Специфика экстремизма в молодежной среде

Задачи:

Познавательные: расширить представления о роли экстремизма и терроризма в современной жизни общества и определить меру опасности данных явлений для человека.

Развивающие: способствовать развитию критического отношения к восприятию разного рода информации, развитию логического мышления, внимания и самостоятельности;

Воспитательные: способствовать формированию непримиримого отношения к проявлениям экстремизма и терроризма, критического отношение к модным молодежным течениям, имеющим экстремистскую направленность. Воспитывать чувство ответственности учащихся за судьбу человечества

Распространение идеологии экстремизма в молодежной среде на се­годняшний день становится наиболее опасным социальным явлением в со­временном обществе, а экстремизм может перерастать в более серьезные преступления, такие как терроризм, убийство, причинение тяжких телес­ных повреждений, массовые выступления и беспорядки. Основной массой и самыми многочисленными участниками при проведении акций протеста, шествий, собраний, демонстраций, в том числе и незаконно проводимых, в последнее время все больше становится молодежь. На территории Россий­ской Федерации участились случаи внедрения в среду молодежи незакон­ных печатных публикаций, включая зарубежные материалы, в которых со­держатся призывы к экстремистской деятельности, национализму, ксено­фобии, нетерпимости к другим, расовой дискриминации, противоправным действиям. Кроме того, в настоящее время экстремистами активно исполь­зуются ресурсы сети Интернет, как для распространения подобных матери­алов, так и для координации совместных действий экстремистских группи­ровок и их руководителей при проведении экстремистских мероприятий

для выработки особой тактики поведения участников при проведении дан­ных акций.

В чем же специфика молодежного экстремизма?

Известно определение понятия «молодёжный экстремизм», предло­женное Петровой Т.А.: «молодежный экстремизм представляет собой дея­тельность физических лиц в возрасте от 14 до 30 лет или их объединений, приверженных к крайним взглядам и мерам в политике, экономике, рели­гии, экологии и т.п., направленная на совершение запрещенных законом деяний (действий или бездействий) для достижения своих целей (выполне­ния своих требований), сопряженная с насилием».

В молодежной среде экстремизм, выступающий как негативное соци­ально-политическое явление, имеет сложную структуру. Основными со­ставляющими этой структуры, как явления, выступают идеологический, деятельностный и организационный аспекты. Авдеев Ю.И., отмечая слож­ность каждого из них, характеризует данные аспекты в рамках молодежно­го экстремизма. Говоря об идеологическом аспекте экстремизма в моло­дежной среде, автор указывает, что он «выражается в тех или иных теори­ях, концепциях (и т.п.) экстремистской направленности (прокоммунистиче­ского, неонацистского, анархистского характера и др.), предназначенных для идейно-политического объединения экстремистски настроенных лиц, обоснования выдвигаемых ими целей борьбы и необходимости использо­вания для их достижения противоправных форм и методов деятельности, а также приобретения единомышленников и завоевания поддержки обще­ства. Организационный аспект экстремизма в молодежной среде служит для организационно-политического объединения тех или иных сил опреде­ленной экстремистской ориентации, предполагает выработку стратегиче­ских и тактических основ их деятельности, управление ими, финансовое и материально-техническое обеспечение экстремистской деятельности и т.п.

Деятельностный аспект экстремизма в молодежной среде, или его

практика, выражается в непосредственном экстремистском воздействии на

противников экстремистов - объектов рассматриваемого явления в различ­ных формах нелегитимного насилия и других крайних мер и т.д. Он носит целенаправленный характер и выражается в широком комплексе экстре­мистских акций».

В ХХ1 веке достаточно определенно стали проявляться три основных вида социальных рисков молодежного экстремизма:

- негативные социально-политические процессы экстремистской направленности;

- деятельность экстремистских структур, имеющая конкретную целе­вую направленность;

- действия исполнителей конкретных экстремистских акций и меро­приятий, в основе которых лежат общественно опасные деяния.

