ТЕМА 1. ЯЗЫК И ОБЩЕСТВО
ВОПРОСЫ
1. Соотношение социального и биологического в природе языка. Общественное сознание
2. Аспекты социальности языка
1) Социальная обусловленность происхождения языка;
2) Корреляция между формами исторической общности и формами бытования языка;
3) Социальная обусловленность формирования литературных языков и языковой нормы;
4) Корреляция между структурой общества и социальной, профессиональной, функциональной дифференциацией языка;
5) Социальные причины и факторы изучения языка.
6) Проблемы речевой культуры как проблемы социального применения языка;
7) Создание плановых языков как искусственных языков – посредников;
8) Прикладное языкознание как разработка механизма реализации языком социального заказа; НТР и язык;
9) Связь между уровнем культуры общества и уровнем развития языка, его функциями;
10) Язык как источник информации об истории цивилизации.
3. Атропоцентричность как принцип языкознания рубежа 20-21 веков. Язык как основной компонент «психосферы» человека. Понятие «языковая личность».
4. Социолингвистика как научная дисциплина. Социальная природа языка, его общественная функция, механизмы воздействия социальных факторов на язык. 5. Национально-языковая политика государства.
6. Языковая ситуация в странах изучаемого языка.
ЛИТЕРАТУРА
1. Алпатов В.М. Об антропоцентрическом и системоцентрическом подходах к языку//ВЯ 1993, №3.
2. Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. М.,1979, гл.3
3. Воркачев С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании // НДВШ. Филологические науки, 2000, №1.
4. Григорьев В.П. Культура языка и языковая политика//Русская речь,1990, №1.
5. Дешериев Ю.Д. Социальная лингвистика. М., 1977, стр. 254-282.
6. Кара-Мурза, С. Языковая политика РФ относительно русского языка в контексте государственных интересов// Проблемы общественного развития. 1998, №3-4.
7. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность М.,1987.
8. Мечковская Н.Б. Языковая политика в типологическом освещении / Н.Б. Мечковская. Социальная лингвистика. М., 1996. – С. 117-127.
9. Рождественский Ю.В. Общественная сущность языка. / Ю.В.Рождественский. Лекции по общему языкознанию. М.,2000.
10. Серебренников Б.А. Общественное и индивидуальное сознание. Проблема объективного и субъективного в сознании/Б.А.Серебренников. Роль человечского фактора в языке. Язык и мышление. М.,1988.
11. Социолингвистика/ Новое в лингвистике. Вып. 7, М.,1975.
12. Степанов Ю.С. Язык и общество/Ю.С.Степанов. Основы общего языкознания. М.,1975.
ТЕМА 2. ЯЗЫК И КУЛЬТУРА
ВОПРОСЫ
1. Проблема определения понятия культуры. Типология культур.
2. Принципиальные подходы к определению связи языка и культуры: от их отождествления до сведения роли языка к чисто орудийной функции.
3. Онтологическое единство языка и культуры
1) В коммуникативных процессах;
2) В онтогенезе;
3) В филогенезе как база для методологического подхода к проблеме соотношения языка и культуры
4. Отражение связи языка и культуры в понятии «владение языком».
История понятия языковой/коммуникативной компетенции.
5. Неразрывное единство языка и национальной культуры как предмет лингвострановедения и как принципиальная установка в обучении языкам
6. Язык как средство трансляции культуры.
ЛИТЕРАТУРА
1. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. М., 1990. стр. 18- 26
2. Воркачев С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании // НДВШ Филологические науки, 2001, №1.
3. Воркачев С.Г. Лингвоконцептология и межкультурная коммуникация // Филологические науки, 2005. №4.
4. Демьянков В.З. Понятие и концепт в художественной литературе // Филологические науки, 2001. №1.
5. Гак В.Г. Язык как форма самовыражения народа//Язык как средство трансляции культуры, М., 2000.
6. Ицзинь Гу, Гохуа У. Язык и культура. Очерки по лингвострановедению // Русский язык за рубежом, 1993, №3.
7. Крысин Л.П. Владение языком: лингвистический и социо-культурный аспекты//Язык, культура. Этнос. М., 1994.
8. Маслова В.А. Лингвокультурология. М., 2001.
9. Мечковская Н.Б. Язык и культура/ Н.Б.Мечковская. Социальная лингвистика. М., 1996.
10. Тарасов Е.Ф. Язык как средство трансляции культуры//Язык как средство трансляции культуры. М., 2000.
ТЕМА 3. ЭТНИЧЕСКОЕ И ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ САМОСОЗНАНИЕ В КОНТЕКСТЕ ПРОБЛЕМ ЭКОЛОГИИ ЯЗЫКА И ЯЗЫКОВ
ВОПРОСЫ
1. Соотношение этнического, языкового, антропологического принципов народонаселения.
2. Количество языков в современном мире. Причины разногласий по этому вопросу. Тенденции.
3. Признаков идентификации этносов. Понятие этнического и лингвистического самосознания.
4. Понятия «этноним» и «лингвоним». Этнонимы как источник информации об истории и культуре народа. Функции этнонимов. Конкретные примеры этнонимов.
5. Понятие экологии в лингвистике: история и содержание термина а) по отношению к отдельному языку, б) по отношению к положению языка среди других языков.
6. Проблема исчезновения языков: причины, факторы, последствия. Классификация языков по степени их жизнестойкости. Проблема исчезающих языков в постсоветском пространстве.
ЛИТЕРАТУРА
1.Данеш, Фр., Чмеркова. С. Экология языка малого народа//Язык. Культура. Этнос. М.,1994.
2. Мечковская Н.Б. Здоровые, больные, исчезающие, мертвые и возрожденные языки // Н.Б. Мечковская. Общее языкознание. Структурная и социальная типология языков. Учебное пособие. М., 2001.
3.Силкин Б. Человечество теряет языки // Знание – Сила. 2000. №11.
4.Сковородников А.П. Лингвистическая экология: проблемы становления//НДВШ. Филологические науки. 1996. № 2.
ТЕМА 4. ПОНЯТИЕ НАЦИОНАЛЬНО-ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫМИРА В РАЗНЫХ КОНЦЕПЦИЯХ
ВОПРОСЫ
1. История формирования понятия картины мира. Типология картин мира.
2. Влияние идей Гумбольдта и неогумбольдтианцев на современные представления о национально-языковой картине мира.
3. Связь между типом языка и типом мышления.
4. Механизм и мера влияния языка на представление о мире в индивидуальном и коллективном сознании.
5. Участие единиц разных уровней системы языка в формировании национально-языковой картины мира.
6. Методы и приемы исследования национально-языковых картин мира.
7. Связь между понятиями национально-языковых картин мира и межкультурной коммуникации.
ЛИТЕРАТУРА
1. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Гумбольдтианство и современная концепция лингвистической дополнительности / Е.М.Верещагин, В.Г.Костомаров. Лингвострановедческая теория слова. М.,1980, стр.279-288.
2. Гумбольдт, В. фон. Избранные труды по языкознанию. М., 2000, стр. 60-66, 100-107, 171-177 и др.
3. Гачев Г.Д. Национальные образы мира. М., часть 1, 1998
4. Мечковская Н.Б. Язык и религия. М., 1998. С. 23-36.
5. Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. Отв. ред. Б.А.Серебренников. М.,1988
6. Текст как отображение картины мира. Сб.н.тр.МГПИИЯ им. М.Тореза, 1989.
7. Уорф, Б.Л. Отношение норм поведения и мышления к языку// В.А.Звегинцев. Общее языкознание. Хрестоматия. Часть 2,. М.,1960