Тема I. Немного из географии.
Задание 1.
А.Найди и раскрась на картосхеме Костромской области территорию Парфеньевского района.
Б. Обозначь районы, окружающие его.
В. Отметь областной центр. Запиши все требуемые названия, подбери к ним соответствующий герб.
- 2 –
1.__________________________ герб____ 2.__________________________ герб____ 3.__________________________ герб____ 4.__________________________ герб____ 5.__________________________ герб____ 6.__________________________ герб____
Гербы Костромской области.
-3-
Тема II. Страницы истории с. Парфеньева
Задание 2. Выбери коренных жителей нашего района из перечня: финны, русские, балты, чуваши, чудь, меря, армяне, мари, белорусы.Ответ:_______________________
Задание 3. При упоминании чего (сооружения, предмета, имени, леса, реки) у тебя возникает образ родного Парфеньева? Опиши или нарисуй это.
Задание 4. Прочитай высказывания, связанные с Парфеньевским краем, и соотнеси их с именами русских правителей. Впиши в таблицу. Русские правители: 1.Василий III, 2.Иван IV, 3.Пётр 1, 4.Екатерина II, 5.Александр I.
А. По указу об учреждении губерний и о росписании к ним городов город Парфеньев отошел к Архангелогородской губернии, куда всего входило 20 городов. В эти времена жители Парфеньева платили огромное количество налогов: ямские, полонянические – на выкуп пленных, корабельные – на строительство флота и т.д. По указу императора в Парфеньеве был расквартирован Казанский пехотный полк. Был выстроен особый штабной двор на горе, называющийся Полковушка.
-4-
Б. В Разрядной книге записано: «Лета 7088 декабря в 5 день государь и великий князь Всея Руси с сыном своим царевичем и со всеми бояры приговорили, как ему прося у бога милости итить на свое государево дело иноземские на неметцкую на Ливонские земли. Да з государем ж…людей на земли ветчан (с Вятки) ис Галича, ис Унжи, ис Парфеньева, ис Каликина, з Судая, з Чухломы, ис Соли Галицкой…»
В. 14 октября … года в посаде Парфеньев останавливался Государь Император и слушал Божественную литургию в Соборной церкви. После окончания литургии им пожертвовано 500 рублей на украшение Соборного храма и 500 рублей в пользу притча. Позже в ограде церкви стояла деревянная часовня. В соборной церкви была мемориальная доска в честь посещения ее императором.
Г. По императорскому указу Парфеньев был включен в состав Галической провинции и, по выражению С.В.Максимова, был разжалован из городов и стал называться посадом. Потеряв статус уездного города, Парфеньев «пребывал в полудреме, развитием промышленности и ремесел не занимался, капиталами на губернию <…> не гремел».
Д. «В лето 1523 года сентября в 15 день приходили татаровя и черемиса в галицкие волости и поплениша их много и людей иссекоша, и заставу великого князя в Парфеньеве разгнаша а воевод ссекоша а иных в полон поведоша».
Ответ:
-5-
Посадская площадь Парфентьева в XVII в. С картины Д.Ф.Белорукова
Задание 5.
Прочти отрывок из текста, составленного краеведом Д.Ф. Белоруковым, и заполни пропущенные места, обозначенные буквами. (Полный тест ты сможешь прочитать в книге Д.Ф.Белорукова «Деревни, села и города Костромского края»). Слова - подсказки, которые необходимо вставить на место пропусков, расположены под текстом. Обрати внимание на то, что слов в списке больше, чем тебе потребуется для заполнения пропусков. Слова даны в именительном падеже.
«Русское правительство создало вдоль границы оборонительный рубеж. Территория Галичского и Костромского уездов была разбита на военно-административные районы — _ (А)_. В центре каждой из них был город, за стенами которого жители могли отсидеться, как тогда говорили. Такие были в Чухломе, Солигаличе, Судае, Парфеньеве, Кологриве, Унже, Кадые и в других местах…
Место для Парфеньевской крепости выбрали на Соборной горе, где мыс коренного берега реки Ней глубоко выдавался вперед. … Крепость была сделана из _(Б)_, т. е. из деревянных срубов наподобие изб, впритык поставленных друг к другу и образовавших крепостную стену. По периметру стояло семь башен _(В)_, пять из них были угловыми и две промежуточными. Где сейчас находятся входные ворота на территорию действующей церкви, стояла проезжая башня с воротами для въезда подвод в крепость. Пред этой башней через ров был перекинут мост.