Данные социальные риски позволяют рассматривать молодежный экстремизм, как неадекватный способ разрешения социально-политических противоречий некоторой части молодежи в области классовых, межэтниче­ских, религиозных и иных социальных отношений, что значительно повы­шает его опасность.

В методических рекомендациях по профилактике и противодействию экстремизму в молодежной среде, которые разработаны Минспорттуриз- мом России совместно с МВД России и ФСБ России, в качестве основных выделяют пять особенностей экстремизма в молодежной среде:

- экстремизм формируется преимущественно в маргинальной среде.

Он постоянно подпитывается неопределенностью положения молодого человека и его неустановившимися взглядами на происходящее;

- экстремизм чаще всего проявляется в системах и ситуациях, харак­теризующихся отсутствием действующих нормативов, установок, ориенти­рующих на законопослушность, консенсус с государственными института­ми;

- экстремизм проявляется чаще в тех обществах и группах, где прояв­ляется низкий уровень самоуважения или же условия способствуют игно­рированию прав личности;

- данный феномен характерен для общностей не столько с так назы­ваемым «низким уровнем культуры», сколько с культурой разорванной, деформированной, не являющей собой целостности;

- экстремизм соответствует обществам и группам, принявшим идео­логию насилия и проповедующим нравственную неразборчивость, особен­но в средствах достижения целей.

К основным причинам возникновения экстремистских проявлений среди молодежи относят целый ряд факторов. Среди них:

1. обострение социальной напряженности в молодежной среде;

2. криминализация ряда сфер общественной жизни;

3. изменение ценностных ориентаций;

4. проявление так называемого «исламского фактора»;

5. рост национализма и сепаратизма;

6. наличие незаконного оборота средств совершения экстремистских акций;

7. использование в деструктивных целях психологического фактора;

8. использование сети Интернет в противоправных целях.

В информационно-аналитических материалах по профилактике экс­тремизма в молодежной среде в динамике изменений положения моло­дежи и ее жизнедеятельности выделяются следующие социально­психологические факторы:

- демографическая ситуация и состояние здоровья;

- образование и воспитание;

- социально-экономическое положение и стратификация;

- политическая активность и участие молодежи в управлении делами государства и общества;

- особенности общественного сознания и образ жизни.

Молодежный экстремизм - явление, характеризующееся не только

неисполнением и игнорированием действующих в обществе правил пове­дения, закона в целом, появлением неформальных молодежных объедине­ний противоправного характера, но и нетерпимостью экстремистов к граж­данам России, принадлежащим к другим социальным группам, этносам и придерживающимся иных моральных, политических, экономических, эсте­тических, правовых и религиозных идей. Зачастую опытные лидеры орга­низаций экстремистов для осуществления мероприятий экстремистской направленности активно используют в деструктивных целях психологиче­ские факторы, особенно агрессию, свойственную молодежной психологии, и лидерство, как атрибут власти. Особое место в обострении социальной напряженности среди молодежи имеет комплекс социальных проблем, включающий в себя проблемы качества образования, доступности услуг сферы культуры и искусства, социального неравенства и значительного расслоения общества на бедных и богатых.

Среди других, кроме психологических, наиболее значимых факторов, влияющих на формирование экстремизма среди молодежи, выделяют:

- высокий уровень безработицы, особенно среди молодежи, предста­вители которой довольно легко попадают под влияние радикальных поли­тических течений;

- попытки копирования по различным направлениям деятельности всеми структурами, включая институты гражданского общества, старых форм идеологической работы, уже не оказывающих эффективного положи­тельного воздействия на молодежь, что приводит к формированию широ­кого спектра молодежных субкультур, многие из которых имеют деструктивную направленность и структуру противоправной деятельности;

- изменение этнического и возрастного составов населения, что больше всего касается крупных городов, и, как следствие этому, рост напряженности в межнациональных и этнических отношениях, конфликт «отцов и детей».

