| Наименование компонента | Характеристика |
| Цель | Осознанный образ того результата, на достижение которого направлено действие человека |
| … | Совокупность внешних и внутренних условий, вызывающих активность субъекта и определяющих направленность деятельности |
2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание). Объективное знание, проверяемое знание, обобщённое знание, научное знание, системное знание.
3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой характерные признаки общества.
1) системность; 2) способы взаимодействия людей; 3) весь материальный мир; 4) динамичность; 5) линейность развития; 6) формы взаимодействия людей.
4. Выберите верные суждения о мировоззрении и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В мировоззрении переплетены знания, ценности и программы действия.
2) На конкретно-образном уровне мировоззрения формируется миропонимание.
3) Мировоззрение имеет эмоционально-психологическую сторону.
4) В основе сознательно формируемого мировоззрения лежат наука и философия.
5) У отдельного человека становление мировоззрения всегда происходит стихийно.
5. Выберите верные суждения об интересе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Интерес подавляет боль и усиливает радость.
2) Интерес лежит в основе любых форм состязательности, борьбы и сотрудничества
между людьми.
3) Интерес направлен прежде всего на предмет удовлетворения, нежели на социальные институты, от которых зависит удовлетворение потребностей.
4) Интерес всегда сочетается со склонностью.
5) Интерес выступает важным побудительным стимулом к различным видам деятельности.
6. Выберите верные суждения о современном образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Современное образование предусматривает обязательность обучения в государственных образовательных организациях.
2) Для современного образования характерно многообразие путей его получения.
3) Современное образование отличается своим исключительно светским характером.
4) Принцип интернационализации свойственен современному образованию.
5) Современное образование предполагает существование различных типов и видов
образовательных организаций.
7. Выберите верные суждения о морали и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Мораль не имеет чётко очерченных границ, она присутствует в любом общественном явлении.
2) В морали главным и определяющим в оценке поведения считается его результат.
3) Творцами, носителями и защитниками морали являются институты общества.
4) Мораль опирается на общественное мнение и убеждения человека.
5) В морали сильна внутренняя мотивация поведения человека.
8. Выберите верные суждения о формах общественного прогресса и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальная революция всегда проводится «сверху».
2) Реформа представляет собой частичные изменения, затрагивающие не всё общество, а отдельные его сферы или институты.
3) Реформы всегда происходят «сверху».
4) Революции носят только кратковременный характер.
5) Реформы могут быть и прогрессивными и регрессивными.
9. Установите соответствие между отличительными признаками и типами мышления, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ А) обусловлено проникновением в человеческое мировоззрение точных наук Б) способом решения задачи является применение теоретических знаний В) использование символики как средства выражения результатов мыслительной деятельности Г) задача дана наглядно, в конкретной форме Д) свойственно людям первых земных цивилизаций | ТИПЫМЫШЛЕНИЯ 1) образное 2) понятийное 3) знаковое |
10. Установите соответствие между методами и уровнями научного познания, к которым
они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбца, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
| МЕТОДЫНАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ А) измерение Б) математизация В) описание Г) формализация Д) классификация | УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ 1) эмпирический 2) теоретический |
11. Установите соответствие между отличительными признаками и формами духовной
культуры, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ А) представляет собой систему норм Б) регулирует общественные отношения В) выражается в общественном мнении Г) выступает мерой свободы в обществе Д) распространяется на отношения, подконтрольные государству | ФОРМЫДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ 1) мораль 2) право 3) и мораль, и право |
12. Установите соответствие между глобальными проблемами и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
| ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ А) энергетическая проблема Б) проблема войны и мира В) продовольственная проблема Г) проблема освоения Мирового океана Д) проблема охраны здоровья и ликвидации опасных болезней | ВИДЫГЛОБАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ 1) интерсоциальные проблемы 2) проблемы системы «человек–общество» 3) проблемы системы «человек–природа» |
13. Николай был убеждён в реальном существовании сверхъестественного, потустороннего, признавая, что человек обречён на страдания и будущее не обещает ничего хорошего. При этом необходимо сохранять существующее положение в обществе. Выберите из приведённого списка характеристики этого мировоззрения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) революционное 4) природоцентристское
2) пессимистическое 5) консервативное
3) религиозное 6) научное
14. В 60е гг. XX в. молодёжное движение хиппи отрицало такие ценности, как усердный
труд, материальный успех, конформизм, политическую деятельность, сексуальную сдержанность, т. е. противостояло доминирующей культуре. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что культура хиппи являлась контркультурой? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) формирует эстетические вкусы и потребности подавляющего большинства людей
2) регулирует общественные отношения с позиций добра и зла
3) создаёт альтернативные формы общественного бытия
4) рождается на базе этноса
5) формируется под влиянием потребности человека в самоутверждении
6) является своеобразной революцией в сфере социальных ценностей
15. Запишите слово, пропущенное во фрагменте таблицы.