-6-
Земля, на которой была построена Парфеньевская крепость, принадлежала деревне _(Г)_, а ею владел боярин Бучин. Правительство землю у Бучина купило, а крестьян переселило в соседние деревни.
Одновременно с крепостью была построена деревянная церковь _(Д)_ — на ее месте сейчас стоит каменная _(Е)_. Внутри крепости стояла приказная изба, в которой жил и работал городовой приказчик, а позже воевода. В ней он разбирал споры между жителями, судил виновных. …Тут же в избе находился и _(Ж)_ — секретарь приказной избы. В северо-западном углу крепости (где сейчас дровяной склад церкви) стояла _(З)_, огороженная тыном, в котором содержались разбойники и тати.
В стороне от жилых помещений крепости стояли сараи с запасами вооружения, которое раздавалось в случае опасности.
После завоевания _(И)_ в 1552 г. граница Московского государства отодвинулась далеко на восток, и Парфеньевская крепость …потеряла свое военное значение и превратилась в торгово-административный центр».
Слова – подсказки: 1) Кочнево; 2) осада; 3) Ризоположения; 4) городня; 5) Казань; 6) Воскресенская; 7) Течера; 8) вежа; 9) проезжая башня; 10) подьячий; 11) тюрьма; 12) Астраханское ханство; 13) Ложково.
Ответ:
| А | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З | И |
-7-
Тема III. Выдающиеся люди Парфеньевского края Задание 6. Впиши в требуемом порядке имена и портреты выдающихся людей нашего села. Имена каких других прославленных земляков тебе известны? Расскажи об одном из них.
Крылова Серафима Константиновна, Белоруков Дмитрий Федорович, Смирнов Николай Иванович, Марков Сергей Николаевич, Смирнова Надежда Александровна, Виноградов Алексей Трифонович, Кононов Николай Иванович, Иноземцева Татьяна Николаевна, Максимов Сергей Васильевич
-8-
| 1.Его имя неразрывно связано с районной больницей. Он занял должность в 1879 г. и до самой смерти со знанием дела выполнял свои обязанности, был предан своему делу до конца, и даже получил благодарность от земства. Его портрет висел в больнице, была даже особая койка его имени. Он был не только врачом, но и общественным деятелем, читал лекции в народном доме, хлопотал о поднятии жалованья медицинскому персоналу. Ответ:______________________________ портрет______________ 2. Он работал в Средней Азии, потом в Западной Сибири. Здесь были написаны и опубликованы его первые очерки и стихи. Начинающего писателя заметил Максим Горький и пригласил в 1929 г. к себе. С этого момента жизнь молодого парфеньевца изменилась. Он стал действительным членом Географического общества СССР. Он хорошо знал архивы, особенно архивы Западной Сибири и русского Севера. В романе «Юконский ворон» нашла отображение жизнь русского моряка и путешественника Л.А.Загоскина. В 1981 г. на доме, где родился поэт, был открыта мемориальная доска, а позднее – открыт музей. Ответ:_____________________________ портрет________________ 3.С замиранием сердца слушали ученики её объяснение темы на уроках чтения, математики, русского языка. Заслуженная учительница школы РСФСР. У нее за плечами большой стаж работы. Она работала в Парфеньевской средней школе. Многие родители сегодняшних учеников первоклашек – ее воспитанники. Ее доброту, строгость и требовательность помнят многие. До сих пор она - верный наставник и советчик нашим педагогам. Ответ:___________________________ портрет _____________ |
-9-
4. Краевед. После войны становится доцентом кафедры строительства атомных станций Московского инженерно-строительного института. Для научной работы взял тему «Деревянное зодчество», которая и вывела его на строительство деревянных храмов, а позднее и на краеведение. Ему наш земляк и посвятил остаток своей жизни, выйдя на пенсию в звании полковника. Он стал автором многих работ по истории костромской земли и труда «Из истории костромского края» (история сел и деревень). Ответ:_____________________________ портрет_____________
5. Герой Советского Союза, уроженец д. Костино Парфеньевского района. Имя героя было присвоено улице в 1966 году по ходатайству учащихся Парфеньевской средней школы и по решению исполкома Парфеньевского сельского Совета.
