Kontrollarbeit № 3
II. Studienjahr, III. Semester 3
Variante 1
Проработайте следующие разделы по любому учебнику грамматики немецкого языка и по своим конспектам:
1. Причастие I (образование, функции в предложении).
2. Причастие I с частицей „zu“ в функции определения.
3. Причастие II (образование – повторение) в функции определения.
4. Обособленные причастные группы (abgesonderte Partizipialsätze)
5. Распространенное определение (РО).
6. Временные формы в Aktiv (повторение).
7. Согласование времен в немецком языке.
8. Словообразование (субстантивация причастий).
I. Bilden Sie aus den folgenden Partizipien die entsprechenden Nomen. Übersetzen Sie diese Nomen.
angeklagt, verletzt, verwundet, reisend, prüfend, beschuldigt, geschädigt, verwandt, bestraft, gelehrt.
II. Unterstreichen Sie das Partitip I mit einem Strich und das Partizip II mit zwei Strichen. Übersetzen Sie diese Wortverbindungen.
die kämpfenden Völker, die geleistete Arbeit, die entstehenden Schwierigkeiten, die bestehende Ordnung, die gewählten Richter, die entwickelte Industrie, die in Kraft getretene Verfassung, die überwiegende Mehrheit, das angewandte Gesetz.
III. Schreiben Sie folgende Sätze auf, unterstreichen Sie das Partizip I mit einem Strich und das Partizip II mit zwei Strichen. Bestimmen Sie, welche Funktion die Partizipien erfüllen. Übersetzen Sie die Sätze.
1. Viele Studenten dieser Gruppe zeigen jetzt wachsendes Interesse für Strafrecht und Kriminalistik. 2. Der Student antwortet stehend. 3. Hast du die Hausaufgabe gelernt? 4. Die aufgestellte Version musste man sorgfältig analysieren und überprüfen. 5. Die getroffenen Einzelentscheidungen haben eine verbindliche Kraft. 6. Mit der wachsenden Rolle des Staates ergeben sich folgerichtig immer höhere Anforderungen an die Tätigkeit des Staatsapparates. 7. Das Fenster war schon geöffnet. 8. Die Erzählung war spannend.
IV. Schreiben Sie die Sätze auf, unterstreichen Sie die mit „zu + Partizip I“ ausgedrückten Attribute, übersetzen Sie die Sätze.
1. Die zu wiederholende Lektion ist schwer. 2. Das ist ein zu empfehlender Artikel. 3. Die zu besprechenden Probleme haben für uns eine große Bedeutung. 4. Die Regierung des Landes arbeitet die zu lösenden Aufgaben der staatlichen Ihnen- und Außenpolitik aus. 5. Bei den zu vernehmenden Zeugen muss man feststellen, woher der Zeuge Kenntnis vom Geschehen oder dem Umstand hat.
V. Schreiben Sie die Sätze auf, stellen Sie ein Komma, wo es nötig ist, übersetzen Sie die Sätze.
1. Regelmäßig an der Sprache arbeitend kann er seine Prüfungen in Deutsch gut ablegen. 2. Gestützt auf den wissenschaftlich-technischen Fortschritt hat unsere Wirtschaft große Erfolge erzielt. 3. Aus Deutschland zurückgekehrt erzählte mein Freund viel Interessantes über seine Reise. 4. Theoretische Untersuchungen anderer Gelehrten in der Praxis anwendend konnte er seine Arbeit in kurzer Frist beenden.
VI. Schreiben Sie die Sätze auf, nehmen Sie in die Klammern die erweiterten Attribute, übersetzen Sie diese Sätze.
1. Der Bundestag soll ferner über alle bei ihm eingebrachten Gesetzentwürfen Beschlüsse fassen. 2. Die im Laufe der Tagung verabschiedeten Gesetze und umfassten Beschlüsse sind von grober Bedeutung. 3. Die Zahl der sich mit diesem Problem beschäftigten Organisationen wächst immer. 4. Über jede vom Untersuchungsorgan durchgeführte Ermittlungshandlung muss man ein Protokoll aufnehmen. 5. Viele Studenten nahmen an dem vom Professor Petrow geleiteten Seminar teil.
