Требования по знанию терминологии для учащихся ДМШ
(фортепиано)
Класс
| 1. | Обозначения основных штрихов: графическое изображение (знаками и словами), перевод, значение. | legato - связно
staccato (stacc.) -отрывисто
    non legato– не связно  
|
| 2. | Длительности и паузы: графическое изображение, сколько длятся. |    
 
|
| 3. | Что такое «ритм»? | Ритм – чередование звуков различной длительности в музыке. |
| 4. | Что такое «метр»? | Чередование сильных и слабых долей в музыке. |
| 5. | Что обозначает размер? | Верхняя цифра - количество долей в такте, нижняя – какими длительностями доли выражены. |
| 6. | Динамические оттенки от пианиссимо до фортиссимо, крещендо, диминуэндо: графическое обозначение знаками и словами, перевод, значение. |   
forte
 piano
|
| 7. | Скрипичный и басовый ключи, грамотное написание, ключевые ноты. | |
| 8. | Знаки альтерации | 
|
| 9. | Специальные обозначения: · акцент · тенуто · реприза |  
 Акцент – выделение, подчеркивание звука путем динамического усиления, «громкий звук»
Тенуто – выдержать точно по
длительности
реприза – знак повтора
|
Требования по знанию терминологии для учащихся ДМШ
(скрипка, виолончель)
Класс
| 1. | Обозначения основных штрихов: графическое изображение (знаками и словами), перевод, значение. | legato - связно
detache -раздельно
   
|
| 2. | Длительности и паузы: графическое изображение, сколько длятся. |  
|
| 3. | Что такое «ритм»? | Ритм – чередование звуков различной длительности в музыке. |
| 4. | Что такое «метр»? | Чередование сильных и слабых долей в музыке. |
| 5. | Что обозначает размер? | Верхняя цифра - количество долей в такте, нижняя – какими длительностями доли выражены. |
| 6. | Динамические оттенки от пианиссимо до фортиссимо, крещендо, диминуэндо: графическое обозначение знаками и словами, перевод, значение. |   
forte
 piano
|
| 7. | Скрипичный и басовый ключи, грамотное написание, ключевые ноты. | |
| 8. | Знаки альтерации | 
|
| 9. | Специальные обозначения:
· акцент
·  - вниз смычком
· V - вверх смычком
· arco – игра смычком
· pizzicato – игра щипком
· 0 – игра на открытой струне
· 1,2,3,4 – аппликатура
· реприза
|  Акцент – выделение, подчеркивание звука путем динамического усиления, «громкий звук»
Реприза – знак повтора
|
Требования по знанию терминологии для учащихся ДМШ
|
|
(баян, аккордеон)
Класс
| 1. | Обозначения основных штрихов: графическое изображение (знаками и словами), перевод, значение. | legato - связно
staccato (stacc.) -отрывисто
     non legato– не связно
|
| 2. | Длительности и паузы: графическое изображение, сколько длятся. |   
|
| 3. | Что такое «ритм»? | Ритм – чередование звуков различной длительности в музыке. |
| 4. | Что такое «метр»? | Чередование сильных и слабых долей в музыке. |
| 5. | Что обозначает размер? | Верхняя цифра - количество долей в такте, нижняя – какими длительностями доли выражены. |
| 6. | Динамические оттенки от пианиссимо до фортиссимо, крещендо, диминуэндо: графическое обозначение знаками и словами, перевод, значение. |   
forte
 piano
|
| 7. | Скрипичный и басовый ключи, грамотное написание, ключевые ноты. | |
| 8. | Знаки альтерации | 
|
| 9. | Специальные обозначения: · акцент · реприза · В – вспомогательный ряд |
 Акцент – выделение, подчеркивание звука путем динамического усиления, «громкий звук»
реприза – знак повтора
|
Требования по знанию терминологии для учащихся ДМШ
|
|
(вокал)
Класс