Ответ:_____________________________ портрет_______________
6.Писатель-этнограф, родился в 1831 г. в семье почтмейстера. В парфеньевской глуши провел детство. В студенческие годы стал сотрудничать с журналом «Москвитянин». В 23 года наладил связи с журналом «Библиотека для чтения», где были опубликованы его первые очерки — в основном они были написаны по воспоминаниям детских лет о жителях родного Парфеньева. Сборник «Лесная глушь» — по впечатлениям путешествия по Владимирской губернии, «Год на Севере» — о путешествии на русский Север, организованном морским ведомством. Географическое общество за эту книгу удостоило писателя золотой медали. Ответ:____________________________ портрет___________
-10-
7.Закончила Галичский совхоз-техникум и Караваевский сельхозинститут. Почти двадцать лет отработали по специальности агроном. С 1987г. работает в редакции «Парфеньевский вестник». Автор 13 книг. Первая книга стихов «Любовь и хлеб» вышла в -10-1977году в Ярославе, в Верхне-Волжском издательстве. Стихи и рассказы поэтессы звучали по центральному радио и телевидению, публиковались во многих центральных газетах и журналах. Указом Президиума Верховного Совета СССР в 1984 году за заслуги в развитии литературы награждена Орденом «Знак Почета». Ответ:_____________________________ портрет________
8.Адмирал флота, Герой Советского Союза, уроженец д. Робцово Парфеньевского района. Участник Великой Отечественной войны, всю свою жизнь посвятил службе в Военно-морском флоте СССР. Он досконально знал подводные лодки и надводные корабли, был человеком чести и большой работоспособности, этого же требовал от других. Ответ:_____________________________ портрет________
9.Неповторимый труженик, заслуженный человек, доярка Парфеньевского района. Свою трудовую деятельность в сельском хозяйстве она начала с 14 лет. В годы войны, окончив курсы трактористов, села за руль трактора. За доблестный труд во время Великой Отечественной войны была награждена медалью.После окончания войны перешла работать в животноводство, на ферму дояркой. Ее был отмечен высшими наградами Родины - двумя орденами Ленина и золотой медалью Героя Социалистического труда. Она любила свою малую родину и помогала, чем могла. Постоянно ездила по фермам, передовая свой опыт, и сама старалась учиться у других.
Ответ:_____________________________ портрет______
-11-
Тема IV. Памятные места с. Парфеньева.
В Парфеньеве есть несколько достопримечательностей. Как и повсюду, они стали отражением истории России.
В церковной ограде храма Воскре сения Христова — памятник. Девушка в белом платье стоит, бессильно опершись на крест, глаза опущены. Если смотреть на ее лицо долго-долго — кажется, что веки красавицы начинают приподниматься и делается немного страшно. Здесь похоронена Анна Алексеевна Курочкина, жена одного из офицеров штаба железной дороги. Удивительная была женщина — умная добрая. Немало средств пожертвовала она на церковь и бедноту. Жаль, что отблагодарить ее Собор смог лишь могилкой на святой земле церкви. Позже здесь же был похоронен ее муж Иосиф Григорьевич Курочкин.
Памятник, посвященный Анне Алексеевне Курочкиной
26 августа 2006 года в день празднования 485-летнего юбилея Парфеньева, на месте застройки первых церквей, был установлен крест, освященный благочинным из г. Галича протоиреем отцом Александром /Шастиным/.
Поклонный крест на Бульваре
-12-
Парфеньевский храм Воскресения Христова
Парфеньевский храм Воскресения Христова
является уникальным, возможно единственным, в России по своей особенности. В 2005 году специалисты и ученые из Москвы и Костромы, при обследовании храма для определения степени его разрушения, обнаружили, что центральный купол церкви имеет редкую особенность. Они назвали ее «купол в куполе» и предположили, что наши предки строили Храм Воскресения постепенно, увеличивая площадь. Возможно, возникла ситуация, когда старый купол не соответствовал новому облику церкви, нарушалась его гармония и красота. И тогда было принято решение - построить новый купол, не разрушая старый.
-13-
Задание 7. Составь самостоятельно описание памятников с. Парфеньева, изображенных на данной странице.
Включи в данное описание сведения об истории его создания, основную идею памятника. С какими событиями в истории нашего государства связаны эти памятники?
-14-