Выполнила: Данилюк Дарья Олеговна
Дата: 20.02.2019
Направление внеурочной деятельности: Спортивно-оздоровительное
Тема: Где мы будем играть
Класс: 3 класс
Цель: Создать условия для ознакомления детей с правилами поведения на улице во время игр
Задачи:
образовательная: сформировать знание о правилах дорожного движения и умение применять их в жизни;
развивающая: развивать умение анализировать свои действия в дорожных ситуациях;
воспитательная: воспитывать понимание важности знаний соблюдения правил дорожного движения;
Планируемые УУД:
Регулятивные: ориентироваться в различных жизненных ситуациях и применять знания, умения и навыки в практической деятельности;
Познавательные: знать и соблюдать правила дорожного движения;
Коммуникативные: учиться договариваться и приходить к общему решению;
Личностные: осознать важность знать правила дорожного движения и их соблюдения;
Оборудование: ПК учителя, мультимедиа, проектор, презентация.
| № | Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
| Мотивация Актуализация знаний | Приветствие учащихся. Создание эмоционального настроя на занятие. -Добрый день, добрый час! Как я рада видеть вас. Друг на друга посмотрели И тихонечко все сели. Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас с вами будет интересное, а главное полезное занятие. А вот о чем оно будет вам придется догадаться. Для этого, ответьте мне на несколько вопросов. И первый, самый главный вопрос, вы любите играть? Какие подвижные игры вы знаете? А где лучше всего в них играть? Везде ли на улице можно играть в игры? Правильно, а вы знаете места, где нам не стоит играть? Назовите их. Вы уже догадались какая тема нашего сегодняшнего занятия? Правильно, сегодня мы с вами поговорим, где же нам можно играть на улице. | Настраиваются на занятие Приветствуют учителя Отвечают на вопросы -Да -Догонялки, футбол, король - На улице - Нет - Дорога - Где можно играть | |
| Основная часть Просмотр видеоролика Игра на внимание «Можно-нельзя» | Ребята, какие опасные места на улице вы знаете? Да, правильно, много опасных мест существует, одним из наиболее опасных является дорога, как вы думаете, почему? Да, на дороге очень много машин и на дорогах очень быстрое движение. Давайте посмотрим ситуацию, которая может произойти если играть на дороге. Включается мультик Какую ошибку допустила наша героиня? Можно ли играть на улице? Кажется, ответить на этот вопрос несложно. Ведь каждая часть дороги имеет своё назначение. По проезжей части ездят различные машины, трамвайные пути служат для движения трамваев. А по тротуарам ходят пешеходы. Но находятся дети и подростки, которые думают: «Нельзя играть там, где ездят машины или ходят трамваи, — это опасно. А вот там, где их нет — на тротуаре или на разделительной полосе, — играть можно». Думать так — совершенно неправильно! Нельзя играть на проезжей части, ведь водитель может не заметить вас. Игра «Можно - нельзя». Дети встают у своих парт. А сейчас поиграем в игру «Можно - нельзя», если можно играть в этом месте - крутят рули, а если нельзя, то приседают. На остановке автобуса…(нельзя) Во дворе …(можно) На стадионе … (можно) На проезжей части …(нельзя) В детском саду …(можно) На шоссе… (нельзя) На автомагистрали …(нельзя) На полянке …(можно) По лужайке …(можно) По тротуару … (можно) | Отвечают на вопросы - Дорога - Можно попасть под машину - Играла на дороге Играют | |
| Просмотр видеоролика о правилах дорожного движения | На автомагистрали …(нельзя) На полянке …(можно) По лужайке …(можно) По лестнице …(нельзя) По тротуару … (можно) А почему нельзя играть на тротуаре? Этот запрет кажется многим детям и подросткам абсолютно ненужным. Они думают, что если по тротуарам не ездит транспорт, то им ничто не угрожает. Но это не совсем так! Ведь во время игры можно нечаянно оказаться на проезжей части: или тебя кто-то толкнёт, или ты сам в азарте игры выбежишь на дорогу. Да и ты можешь нечаянно толкнуть товарища, и он окажется на дороге. А это очень опасно. Ведь по дороге ездят машины, нередко с большой скоростью. И если ты окажешься внезапно перед автомобилем, водитель не успеет затормозить и ты получишь тяжёлую травму. А ещё надо иметь в виду, что во время игры ты очень мешаешь пешеходам. Ведь во время столкновения с прохожими ты можешь толкнуть кого-нибудь так сильно, что человек упадёт или окажется на проезжей части. А теперь давайте посмотрим еще одну дорожную ситуацию. Видеоролик Какую ошибку совершил наш герой? Какое правило вы усвоили? Вы любите кататься на велосипедах, роликах или скейтбордах? А где можно кататься? | - Нельзя ходить по бордюру -Да - На специальных дорожках | |
| Просмотр видеоролика о правилах дорожного движения Пазл с дорожными знаками | Теперь давайте просмотри третью ситуацию. Видеоролик Что вы запомнили из видео, какие ошибки совершали наши герои? Как правила вы запомнили? А теперь давайте соберем пазл. Для этого поделимся на две команды и посмотрим, кто быстрее соберет пазл. Вы можете рассказать что обозначает ваш дорожный знак? Можно ли играть во дворе? Дети и подростки считают, что уж во дворе-то играть можно безо всякой тревоги. Ведь от улиц двор отделяют дома. Но ведь и во дворах могут появиться транспортные средства. При этом скрытые домами, деревьями, кустами они могут появиться внезапно, и ты рискуешь попасть под колёса. Значит, играть во дворе нельзя. Играть в любые игры можно только на специальной игровой площадке или на безопасном расстоянии от движущегося транспорта. И не забывай, что определить это расстояние очень трудно. Одно дело, если ты просто играешь с приятелями в пятнашки. И совсем другое, если ты катаешься на велосипеде или на скейте. Попробуй остановиться в нужном месте — это очень трудно! Так же трудно остановиться, если катаешься с горки. Не рассчитав, легко попасть прямо на дорогу. Поэтому лучше не рисковать и кататься на лыжах, санках, роликах, скейте, велосипеде только там, где нет опасности оказаться на дороге, по которой ездят машины. Нельзя играть там, где есть движение транспортных средств. | -Катались по дороге - Кататься можно по специальным дорожкам, детям нельзя ездить по дороге. -Да | |
| Заключение Рефлексия | Что запомнилось? Какие правила вы усвоили на сегодняшнем занятии? Где можно играть на улице? Как думаете, хорошо ли вы постарались сегодня на занятии? Что понравилось? | Отвечают на вопросы учителя. |
|
|
|
|
|
|