Согласие на обработку персональных данных
Оператор персональных данных обучающихся:
Общественная организация
"Союз пионерских организаций" Нижегородской области
Адрес оператора:
603005, г. Н.Новгород, ул. Алексеевская, д. 3.
Я, _________________________________________________________________________________ ФИО участника или одного из родителей (законных представителей)
подтверждаю свое согласие на обработку персональных данных, включая (без ограничения) сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), обезличивание персональных данных, а также осуществление любых иных действий с моими персональными данными (или подопечного лица), предусмотренных действующим законодательством, в том числе данными свидетельства о рождении, паспорта, адреса проживания, места учебы, а также сведениями об успеваемости и внеучебной занятости, о поведенческом статусе, сведениями о правонарушениях, фото- и видеоизображениями и прочими сведениями в соответствии с требованиями ст. 9 Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ "О персональных данных" и даю свое согласие на обработку моих персональных данных, необходимых в связи с отношениями, возникающими между участником областного проекта "Диалог поколений" и Общественной организацией "Союз пионерских организаций" Нижегородской области.Общественная организация "Союз пионерских организаций" Нижегородской области гарантирует, что обработка персональных данных осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
Я, _________________________________________________________________________________
ФИО участника или одного из родителей (законных представителей)
проинформирован, что Общественная организация "Союз пионерских организаций" Нижегородской области будет обрабатывать персональные данные неавтоматизированным способом обработки. Данное согласие действует на период участия в областном проекте "Диалог поколений".
Я, ________________________________________________________________________________
ФИО участника или одного из родителей (законных представителей)
подтверждаю, что, давая такое согласие, я действую своей волей и в своих интересах (или интересах подопечного).
| Данные участника: | ||||||||||||
| ФИО полностью | ||||||||||||
| Дата рождения: | ||||||||||||
| Место рождения: | ||||||||||||
| Основной документ, удостоверяющий личность: | ||||||||||||
| серия: | номер: | |||||||||||
| дата выдачи, кем выдан: | ||||||||||||
| Зарегистрирован по адресу: | ||||||||||||
| Фактический адрес проживания: | ||||||||||||
| Школа, класс: | ||||||||||||
Я оставляю за собой право отозвать свое согласие посредством составления соответствующего письменного документа, который может быть направлен мной в адрес Общественной организации "Союз пионерских организаций" Нижегородской области по почте заказным письмом с уведомлением о вручении, либо вручен лично под расписку представителю Общественной организации "Союз пионерских организаций" Нижегородской области.
| Дата: | Подпись (дающего согласие): | ||||
| Дата: | Подпись (ответственного за обработку персональных данных): | ||||
Приложение № 2 к Положению
о реализации областного проекта
"Диалог поколений", посвященного
75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
Рекомендации к составлению сторителлинга
Сторителлинг – искусство донесения информации, с помощью рассказов, историй, которые побуждают человека к размышлениям на заданную тему.
Не всякая история — сторителлинг. Цели сторителлинга – захватить внимание слушателей с начала повествования и удерживать его в течение всей истории, вызвать симпатию к герою, донести основную мысль повествования. Необходимо сформулировать ключевой вопрос, представляющий интерес для слушателя, продумать нестандартный сюжет, реальные и вымышленные события, раскрывающие отношения героев, мотивированность их поступков. В истории следует выделить проблемы, которые объединяют историю со зрителем, узнать и использовать преимущества создания и рассказывания историй.
Создавая собственную историю, необходимо постараться ответить на вопросы:
- какова цель истории?
- для какой аудитории она предназначена?
- где и когда происходит действие в повествовании?
- герой: кто он?
- почему его судьба должна волновать читателя?
- в чем заключается проблема, с которой сталкивается герой?
- что он предпринимает или почему бездействует?
- что теряют или приобретают персонажи истории?
- что является крайне важным для всех?
- как меняются герой и участники событий?
- как решается, может быть решена проблема?
Овладение творческим методом сторителлинга основано на прочтении и анализе литературных историй, изучении средств выразительности языка. Метод сторителлинга поможет читателям научиться правильно и интересно рассказывать, использовать это умение в общении.