УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Для студентов заочной ускоренной формы обучения
по Судебному красноречию
наименование дисциплины (модуля)
для направления подготовки (специальности) _____40.03.01____________
Профиль: уголовно-правовой, гражданско-правовой, государственно-правовой
код и наименование направления подготовки (специальности)
Общая трудоемкость дисциплины (модуля)
| Виды занятий | Распределение по семестрам в часах | Всего часов | ||
| семестр | ---- семестр | ---- семестр | ||
| Общая трудоемкость | ||||
| Аудиторные занятия, в т.ч.: | ||||
| лекционные (ЛК) | ||||
| практические (семинарские) (ПЗ, СЗ) | ||||
| лабораторные (ЛР) | - | - | ||
| Самостоятельная работа студентов (СРС) | ||||
| Форма промежуточного контроля в семестре* | зачет | |||
| Курсовая работа (курсовой проект) (КР, КП) |
Краткое содержание курса
| № темы | Наименование темы | Всего часов по семестру | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа студента | Аудиторные занятия в т.ч. | ||
| Лекции | Лабораторные занятия | Практические занятия | |||||
| Риторика как наука. Предмет, задачи и цели риторики. История риторики. | |||||||
| Риторика на современном этапе. | |||||||
| Ораторская речь. Роды и виды красноречия. | |||||||
| Логическая культура оратора. Культура речи оратора. | |||||||
| Итого: | - |
Форма текущего контроля
Основной формой отчёта студента о самостоятельной подготовке в межсессионный период является контрольная работа, предусматривающая теоретическую и практическую часть.
Контрольная работа выполняется одним из следующих способов:
1. рукописный — разборчивым почерком, пастой черного, синего или фиолетового цветов в школьной тетради объёмом не менее 12 листов.
2. компьютерный — размер шрифта (кегль) не менее 14 пунктов, формат бумаги А 4 (210X297 мм), размер полей — 20 мм. Страницы нумеруются арабскими цифрами по центру страницы. Титульный лист считается, но не нумеруется.
Структура контрольной работы
1 лист — титульный. Оформляется в соответствии с образцом № 1.
2 лист — Оглавление (План), который включает в себя:
• Введение.
• Основную часть.
• Заключение.
• Список используемой литературы.
• Практическую часть.
Каждый раздел оглавления должен начинаться с новой страницы и иметь заголовок. В конце контрольной работы приводится список литературы, включающий учебную и научную литературу, монографии, статьи из периодической печати. Список должен содержать не менее 10 наименований.
Контрольная работа выполняется по варианту, выбор задания которого производится соответственно последней цифре номера зачётной книжки студента.
ВАРИАНТ 1.
1. Теоретическая часть:
Риторика как наука. Предмет, задачи и цели риторики. Определение науки риторики, предмет, цели и задачи риторики. Синтетический характер риторики.
2. Практическая часть:
А. Запишите и поставьте ударения в словах: договор, обеспечение, шофер, досуг, мышление, газопровод, добыча, оптовый, столяр, некролог, новорожденный, звонить, звонит, звонишь.
Б. Подберите синонимы к слову «лицемерный».
ВАРИАНТ 2.
1. Теоретическая часть:
История риторики. Риторика в Древней Греции. Причины возникновения риторики как науки. Первые учителя риторики. Сократ, Платон и Аристотель. Демосфен - яркий представитель греческой риторики.
2. Практическая часть:
А. Перепишите, записывая числительные прописью: Из 58 нужно вычесть 13. Около 168 килограммов яблок собрали с 3 яблонь. Она очень жалела о 248000 рублях, которые потеряла на рынке. Книга издана с 83 иллюстрациями.
Б. Подберите эпитеты (прилагательные, содержащие яркую характеристику объекта) к слову «сердце».
ВАРИАНТ 3.
1. Теоретическая часть:
История риторики. Риторика в Древнем Риме. Эллинизация риторики в Древнем Риме. Деятельность М.Т. Цицерона как вершина развития ораторского искусства в Древнем Риме.
2. Практическая часть:
А. Перепишите, записывая числительные прописью: К 49 прибавьте 11. Со 126 студентами трудно проводить занятия. Из 365 дней только 12 были солнечными. 32 из 157 моделей одежды понравились членам жюри.
Б. Подберите синонимы к слову «лицо».
ВАРИАНТ 4.
1. Теоретическая часть:
История риторики. Риторика в Средние века. Развитие гомилетики. Характерные особенности развития риторики в Средние века. Иоанн Златоуст и Фома Аквинский.
2. Практическая часть:
А. Перепишите, вставляя в текст числительные оба, обе.
Сережа и Павел — друзья.... учатся в институте.... любят играть в футбол.
Если они играют вместе,... везёт,... выигрывают, у... много призов.
Б. Подберите эпитеты (прилагательные, содержащие яркую характеристику объекта) к слову «глаза».
ВАРИАНТ 5.