VII. Übersetzen Sie ins Deutsche, gebrauchen Sie dabei die Konstruktion „zu + Partizip I“ oder das erweiterte Attribut.
1. Эту книгу, переведенную недавно на русский язык, теперь знают многие читатели. 2. В переводимой статье много незнакомых слов. 3. Задача, которую необходимо решить, очень трудная. 4. Проблема, которую нужно обсудить, очень важна. 5. Слова, которые нужно выучить, находятся на странице 20. 6. Версия, выдвинутая следователем, была еще раз перепроверена.
VIII. Lesen Sie den Text, schreiben Sie die unbekannten Wörter heraus.
Österreich: Gesetzgebung
Ein Gesetzentwurf, der dem Nationalrat zur Beratung vorgelegt wird, heißt Gesetzvorschlag. Einen Gesetzvorschlag kann entweder die Regierung einbringen oder eine der Parteien des Hauses. Die Gesetzvorschläge werden gewöhnlich drei Beratungen (Lesungen) unterzogen. Nach der ersten Lesung, in der die Einbringung begründet wird, weist der Nationalrat das Gesetz einem der Ausschüsse zu.
Der Ausschuss unterzieht den Entwurf einer gründlichen Beratung, nimmt Verbesserungen und Änderungen vor und bestimmt einen Berichterstatter für das Haus. Der Berichterstatter ergreift in der zweiten Lesung als erster das Wort und gibt den wesentlichen Inhalt des Entwurfs bekannt. An diesem Bericht schließt sich eine Wechselrede. Mit der dritten Lesung ist die Abstimmung verbunden. Bei den meisten Gesetzen genügt die Anwesenheit eines Drittels der Mitglieder und eine einfache Stimmenmehrheit. Nur bei Gesetzen, die auf eine Verfassungsänderung abzielen, ist die Anwesenheit von mindestens 83 Nationalräten (Deputierten) und eine Zweidrittelmehrheit erforderlich.
Das vom Nationalrat beschlossene Gesetz gelangt durch die Vermittlung des Bundeskantzlers an den Bundesrat. Dieser kann binnen acht Wochen gegen den Beschluss des Nationalrates Einspruch erheben. Beschließt aber der Nationalrat bei Anwesenheit der Hälfte seiner Mitglieder das Gesetz noch einmal, dann erlischt das Einspruchsrecht des Bundesrates. Wird das Gesetz vom Bunderat unverändert angenommen, dann erfolgt die Beurkundung und Kundmachung im Gesetzblatt. Jedes Gesetz muss die Unterschrift des Bundespräsidenten, des Bundeskanzlers und des zuständigen Ministers tragen.
Die zur Durchführung des Gesetzes notwendigen Bestimmungen werden durch Verordnungen erlassen, die der zuständige Minister herausgibt.
Texterläuterungen:
das Haus = das Parlament
der Berichterstatter – докладчик
als erster das Wort ergreifen – взять слово первым
Einspruch erheben – заявить протест, возражение
das Einspruchsrecht –право вето
erlöschen – терять (силу), становиться недействительным
IX. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
1. Wer kann einen Gesetzvorschlag einbringen?
2. Werden die Gesetzvorschläge gewöhnlich zwei oder drei Lesungen unterzogen?
3. Was geschieht nach der ersten Lesung, in der die Einbringung begründet wird?
4. Was macht der Ausschuss mit dem Gesetzentwurf?
5. Wann ergreift der Berichterstatter als erster das Wort?
6. Bei den meisten Gesetzen genügt die Anwesung eines Drittels der Mitglieder und eine einfache Stimmenmehrheit. Nicht wahr?
7. Wieviel Deputierten sind bei Gesetzen, die auf eine Verfassungsänderung abzielen, erforderlich?
8. Durch wessen Vermittlung gelangt das vom Nationalrat beschlossene Gesetz an den Bundestag. Wie lange kann dieses Prozess dauern?
9. Unter welchen Umständen erlischt das Einspruchsrecht des Bundesrates?
10. Wessen Unterschrift muss jedes Gesetz tragen?
11. Wodurch werden die zur Durchführung des Gesetzes notwendigen Bestimmungen erlassen?
Kontrollarbeit № 3