Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Петрозаводского городского округа
Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным
Осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию
№34 «Радуга»
Конспект НОД «Всё начинается с мамы»
Автор-составитель: педагог-психолог
Сизенкова Светлана Александровна.
Петрозаводск, 2022
Актуальность.
С самого рождения малыша окружает родительская любовь. Родители – самые близкие ребёнку люди. От их отношений друг с другом, взаимной привязанности и поддержки зависит семейный климат.
Очень важно, чтобы ребёнок научился чувствовать и принимать любовь окружающих. И в то же время проявлял эти чувства ответно.
В преддверии 8 марта с детьми средней группы было проведено тематическое занятие «Всё начинается с мамы».
Данное занятие включено в цикл тренингов, проводимых мною по программе «Давайте жить дружно», целью которой является развитие эмоционального интеллекта у дошкольников и воспитание дружеских взаимоотношений между сверстниками.
Цель: Воспитывать у детей желание заботиться о маме, помогать ей, не огорчать ее.
Задачи:
1. Развивать у детей доброе отношение, нежные чувства к самому близкому и дорогому человеку – своей маме.
2. Вызвать чувство эмпатии и благодарности; побуждать детей оказывать посильную помощь маме в работе по дому.
3. Воспитывать чувства любви и привязанности к маме, способность замечать некоторые трудовые действия: мама шьет, стирает, готовит обед и т. д.
Материально-техническое оснащение: текстильный цветок, магнитная доска, картинки грустной и весёлой мамы, карточки с изображениями поступков детей, заготовка для создания коллективной работы (ватман с желтым кругом в центре, от него расходятся лучи из цветной бумаги желтого или оранжевого цвета), шаблоны – цветочки из цветной бумаги, клей-карандаш.
Сценарий мероприятия
- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим о ваших мамах. У каждого из вас мама своя, но для каждого – она самая красивая, добрая, ласковая. Послушайте, как один малыш говорит о своей маме.
Моя мама (В.Руссу)
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя.
- А теперь вы с помощью волшебного цветочка расскажите, какая мама у каждого из вас.
Продолжи фразу: «Моя мама самая…». Дети по кругу передают текстильный цветочек, тот у кого он в руках, продолжает фразу.
- Сколько добрых слов сказали вы о маме, давайте поиграем с пальчиками.
Пальчиковая гимнастика «Дом».
Я хочу построить дом Руки над головой «домиком»
Чтоб окошко было в нем Руки перед глазами, концы пальцев сомкнуты в «окно»
Чтоб у дома дверь была Ладони повернуты к себе, сомкнуты боковыми
Сторонами
Рядом чтоб сосна росла. Пальцы растопырены, руки тянутся вверх
Чтоб вокруг забор стоял Руки перед собой кольцом, пальцы соединены
Пес ворота охранял Отсоединяют мизинцы
Солнце было Скрещивают кисти рук, пальцы растопырены
Дождик шел Встряхивают руками
И тюльпан в саду расцвел С помощью ладоней с раскрытыми пальцами
изобразить бутон.
- Молодцы! Много красивых тюльпанов для мам у нас получилось!
- Давайте поговорим о том, какое настроение бывает у мамы. Вот, например, когда мама улыбается, напевает песенки, какое у нее настроение? (веселое, радостное)
- А когда чем-то расстроена, устала на работе, заболела? (грустное, печальное)
Дидактическая игра «Разложи картинки». Дети по очереди подходят к картинкам радостной и грустной мамы, берут из корзиночки картинки с изображенными на них разными поступками детей. Рассматривают, что изображено на картинке, рассуждают, какой поступок мог бы порадовать (либо огорчить) маму и кладут к нужному изображению.
- Молодцы, а теперь послушайте сказку «Как зайчик обиделся на маму?».
В уютном домике на лесной опушке жил Зайчик. Как-то раз захотелось ему поиграть с друзьями на солнечной полянке.
- Мама, можно я пойду погулять с друзьями? – спросил он.
- Конечно, можно, - сказала мама, - только не опоздай к обеду. Когда кукушка прокукует три раза, возвращайся домой, а то я буду волноваться.
- Я обязательно приду вовремя, - сказал Зайчик и побежал гулять.
На лесной полянке ярко светило солнышко, и зверята весело играли то в прятки, то в салочки, то в чехарду…
Кукушка прокуковала и три раза, и четыре, и пять. Но Зайчик так увлекся игрой, что и не услышал ее. И только когда наступил вечер и зверята стали расходиться по домам, Зайчик тоже весело побежал домой к маме.
Но мама была очень сердита на него за то, что он опоздал. Она сильно отругала Зайчика и не разрешила смотреть телевизор. Зайчик очень огорчился и обиделся на нее. «Мама меня совсем не любит. Ведь если бы она любила, то не стала бы наказывать меня. Уйду-ка я из дома», - решил он.
Зайчик тихонечко вышел из дома и пошел в лес. В лесу ночью было очень неуютно, страшно, холодно. Зайчик захотел к маме, но не смог простить ее, поэтому остался в лесу кое-как уснул.
Наступила утро. Зайчик все еще обижался на маму. Но все же решил пойти посмотреть в окошечко, что там мама делает без него. Он тихонько подошел к своему домику, заглянул в окно. А там мама… Что делает?
- Правильно ребята, мама горько плачет без Зайчика.
- Ну, а что было дальше? Дальше придумайте, ребята, сами. (Дети придумывают продолжение сказки).
- Какой замечательный конец у нашей сказки получился. Вы, ребята, старайтесь своих мам не огорчать.
- Скажите-ка, как можно порадовать маму?
ü Обнять её и поцеловать;
ü Сделать маме открытку или подарок
ü Спросить: «Чем тебе помочь?»
ü Пожалеть маму, если ей грустно
ü Хорошо себя вести, чтобы её не огорчать.
- Дети, какими делами можно помочь маме?
ü полить цветы
ü вытереть пыль
ü убрать игрушки на место
ü заправить свою постель
ü накрыть на стол
ü подмести пол
ü помочь разобрать сумки с покупками.
ü
- Предлагаю вам сделать для наших мам сюрприз. Но вначале послушайте доброе стихотворение «Мама – солнышко»
Знают все, конечно, дети:
Мама – солнышко на свете.
Мама светит, мама греет,
Мама – всех он добрее!
Руки мамины – лучи.
И нежны, и горячи.
Пусть блестят её глаза
Не коснётся их слеза!
И гроза, и хмурый дождь
Пусть летят от мамы прочь!
Наша мамочка родная
Пусть смеётся и сияет!