Три аспекта звуков: 1) акустический (физический). Звук – колебательное движение воздушной среды издаваемые органами речи.
2) Артикуляционный (физиологический). Звук – продукт работы произносительных органов человека (артикуляционный аппарат).
3) Функциональный (лингвистический). Звук – материальный вариант реализации фонемы (звукового типа) в процессе функционирования, выполнения смыслоразличительных и строительных функций.
Акустическая классификация звуков речи.
1) По соотношению тона и шума (природы колебания).
Звуки делятся на гласные (тон), согласные (тон и шум). Согласные делятся на низменные (делятся на глухие и звонкие) и сонорные.
2) По силе (амплитуде колебаний) звуки делятся на сильные (громкие), слабые (тихие)
3) По длительности звуки делятся на длинные и короткие
4) По высоте (числу колебаний в ед. времени) звуки дел. на высокие, средние и низкие.
13. Артикуляционный аспект звуков речи. Артикуляционные классификации звуков.
Речевой аппарат условно состоит из: 1) органы дыхания 2) голосовые связки, гортань 3)надгортанные полости 4) органы произношения 5) головной мозг и нервная система.
Звук речи – минимальная единица речевой цепи. Артикуляция – работа речевого аппарата.
Основные артикуляционные классификации звуков: 1)деление на гласные и согласные 2) классификация согласных 3) классификация гласных.
Классификация гласных: а) по степени подъема языка б) по степени продвинутости языка в) по положению губ г) по положению мягкого нёба.
Классификация согласных: а) по наличию катализации б) по месту образования шума в) по способу образования шума.
14. Функциональный аспект звуков речи. Фонология. Звук речи (фон) и фонема; критерии фонематичности. Функциональный аспект – устанавливает какую роль, выполняет звук в языке как средство общения. Фонология – изучает функционирование звуковых единиц, осн. ед. является фонема. Фонема – ед.яз. кот выполняет смысловую функцию (дом, том). Фонема – звукотип кот. хранится в сознании человека, т.е. это некоторая группа языков похожих по артикулу и акустическим характеристикам.
Фонетические критерии: 1) смыслоразличительный (если в одинаковых условиях звуки различной звуковой оболочки единиц языка, то они являются представителями разных фонем, если не различаются – это аллофоны одной фонемы. 2) дистрибутивный (если два звука принципиально не могут встречаться в одинаковых условиях то они являются аллофонами.
15. Дифференциальные и интегральные признаки фонемы. Фонологические оппозиции, их типы. Дифференциальные признаки (акустика – артикуляционные) они различают звуковые оболочки значимых единиц языка. Дифференциальные признаки: жить –шить. Интегральные признаки – (акустика – артикуляционные) признаки кот. не различают значение единицы данного языка, а лишь дополняю состав фонемы. Фонема – совокупность дифференциальных признаков.
Типы фонологических оппозиции. 1) по количеству противопоставлений дифференциальных признаков: делятся на коррелятивные(противопоставления по одному признаку) и некоррелятивные (противопоставления по двум и более). Коррелятивные делятся на: замкнутые (представлены двумя членами, образуют замкнутую пару) и незамкнутые (представлены тремя и более членами с последовательным усиление или ослаблением признака) 2) по наличию повторяющихся фонологических противопоставлений по идентичным признакам: делятся на пропорциональные и изолированные.
16. Сильные и слабые позиции фонемы. Нейтрализация фонем. Системы фонем в разных языках. Позиция фонемы – произносимость условий функционирования фонемы в связной речи. Сильные – существует дифференциальные признаки фонемы кот. вып. смыслоразличимую функцию (сон,сын,сан) Слабая – произносительное условие, фонема утрачивает свои признаки, даже дифференциальные.
17. Фонетическое членение речи. Интонация, её элементы и функции. Элементы интонации: 1) мелодика (движение основного тона, голоса, повышение и понижение). Функция: различают коммуникативные типы высказывания (повествование, побуждение, вопрос).
2) интенсивности (усиление звучания) явл. формальным показателем актуальной части предложения.
3)длительность(протяжение во времени) явл. средством выражения грамматического значения.
4) темп (замедление или ускорение речи) способствует вып. экспрессивной функции языка.
5) ритм (размеренная упорядоченность звукового состава речи) характеризует говорящего и ситуацию общения в коммуникативном акте.
6) темп произнесения (сочетание основных тонов и окраска звучания) добавляет окраску текстов разных жанров.
7) паузы (прерывы в звучании)
Фонетическое членение речи. Речь (линейная последовательность звуков) делиться на фраза (самый крупный звуковой отрезок, объединенный в ед. целое). Такт (часть фразы, один или несколько слогов, объединенных ударением отделяется от других тактов малыми паузами, безударные слоги стремятся к ударным). Слог (часть такта, один или несколько звуков, объединенных слогообразующих звуков отделяется от других слогов слогоразделением). Звук (часть слога, объеденная одной артикуляцией (экспрессией, выдержкой, рекурсией) отделяется переходом от рекурсии предыдущего звука к экспурсии предыдущего)).
18. Словесное ударение, его типы и функции. Типы ударений и критерии выделения: 1) фонетические типы а) по преобладающему акустическому признаку, дел. на динамические (силовые основаны на большой интенсивности силы звука), количественные (основаны на ударении звука), музыкальные (тонические, основаны на повышении или понижении тона). Б) по звуковой соотнесённости между ударениями в одном многосложном слове, дел. на главные (с более выраженными акустическими свойствами), второстепенные (с менее выраж. акустическими свойствами). 2) структурные типы: а)по характеру расположения в силовой структуре слова, дел. на свободные (разноместные, может падать на любой слог), связное (фиксированное(всегда падает на определённый по порядку слог) и ограниченные (имеет опред. зону локации)). Б) по характеру расположения в морфологической структуре слова, дел. на подвижные (ударение может падать как на основу так и на окончание), неподвижные (падает всегда на опред. морфемы).
19. Изменение звуков речи. Звуки подразделяются на шумы и тоны. Тоны возникают в результате колебаний голосовых связок. Шумы образуются в результате непериодических колебаний выходящего из лёгкого струи воздуха. Наиболее известный характер речевого сигнала явл. основной тон. В силу своей специфики звуки речи рассматриваются с 3 точек зрения: 1)акустическая, 2) физиологическая, 3) лингвистическая.
20. Морфема, проблема её определения. Исторические изменения морфемного состава слова. Типы изменения: 1)упрощение (соединение нескольких в одну в след. утраты силовой связи с производным корнем и тесной спайки в одно целое физиологических морфем) 2) переразложение (перемещение границ между морфемами в новом или привычном словосочетании. в результате может измениться вид морфемы, её функция или появится новая морфема). 3) осложнение (деление оной морфемы на две в результате утрата мотивированости и действия закона аналогии).
21. Классификация морфем 1) По функции, выполняемой в языке морфемы делятся на: словообразующие (несут часть лексического значения и служат для образования новых слов) и формообразующие (несут грамматическое значение и служат для образования грамматической формы слов). 2) По роли и положению в структуре слова морфемы дел. на: корень (основная обязательная морфема в слове несущая главную часть его лексического значения) и аффикс (служебные, факультативные морфемы, различным образом прикрепляющиеся к корню в словообразовании). 3) по количеству фонем в плане выражения морфем, морфемы дел. на а) нулевые, б)однофонемные, в)двухфонемные, г) многофонемные. 4) по количеству сем в плане содержания морфемы дел. на: моносемные (план содержания состоит из одной семы) и полисемные (план содержания состоит из двух и более сем).