Молодежный возраст характеризуется незавершенностью процессов социализации и недостаточной социально-психологической зрелостью, вследствие чего проявляются идеологическая неустойчивость, стремление к радикальному обновлению форм и способов жизнедеятельности, совер­шенно поверхностно воспринимаются противоречия, возникающие в соци­альном бытии, возникает склонностью к проявлению разных форм макси­мализма и социального протеста. Основным в этом возрасте становится не­умеренность в выборе средств и способов достижения жизненных целей. Кроме того, на все эти явления оказывают влияние взаимодополняющиеся друг другом и взаимодействующие между собой отрицательные факторы социальной среды, которые проявляются в таких областях, как экономиче­ское неравенство и несправедливость распределения собственности, высо­кая напряженность социального характера и конфликтность в обществен­ных отношениях, отсутствие целенаправленного процесса социализации, утрата системы духовных ценностей, ослабление, а в отдельных процессах и отсутствие, регулирующей роли государства и нарастаниекриминоген­ной обстановки в обществе.

Следует заметить, что экстремистское поведение не возникает одно­моментно. Его формирование осуществляется в молодежной аудитории по­этапно. Некоторые эксперты выделяют три этапа формирования экстре­мистского поведения: причинный, организационный и поведенческий.

Первый этап - причинный, этап формирования среды. Очевидно, ан­тиобщественное, агрессивное, разрушительное поведение молодежи имеет свои причины. По мнению психологов и социологов, оно вызывается, как правило, ощущением собственной ущербности, обделенности в чем-либо, имеющей социальные основания.

Причины возникновения ощущения социальной обделенности могут иметь экономическую природу (резкое расслоение общества на бедных и богатых), идеологическую (разрушение идей патриотизма, девальвация ду­ховных ценностей), психологическую (нереализованность, невозможность достигнуть своей цели - например, получить образование).

Второй этап - организационный, предполагает формальное и нефор­мальное членство в организациях и движениях экстремистского толка.

Все вышеназванные причины являются потенциальной возможно­стью формирования экстремистских настроений. Для того, чтобы данная потенциальная возможность проявилась в действительности, молодым лю­дям со сходным ощущением обделенности необходимо объединиться. Воз­никают группы, объеденные общей идеей. Происходит формирование об­раза «врага».

Третий этап - поведенческий, на котором проявляются конкретные

действия и поступки экстремистского толка. Молодые люди, объединенные общей экстремистской идеей, в основе которой лежит чувство социальной обделенности, вступают в открытый бой с «врагом», которого надо побе­дить.

Общество должно вмешиваться в схему развития молодежного экс­тремизма на всех трех этапах его формирования, и при этом, не только предотвращать распространение экстремистских идей, но и пресекать их переход в активное действие, акцию, мероприятие, а в целом и в новое ми­ровоззрение личности молодого человека.

Такая необходимость особенно остро обозначена в современном об­ществе потому, что в среде молодежи в настоящее время накоплен сильный протестный потенциал, в значительной степени сконцентрировались не­терпимость и вражда, появилась агрессия и уличных банд, и их идеологов, которые сопровождаются духовно-нравственной опустошенностью, неспо­собностью реализовать себя в том или ином виде деятельности. Следует отметить, что создание в последние годы большого числа экстремистских организаций и движений и широкое вовлечение в них молодежи, прежде всего, обусловлено снижением идеологической составляющей в воспита­тельном процессе, что приводит к утрате частью молодежи моральных и нравственных ориентиров, потере духовности и патриотизма. Как след­ствие, такая молодежь, которая не только не способна критически подхо­дить к содержанию публикаций в СМИ, анализировать материалы, разме­щаемые в сети Интернет ввиду недостаточного жизненного опыта, коррек­тировать и определять свои действия в соответствии с законом, оказалась наиболее подверженной такому влиянию как экстремизм.