Виды социальных норм
| Наименование вида | Характеристика |
| Моральные | Правила поведения, в которых выражаются представления людей о хорошем или плохом, о добре и зле и т. д. |
| … | Одобренные обществом массовые образцы действий, которые рекомендуется выполнять |
16. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех
остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).
Противоречие, подстрекатель, религиозные различия, противоположные тенденции, социальный конфликт.
17. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой признаки социальных норм.
1) модель поведения; 2) взаимоотношения с природой; 3) нормативное регулирование; 4) технологические операции; 5) отношения между индивидами; 6) человеческая деятельность.
18. Выберите верные суждения о социальных конфликтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальный конфликт имеет место в случае осознанного противоречия
между намерениями, целями и устремлениями его участников.
2) Социальная структура общества с жёстким делением на классы, социальные группы и общности исключает социальные конфликты.
3) Социальные конфликты служат необходимым условием общественного развития.
4) Понятия «социальный конфликт» и «конфликтная ситуация» являются синонимами.
5) В качестве конфликтующих сторон могут выступать не только социальные группы, но и индивиды, представляющие не свои собственные, а групповые интересы.
19. Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В любом обществе социальный контроль основывается на неписаных правилах, передаваемых из поколения в поколение.
2) Социальный контроль направлен на обеспечение изменений социальных норм.
3) Социальный контроль представляет собой механизм поддержания общественного
порядка посредством применения социальных санкций.
4) Социальный контроль обеспечивается только внешним воздействием на человека.
5) Социальный контроль представляет собой совокупность средств и методов социального воздействия.
20. Выберите верные суждения о социальных конфликтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Последствия социальных конфликтов могут быть только негативными.
2) Социальные конфликты стали возникать в обществе исключительно с появлениемгосударства.
3) Социальные конфликты всегда возникают по экономическим причинам.
4) Социальный конфликт — это способ взаимодействия индивидов, общностей, социальных институтов.
5) Первой стадией социального конфликта является скрытая стадия, на которой противоречия между его участниками ещё не осознаются.
21. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из
предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Переход людей из одних социальных групп и слоёв в другие, например из городского слоя в сельский, и наоборот, называется (А). Она представляет собой важный момент функционирования (Б) общества — его внутреннего устройства в целом, совокупности взаимосвязанных и взаимодействующих социальных групп, а также отношений между ними. (В) имеет место тогда, когда изменение социального положения индивида или группы сопровождается понижением или повышением его (Г) — положения человека в обществе, которое он занимает в соответствии со своим возрастом, полом, происхождением, профессией, семейным положением.
Групповая мобильность представляет собой изменение положения группы в системе
(Д) — «слоистого», неоднородного строения общества. Она преобладает в тех обществах, в которых главное значение придаётся (Е) — социальной позиции, которая заранее определена индивиду обществом независимо от его заслуг».
Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1) вертикальная мобильность
2) социальная стратификация
3) приобретённый (достигаемый) статус
4) социальная мобильность
5) неравенство
6) приписанный (предписанный) статус
7) социальная структура
8) горизонтальная мобильность
9) социальный статус