Использование мультфильмов в воспитании дошкольников.

1. Нравственное воспитание.

В мультиках ребенок видит модели поведения. Он учится тому, как действовать в той или иной ситуации, как можно добиться цели. Многие «советские» мультики дают программу воспитания качеств настоящего человека. Он заставляют ребенка сопереживать героям, помогать другим, дружить, уважать родителей, разъясняют, что такое добро и зло и т.д. В «советских» мультиках со злом стараются бороться не силой, а пытаются его перехитрить или уговорить.

2. Эстетическое воспитание.

В наших мультиках показана красота природы, герои мультфильмов учат любить и беречь ее. Дети учатся ухаживать за животными и растениями. В мультиках показано, что если хорошо относиться к природе, то она угощает героев мультика вкусными фруктами, овощами и т.п. После просмотра мультика попросите ребенка поделиться с Вами впечатлениями от просмотра, понравились ли ему поступи героев. Обратите внимание ребенка на музыку, сопровождающую мультфильм, на костюмы героев, на картины природы.

3. Трудовое воспитание.

Герои мультиков учат малыша помогать родителям, друзьям. Тот, кто лениться, высмеивается другими героями и, в конце концов, понимает, что труд – это полезное дело.

Однако, если раньше телевидение вообще и мультипликация в частности воспринимались исключительно как благо цивилизации, то сегодня все чаще и чаще психологи, педагоги, а вслед за ними и родители задумываются о том, что мультфильмы, столь любимые нашими детьми, способны нанести серьезный ущерб их психике. Исходя из этого, всем нам очень хочется максимально оградить своих детей от отрицательного влияния массовой культуры, при этом используя все преимущества мультфильмов, как средства воспитания.

Поэтому необходимо помнить о следующем:

1. Просмотр детских телепередач и мультфильмов должен соответствовать нормам СанПина. Необходимо учитывать длительность просмотра 10 -20 мин. В первой и во второй половине дня. Расстояние от ребенка до экрана, зависящее от размера экрана. Предлагаемая видеозапись должна быть качественной. Часто, предлагаемые в интернете онлайн-фильмы имеют очень плохое качество.

2. Фильтрация предлагаемых детских телепередач и мультфильмов. Необходимо оградить ребенка от агрессивных и неглубоких мультсериалов, бессмысленной и навязчивой рекламы и совсем уж непригодных для детского просмотра «взрослых» телепередач. Насилие и жестокость на экране могут вызвать у ребенка два вида реакции: либо страх, ночные кошмары и нервозность, либо инфантильное, равнодушное отношение к страданиям других людей. И то, и другое – далеко от нормы, ведет к проявлениям детской агрессивности, а потом и к полной деградации морали и нравственных устоев.

3. Установка контент - фильтра для онлайн-просмотра детских телепередач и мультфильмов. В интернете много контента, множество сайтов, которые предлагают посмотреть фильмы онлайн, многие из которых предлагают неприемлемые для детей фильмы и рекламы, при чём, размещая их на главных страничках своих сайтов.

Если Вы отнесетесь ответственно к выбору фильмов и мультфильмов, то Ваш ребенок получит хорошее воспитание и жизненные уроки, которые пригодятся ему при формировании мировоззрения.

Работая воспитателем в детском саду, в своей практике я применяю мультфильм, как одно из действенных средств воспитания дошкольников. Предлагаю перечень видеоматериала для детей старшего дошкольного возраста. Надеюсь, предложенный материал поможет вам в работе.

Источники:

https://child-hood.ru/index.php/educating-child-pre/4324-cartoon-means-of-education.html

https://deti-burg.ru/vospitanie-rebenka

https://emiz.org/users_zmei/novosti01

https://npgsp.com/novosti-v-mire/

https://prosto-deti.ru/index/0-315

Перечень видеоматериала для организованного просмотра в ДОУ