Молодежный экстремизм сегодня выступает как следствие деформа­ций процесса формирования и развития личности. Среди основных дефор­маций выделяются: «снижение образовательного и культурного потенциа­ла, разрыв преемственности ценностных и нравственных установок раз­личных поколений, снижение показателей гражданственности и патриотизма, криминализация сознания в условиях социально-экономического кризиса и политической неопределенности. Динамика экстремизма в молодежной среде, по нашему мнению, коррелируется с процессами со­циальной маргинализации, нравственным релятивизмом, сегментацией политической культуры, неопределенностью векторных тенденций раз­вития общества».

Важное место в предупреждении экстремизма в молодежной среде в современной социально-культурной ситуации отводится социально - культурной деятельности:

- во-первых, социально-культурная деятельность выстраивается на основе ценностей культуры, которые определяют ее содержание и направленность;

- во-вторых, социально-культурная деятельность реализуется в сфере свободного времени, что определяет ее организационные и про­странственно-временные параметры. Этим объясняется то, что социаль­но-культурная деятельность по существу и по своим функциям не по­вторяет другие виды общественной практики, даже, казалось бы, очень похожие на нее, например, образование, социальную работу, другие ви­ды профессиональной деятельности;

- в-третьих, социально-культурная деятельность реализуется на основе активности ее участников, что определяет ее субъектную и дея­тельностную природу. Она максимально полно соответствует потребно­стям,

устремлениям, желаниям конкретных участников социально - культурной деятельности независимо от того, в каких формах она осу­ществляется (например, в массовых, групповых или индивидуальных).

Экстремизм может иметь различную идеологическую ориентацию и целевую направленность. Он может вторгаться в любые сферы обще­ственных отношений: религиозные, национальные, межпартийные, внешней и внутренней политики, экологические.

формыэкстремизма.

1. Националистический (радикализм в целях защиты интересов одной нации).

2. Религиозный (нетерпимость к убеждениям и взглядам других религий).

3. Экологический (крайние действия, направленные на незамедли­тельное закрытие вредных производств, вне зависимости от экономиче­ских возможностей).

4. Политический (радикальная деятельность, направленная на насильственное изменение конституционного строя, нарушение прав и свобод граждан, насильственный захват либо насильственное удержа­ние власти, нарушение суверенитета и территориальной целостности, публичные призывы к противоправным действиям и иное применение насилия в политических целях). В настоящее время сформировалось не­сколько устойчивых видов экстремистской деятельности. В основе классификации этих видов лежит специфический характер экстремист­ского воздействия субъектов экстремизма на их противников, а также характер решаемых при этом задач.

5. Социальный (деятельность, имеющая целью пропаганду пре­восходства по социальному признаку, и приводящая к нарушению прав и свобод граждан).

6. Экономический (действия, направленные на устранение и уни-

чтожение многообразия и установления какой-либо одной формы соб­ственности, единых методов ведения хозяйства (различные формы ком­мунистического ортодоксального фундаментализма) либо на полный отказ от принципов государственного регулирования экономической сферы, резкое сокращение социальных расходов, наступление на соци­альные завоевания населения, на устранение конкуренции в хозяй­ственной сфере.

7. Бытовой (характеризуется наличием установок на групповые конфликты и драки, агрессивное поведение как способ самоутвержде­ния в группе равных).

По данному критерию выделяют пять основных видов экстре­мистской деятельности:

- организационная экстремистская деятельность;

- терроризм;

- открытое нелегитимное насилие;

- осуществление открытого политического силового давления на противостоящую сторону;

- информационно-пропагандистская деятельность от­крытого и скрытого характера.

Каждый из этих видов имеет свои особенности и характеризуется с точки зрения проявления его в процессе экстремистской деятельности.

Приведем классификацию экстремистов по идеологической со­ставляющей.

Классификация экстремистов по идеологической составляющей