1. Теоретическая часть:
Развитие рациональной риторики в XVIIIв. Особенности рациональной риторики. Учебник М.В. Ломоносова "Краткое руководство к красноречию" как основа всех позднейших риторик.
2. Практическая часть:
А. Выпишите в 3 столбика существительные: 1) не имеющие формы множественного числа; 2) не имеющие формы единственного числа; 3) у которых есть обе формы числа.
Продукты, продовольствие, стройка, строительство, разруха, разрушение, воспитание, развитие, манера, сходство, разница, различие, обличие, чувство, радость, удовольствие, одиночество, справедливость, духи, очки, рожь, цветок, варежки, шорты, джунгли, посуда, юмор.
Б. Подберите синонимы к слову «лгать».
ВАРИАНТ 6.
1. Теоретическая часть:
Ораторская речь. Роды и виды красноречия. Понятие речи. Элементы речи. Классификация речи.
2. Практическая часть:
А. Перепишите, вставляя в текст числительные оба, обе.
Таня и Наташа — победительницы конкурса "Мисс 2015". Им... 29 лет.... так хороши и привлекательны, что жюри не могло решить, кто лучше. С... королевами красоты беседует журналист. Он знает, что у... победительниц одна мечта - стать актрисами.
Б. Подберите эпитеты (прилагательные, содержащие яркую характеристику объекта) к слову «тишина».
ВАРИАНТ 7.
1. Теоретическая часть:
Логическая культура оратора. Соблюдение законов логики в выступлении. Методы логического мышления, их использование в речи оратора.
2. Практическая часть:
А. Запишите и поставьте ударения в словах: завидно, нефтепровод, красивее, торты, средства, умерший, включить, включишь, иконопись, жалюзи, договор,продал, продала, закупорить.
Б. Подберите синонимы к слову «беспорядок».
ВАРИАНТ 8.
1. Теоретическая часть:
Культура речи оратора. Слагаемые речевой культуры. Преимущество устной речи над письменной. Основные требования к языку выступления. Средства речевой выразительности.
2. Практическая часть:
А. Перепишите, поставив существительные в скобках, в форму множественного числа родительного падежа.
В магазине было много (одеяло, подушка, наволочка, простыня, полотенце, скатерть). Купим по паре (ботинки, сапоги, туфли, сандалии, кеды, чулки, носки, гольфы, брюки, колготки). На складе хранилось много (грабли, вилы, тиски, ножницы, щипцы, плоскогубцы, пассатижи, сани).
Б. Подберите эпитеты (прилагательные, содержащие яркую характеристику объекта) к слову «человек».
ВАРИАНТ 9.
1. Теоретическая часть:
Психологические основы публичной речи. Личность оратора и установление психологического контакта с аудиторией.
2. Практическая часть:
А. Перепишите, записывая числительные прописью: Арендатор владел 867790 га земли. На 439281 га он выращивал пшеницу. Если из 2791 вычесть 1457, то остается 4334. Прибыл поезд с 1485 пассажирами.
Б. Подберите синонимы к слову «красивый».
ВАРИАНТ 10.
1. Теоретическая часть:
Техника речи. Составные части техники речи. Речевое дыхание и голос. Дикция.
2. Практическая часть:
А. Поставьте имена и фамилии в нужную форму. Я читаю книги (Этель Лилиан Войнич, Любовь Кабо, Владимир Войнович, Памела Джонсон, Эрих Мария Ремарк, Жюль Верн, Джордж Гордон Ноэль Байрон).
Б. Подберите эпитеты (прилагательные, содержащие яркую характеристику объекта) к слову «душа».
Форма итогового контроля
Итоговый контроль проводиться в форме устного зачета.
1. Определение науки риторики, предмет цели и задачи риторики.
2. Синтетический характер риторики.
3. Значение риторики для юристов.
4. Причины зарождения риторики.
5. Риторика в Древней Греции.
6. Риторика в Древнем Риме.
7. Риторика в Средние века.
8. Развитие рациональной риторики в XVIII веке.
9. Достижение академической риторики в XIX веке.
10. Русская судебная риторика XIX века.
11. Риторика на современном этапе.
12. Понятие речи. Основные категории речи.
13. Классификация речи.
14. Законы речи и правила риторики.
15. Риторический канон и признаки логической культуры.
16. План речи и композиция выступления.
17. Логические основы речи.
18. Слагаемые речевой культуры. Стиль речи. Отличие устной речи от письменной речи.
19. Основные требования к языку выступления.
20. Средства речевой выразительности.
21. Основные каналы воздействия оратора.
22. Приемы активизации внимания.
23. Личность оратора и свойства аудитории в установлении психологического контакта.
24. Техника речи.
25. Язык как общественное явление. Язык и культура. Определение понятий.
26. Судебная речь как жанр ораторского искусства.
27. Логические основы судебной речи.
28. Композиция судебной речи.
29. Средства речевого воздействия.
30. Техника речи, ее составные части и использование в речи.
31. Этические основы судебных прений.
32. Устный характер судебной речи.