ПОЛОЖЕНИЕ
О школьном самоуправлении
Разработал: педагог – организатор
Пипченко В.О.
Коркинский муниципальный район, п. Первомайский
2014г.
Общие положения.
Самоуправление в школе - принцип организации жизнедеятельности ученического коллектива. Функции органов школьного самоуправления: вовлечение каждого школьника в общие дела, выработку и принятие решений, касающихся разных сторон жизни, активное участие в их реализации, на защиту своих прав и интересов. Содержание деятельности исполнительских органов самоуправления определяется воспитательными задачами школы, традициями коллектива, уровнем подготовленности актива, уровнем воспитанности, образованности. С целью усвоения демократических процедур создается Школьный парламент, который выполняет функции Комитетов по направлению различных форм деятельности. Школьный парламент избирается один раз в год. В него входят старосты, заместители старост от 5-9 классов, вице-президенты центров, Президент.
2. Цели школьного самоуправления:
Школьное самоуправление призвано обеспечить наиболее полную и эффективную реализацию прав и интересов школьников, а также их самостоятельность, инициативу и творчество в решении вопросов школьной жизни.
3. Задачи школьного самоуправления:
Обучение школьника элементам управленческой деятельности, что воспитывает ответственность и самостоятельность учащихся. Повышение интеллектуального уровня школьников, воспитание в детях добра и милосердия, развитие творческой индивидуальности ребенка.
4. Принципы школьного самоуправления:
Принцип самостоятельности школьного самоуправления в пределах своих полномочий при решении вопросов школьной жизни;
Принцип ответственности органов школьного самоуправления перед школьниками, педагогами, родителями.
5. Правовая основа школьного самоуправления составляют:
- Конституция Российской Федерации;
- федеральные законы;
- Устав школы;
- Положение о школьном самоуправлении.
6. Формы школьного самоуправления:
Выборные органы школьного самоуправления:
- Актив класса во главе со старостой;
- Школьный парламент, состоящий из совета старост классов, заместителей старост, вице-президентов центров, возглавляемый Президентом школы.
7. Система школьного самоуправления школы:
Актив класса.
Состав актива классов формируется в 5 – 9 классах. Актив класса избирается из лучших представителей классного коллектива на один год путем открытого голосования. Кандидаты на пост старосты, представителей ученических центров выдвигаются по собственному желанию или классным руководителем.
Кандидат является выбранным, если за него проголосовало более 50% присутствующих. В спорных ситуациях последнее (окончательное) слово имеет классный руководитель. Если классный руководитель не уверен в правильности выбранного кандидата, он может назначить на пост старосты или представителей центров ученика без голосования, но в его присутствии. Старостой класса должен быть человек ответственный, соблюдающий устав школы, правила для учащихся.
- Состав актива класса:
8. В классах существуют ученические центры:
«Наука и образование»
«Пресс-центр»
«Спорт и здоровье»
«Культура, творчеств, досуг»
«Труд и порядок»
Центр «Наука и образование»:
· посещать заседания центра «Наука и образование» 1 раз в неделю.
помогать классному руководителю в организации учебной деятельности класса;
· регулярно составлять рейтинг по успеваемости классов на стенде центра «Наука и образование»;
собирать и сдавать дневники на проверку классному руководителю;
· контролировать успеваемость класса; принимать решение на поощрение отличившихся учащихся.
Пресс-центр:
· оформление летописи класса;
· организация оформительской деятельности;
· организация фото-видео съемки;
· помогает в сборе информации для школьного сайта и стенгазет.
Центр «Труд и порядок»:
· организация дежурства в классе и школе;
· организация школьных и поселковых субботников;
· ведение дневника дежурства класса;
· контроль за выполнением Правил поведения учащихся;
Центр «Спорт и здоровье»:
· проведение спортивных мероприятий в классе, участие класса в спортивных мероприятиях школы, поселка;
· оформление стенда «Лучший спортсмен года»;
· оформление стенда «Наши рекорды»;
Центр «Культура, творчество, досуг»:
· организация и проведение мероприятий различного уровня и масштаба как класса, так и школы;
· организация музыкальных перемен для начального звена;
· помощь в разработке сценариев внеурочных мероприятий;
Функции актива класса.
Актив класса:
- участвует в обсуждении и составлении плана работы класса;
- заслушивает отчеты о проделанной работе представителей ученических центров;
- организует участие класса в школьных мероприятиях.
Функции старосты класса.
Староста класса избирается из членов актива класса.
Староста класса обязан:
- представлять интересы класса в Школьном парламенте;
- своевременно доносить информацию с заседания Школьного парламента в актив своего класса;
- соблюдать Устав школы, Положение о школьном самоуправлении.
Школьный парламент.
Школьный парламент состоит из Президента, вице-президентов, старост классов и их заместителей. Старосты доводят до сведения класса и классного руководителя решения Школьного парламента.
Председателем Школьного парламента является Президент школы.
Школьный парламент подразделяется на центры:
Школьный центр «Наука и образование»:
- помогает в организации и проведении олимпиад, научно-практических конференций, интеллектуальных марафонов, викторин, дискуссий;
- собирает информацию по их итогам;
- осуществляет контроль за успеваемостью и посещаемость учащихся;
- изучает рейтинг успеваемости по классам.
Школьный пресс-центр:
-оформляет летописи школы;
- собирает и передает информацию классам школы;
- организует оформительскую деятельность;
- организует фото - видеосъемки;
- проводит социологические опросы, анализирует их результаты;
- выпускает школьную газету;
- создает сайт, группу ученического самоуправления;
- собирает информацию на сайты: школы и ученического самоуправления.
Школьный центр «Спорт и здоровье»:
- профилактика вредных привычек и пропаганда здорового образа жизни;
-организация и контроль за правильным использованием спортивных сооружений, инвентаря, их сохранностью.
Школьный центр «Труд и порядок»:
- контроль за соблюдением санитарного состояния школы и на ее территории;
- организация дежурства по школе;
- контроль за выполнением правил поведения для учащихся;
- организация дежурств во время проведения праздников, мероприятий, дискотек;
- работа по профилактике правонарушений.
Школьный центр «Культура, творчество, досуг»:
- организация и проведение творческих мероприятий, школ актива;
- участие в разработке сценариев общешкольных мероприятий.
12. Функции Школьного парламента:
· Школьный парламент выступает от имени учащихся при решении вопросов жизни школы:
-изучает и формулирует мнение школьников по вопросам школьной жизни;
-представляет позицию учащихся в органах управления школой;
-разрабатывает предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса.
· Школьный парламент содействует реализации инициатив учащихся во внеучебной деятельности:
-изучает интересы и потребности школьников в сфере внеучебной деятельности;
-создает условия для их реализации.
· Школьный парламент содействует решению конфликтных вопросов:
-участвует в решении школьных проблем, согласовании интересов учащихся, учителей и родителей;
- организует работу по защите прав учащихся.
· Члены Школьного парламента входят в Управляющий совет школы.