Методические рекомендации по созданию презентации с Power point
Презентация – это представление информации для некоторой целевой аудитории, с использованием разнообразных средств привлечения внимания и изложения материала.
Очень важен выбор оптимального объема презентации, он зависит от цели, для которой создается презентация, от предполагаемого способа ее использования (изучение нового материала, практическое занятие, лекция и т.д.) Количество слайдов не менее 10 – не более 20), печатный шрифт – Times New Roman, кегль (размер) 14;
1. Слайды презентации должны содержать только основные моменты изучаемой темы (основные определения, схемы, анимационные и видеофрагменты, отражающие сущность изучаемых явлений),
2. Общее количество слайдов не должно превышать 20,
3. Не стоит перегружать слайды различными спецэффектами, иначе внимание будет сосредоточено именно на них, а не на информационном наполнении слайда.
4. На уровень восприятия материала большое влияние оказывает цветовая гамма слайда, поэтому необходимо позаботиться о правильной расцветке презентации, чтобы слайд хорошо «читался».
Основные правила подготовки учебной презентации:
При создании презентации не следует увлекаться и злоупотреблять внешней ее стороной, так как это может снизить эффективность презентации в целом. Необходимо было найти правильный баланс между подаваемым материалом и сопровождающими его мультимедийными элементами.
Одним из важных моментов является сохранение единого стиля, унифицированной структуры и формы представления изучаемого материала.
При создании презентации предполагается ограничиться использованием двух или трех шрифтов. Вся презентация должна выполняться в одной цветовой палитре, например на базе одного шаблона, также важно проверить презентацию на удобство её чтения с экрана.
Тексты презентации не должны быть большими. Выгоднее использовать сжатый, информационный стиль изложения материала. Нужно будет суметь вместить максимум информации в минимум слов.
При подготовке мультимедийных презентации возможно использование ресурсов сети Интернет, современных мультимедийных энциклопедий и электронных учебников.
Основные критерии и показатели оценки презентации
| Критерии | Показатели |
| Использование современной научной литературы | Диапазон и качество (уровень) используемого информационного пространства |
| Владение языком дисциплины (понятийно-категориальным аппаратом) | Четкое и полное определение рассматриваемых понятий (категорий), приводя соответствующие примеры в строгом соответствии с рассматриваемой проблемой |
| Самостоятельная интерпретация описываемых в реферате фактов и проблем | Умелое использование приемов сравнения и обобщения для анализа взаимосвязи понятий и явлений. Личная оценка (вывод), способность объяснить альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему и прийти к сбалансированному заключению |
| Язык и стиль работы | Соблюдение лексических, фразеологических, грамматических и стилистических норм русского литературного языка |
| Аккуратность оформления и корректность цитирования | Оформление текста с полным соблюдением правил русской орфографии и пунктуации, методических требований и ГОСТа. |
Балльная шкала для оценки презентации
| Критерий оценивания | отлично | хорошо | удовлетворительно | максимальное количество баллов по критерию |
| Содержание (50%) | Полностью раскрыта тема исследования. Презентация убедительна и оригинальна. Содержание понятно, представлено логично и удобно для восприятия. | Тема исследования раскрыта, но не полностью. Материал изложен логично, есть плавные переходы между его частями. | Тема исследования раскрыта частично. Материал не всегда дается логично, непонятны отдельные вопросы. Нет оригинальности. | отлично — 50 хорошо — 40 удовлетворительно - 30 |
| Использование активной лексики и учебных структур (15%) | Максимально использована лексика по теме, грамматические структуры предложения отличаются разнообразием и соответствуют пройденной теме. | Две или три опечатки или грамматические ошибки. Используется новая лексика по теме и присутствуют изученные грамматические структуры. | Наличие нескольких новых единиц, использованные грамматические структуры однообразны и скучны. | отлично — 15 хорошо — 12 удовлетворительно - 9 |
| Наличие ошибок (5%) | Не более одной опечатки или грамматической ошибки. | Две или три опечатки или грамматические ошибки. | Четыре опечатки или грамматические ошибки. | отлично — 5 хорошо — 4 удовлетворительно - 3 |
| Оформление слайдов / Графика (10%) | Содержимое хорошо организовано с использованием разделов или маркированных списков для групп связанных материалов. Изображения информативны и поддерживают план. Слайды визуально привлекательны и читаемы. | Используются заголовки или маркированные списки, но общая организация имеет недостатки. Изображения информативны, но не поддерживают план презентации. Слайды читаемы, но непривлекательны. | Содержание логически организовано для большинства частей презентации. Слайды трудно читать. Графика используется, но не вся она информативна. | отлично — 10 хорошо — 8 удовлетворительно - 6 |
| Источники (5%) | Информация об источниках собрана и представлена в правильном формате. Как минимум указаны ссылки на 3 источника ресурсов сети Интернет. | Информация об источниках собрана и в целом представлена в правильном формате. Как минимум указаны ссылки на 2 источника ресурсов сети Интернет. | Информация об источниках собрана, но не вся она в требуемом формате. Не используются ресурсы сети Интернет. | отлично — 5 хорошо — 4 удовлетворительно - 3 |
| Взаимодействие с аудиторией (15%) | Работа изложена/озвучена красивым, понятным языком. Оратор держит внимание аудитории. Все участники проекта активно принимают участие в ответах на вопросы аудитории. | Работа изложена/озвучена доступно. Оратор держит внимание аудитории. Большинство участники проекта принимают участие в ответах на вопросы аудитории. | Работа изложена/озвучена сумбурно. Оратор не держит внимание аудитории. Один (два) участника проекта отвечают на вопросы аудитории. | отлично — 10 хорошо — 8 удовлетворительно - 6 |
| Всего (общее количество баллов) |
100-81 баллов – отличная презентация
80-61 баллов – хорошая презентация
60-41баллов – удовлетворительная презентация
40 баллов и менее – презентацию следует дорабатывать