го[н]ка – го[н’ш’]ик.
Ассимиляция мягких согласных по твердости – мягкие согласные в положении перед твердыми могут заменяться твердыми.
Например: в гря[з’]и – гря[з]ный, в гру[д’]и – гру[д]ной, ко[н’] – ко[н]ский.
Ассимиляция по месту и способу образования.
1. Перед преднебными шумными согласными зубные шумные заменяются соответствующими преднебными.
Например: [с] орденом – [ш] ш апкой – [ш’] ч айником, бе[з] отца – бе[ж] ж ены, о[т] мороза – о[ч’] ч удес – о[ч] ш ума.
2. Взрывные согласные перед щелевыми того же места образования заменяются аффрикатами.
Например: о[т]рубить – о[ц] с ыпать; пя[т’]иться – пя[ц’] с я; на[д]резать – на[ ] з ор; о[т]работать – о[ч’] щ ипнуть, ве[т]ошь – ве[ч] ш ать.
В позиции перед [ж, ш] звуки [т, д] по предыдущему закону зменяются преднебными.
Например: о[т]рубить – о[ 
]жать.
Перед [ш’] происходит замена взрывного мягкого аффрикатой.
Например: о[т]метить – о[ч’ш’]итать.